一個奇才的人生大片
八十年代，國家改革開放了。
此時，我們與世界隔離脫鉤已整整三十年了。麵對國家的巨變，全國各行各業求賢若渴。
而最稀缺的就是懂英語的人才。
在外語中，英語本應是第一大語種。但因為它是美帝的語言，所以成了忌諱的語言、談虎色變的語言。
在改革開放前，許多大專院校教英語的老師早已斷檔了。
1980年，上海外語學院（現上海外國語大學）與全國一樣百廢待興。
擺在王季愚院長麵前的首要任務，就是尋找合格的英語教師。
計劃經濟的年代，一切都是國家分配的，教師也是國家分配的。
全國英語教師都枯竭了，國家自然也沒有英語教師可分配。
沒有米，怎麽煮飯呢？
王季愚院長，她曾是北平大學的大學生，是我黨老幹部中少有的女性知識分子。
上世紀三十年代，她曾在上海做黨的地下工作。四十年代在延安魯迅藝術學院和東北解放區從事黨的教育工作。
她自身就是一個俄文翻譯家，曾翻譯過高爾基的著作《在人間》。
麵對無米下鍋的困境，這位72歲的老革命、老院長做出了一個極為大膽的舉動：
向社會要人才，麵向全國登報招聘英語教師！
哇！這在計劃經濟的體製下，太有勇氣了、太大膽了！
這是全國大專院校第一個麵向社會招聘教師的廣告！
它敲響了全國大專院校“向社會要人才”的第一錘！
上海外語學院“廣納天下英語人才”的帖子發出後，全國各地無數英才躍躍欲試。
學院從眾多的報名者中，篩選出了300人參加考試。
考試成績出來了，讓學院大為吃驚的是，筆試、口試第一名均是一位剛剛刑滿釋放的人員。
這下可難了！
多年來，教育被賦予了“政治第一”的革命屬性。
講台，是無產階級的陣地。
教室，是培養革命接班人。
絕不允許有任何曆史問題和政治問題的人染指。
學院的有關部門，麵對這個十分棘手的政治難題，沒人敢觸碰，更談不上有錄用的打算了。
他們的意見是：放棄這位考試第一名的刑滿釋放人員。
學院有關部門將意見匯報給了王季愚院長。
王院長調來了這位刑滿釋放人員的筆試、口試的試卷和相關人事材料，仔細看著。
這位刑滿釋放人員叫錢紹昌，已經49歲了。他1948年考入上海聖約翰大學醫學院。
大學畢業後一直在廣慈醫院（現稱瑞金醫院）當醫生，是燒傷學方麵的青年專家。“文運”期間，他以莫須有的罪名坐了五年的牢房。
王季愚院長作為三十年代就在上海做地下工作的老革命、新中國教育界的老領導，她太了解上海聖約翰大學的教學水平和學生的英語功底了。
她的慧眼已經發現，錢紹昌是一個極其難得的人才。
但是否錄用這位刑滿釋放人員，成了十分棘手的政治立場問題，擺在了王季愚院長麵前：
一方麵，他考試第一，英語功底極為紮實。
一方麵，他雖是冤案，但還沒有正式平反。
王院長該怎麽辦呢？
此時，是1980年9月。
八十年代，是一個什麽時代呢？
八十年代，是中華民族史無前例的思想大解放、大反思、大探索的陽光時代！
是黨中央帶領全黨、全國人民撥亂反正的年代！
王季愚院長這位老黨員、老革命，她深知撥亂反正是一個“說易行難”的巨大社會工程。
因為，她親眼目睹了一次次政治運動所造成的：
筆下有冤魂，筆下有錯案！
五十年代，她曾在黑龍江大學擔任黨委書記副校長，當時黑大有六千師生。上級給黑大分配了3%的“右派”名額。
她想保護每一個無辜的師生，她反複找上級領導，要求實事求是，不要簡單粗暴分配“右派”額度。
但竭盡全力後，沒有絲毫的改變。
她目睹著工作組將學校培養的教師、學生，一個又一個劃入3%的“右派”名單中。
她眼睜睜地看著這些像自己孩子一樣的師生劃為“右派”，被送往農村、邊疆勞動教育改造。
她心疼如刀割，閉門捂嘴痛哭！
但痛哭的淚水，隻有靜靜地流淌，沒有泣聲來相伴……
這無聲的淚水，是這位像母親一樣的校長內心憋屈、壓抑、痛苦的淚水！
是無奈、無力、無助的淚水！
“文運”中，她被黑龍江大學的“革命”群眾組織，從上海押到了黑龍江。以資產階級知識分子黑保護傘的罪名，批鬥、關押、折磨了三年。
此時，在麵對是否錄用錢紹昌這個棘手的難題時，王季愚院長已是癌症的晚期了，病魔已侵入她的多處肌體。
她知道在撥亂反正的新時代，她必須以一名黨的高級幹部的勇氣和態度：
帶頭堅持黨的實事求是；
帶頭重視知識重視人才。
她頂住壓力和內心的煎熬，在她生命的晚期，毅然決然，拿起了筆，鄭重勇敢地簽下了：
同意錄用。
同意錄用。
這四個字，是伯樂的眼光，是長者的胸襟，是人性的光輝！
同意錄用。
這四個字，改變了一名刑滿釋放人員的命運和人生！
使上海街頭少了一個地攤販，社會少了一個政治賤民。
也為上海外語學院增添了一台強大的人才孵化器。
同意錄用。
更是一名黨的高級幹部最珍貴的品質——勇於擔當！
不管是四十三年前，還是現在，這都是極為、極為難得的！
同意錄用。
這四個字，使上海外語學院成為了全國大學中，第一個錄用刑滿釋放人員當教師的大學。
《文匯報》報道後，引起了巨大的社會反響！
幾個月後，病魔還是奪走了王季愚院長的生命。
王季愚院長，這位老革命像春蠶一樣，為上海人民吐出了最後一口含血的純絲！
為上海留住了一名絕頂奇才！
王季愚院長
錢紹昌，這名刑滿釋放人員到底是一個什麽樣的人呢？
錢紹昌1930年出生在浙江杭州。父親錢潮是我國著名的兒科專家。錢紹昌父親在日本留學期間，與郭沫若、鬱達夫是同班同學。
錢紹昌1948年考入上海聖約翰大學醫學院。
1952年隨著聖約翰大學的拆分，聖約翰醫學院被合並到了上海第二醫學院，學生們繼續就讀。
1954年錢紹昌大學畢業後，他被分配到廣慈醫院外科（現瑞金醫院）。
1958年，是全國大煉鋼鐵的年代。上海發生了一起煉鋼事故。
上海第三鋼鐵廠煉鋼爐脫落，滾滾鋼水將爐長邱財康燒傷，燒傷麵積高達89%。無論是從燒傷麵積和燒傷深度，當時在全世界範圍內還沒有這樣的重度燒傷者能救活的案例。
全世界醫療條件最好的美國，才隻能做到救活80%燒傷麵積的傷者。
鋼鐵工人是時代的老大哥，工人兄弟的生命安危，牽動了全國億萬人民的心，成為了各級領導關注的焦點。
錢紹昌作為年輕的外科醫生，成為了醫療搶救組的主要成員之一。
經過醫療小組日夜不停的努力，終於將邱財康師傅從死亡線上救了回來，並且成為全世界第一個重度燒傷89%成活的案例，手術的指標超過了美國。
好家夥，這下可厲害了！
中國醫務人員為國爭光，成了全國媒體爭相報道、輿論宣傳的主旋律。
搶救煉鋼工人邱財康的事跡，被搬上了舞台，拍成了電影。
著名作家巴金，也寫了一篇激情洋溢的文章“一場挽救生命的戰鬥”，發表在《人民文學》上，成了大煉鋼鐵年代很有影響力的紀實文章！
錢紹昌作為醫療小組最年輕的醫生，一炮紅遍上海灘！
他不僅迎來了鮮花掌聲，而且政治榮譽也是一個接一個，立體式地衝了過來。
這也成了錢紹昌醫生華麗人生的起點。
1959年和1965年，錢紹昌醫生兩次到北京受到了毛主席、劉少奇主席和周總理的接見。
1966年，錢紹昌醫生又在燒傷學科方麵創造了 “焦痂早期切除，大張異體皮移植、異體皮打洞嵌植小塊身體皮”的方法。
這在燒傷醫學界又是一個新的突破！
不久，錢紹昌榮升為燒傷科主任。他個人的聲譽，從政治到專業又攀登上了新的頂峰。
那真是少年得誌，又紅又專，大紅大紫！
人怕出名，豬怕壯。
錢紹昌作為年輕醫生也太有名了、太耀眼了、太風光了！
在這塊“神奇”的土地上，必然會招來革命群眾的羨慕嫉妒恨！
憑什麽？
毛主席等中央領導兩次接見錢紹昌。
憑什麽？
表彰、升職這些好事，都讓你錢紹昌一個人占了！
“文運”開始後，一切都發生了變化，而且是顛覆性的變化！
在火紅的“革命”大氣候烘烤下，針對錢紹昌的“鬥爭”出爐了。
掌握權力後的革命群眾組織“革委會”，以加強邊疆醫療建設的名義，將錢紹昌醫生派往了遙遠的西藏工作。
厄運對錢紹昌仍緊追不舍，從上海又追到了青藏高原。最終向錢紹昌這個反動學術權威發射了一枚遠程“橫禍”！
錢紹昌醫生被莫須有的罪名送進了牢房，從“牛逼”的青年專家變成了犯人！
錢紹昌醫生，這個含著金鑰匙長大，聖約翰大學的學子，大有前途的燒傷科青年專家。
以自由落體的速度摔進了牢獄！
一關就是五年。
少年得誌的他，此刻才明白：
當空氣中彌漫著“鬥爭”的元素，“權力”便可以以任何名義，將任何一個人從天堂送到地獄！
成名的風光和厄運的絕望，隻有半米的陽光。
錢紹昌（右邊叉腰的高個）和他聖約翰大學的同學
“文運”，瞎折騰十年後結束了。
錢紹昌醫生出獄了。
曆史又顛了一個正反麵。
這次是“革委會”頭頭，從權力中心被送進了牢房。
而那些羨慕嫉妒恨的主體“革命群眾”，居然蒸發得無蹤無影了！
噢，原來“革命群眾”隻是一個美麗豪華的空殼！
哪裏需要，就拋向哪裏！
古話說，冤有頭。
唉！錢紹昌醫生蹲了五年的大牢，卻變成了：冤大頭！
人，隻要蹲過牢房。哪怕你是冤案，你都會變成社會賤民。
不僅會失去工作，而且會失去一切。
錢紹昌醫生也不例外！
錢紹昌醫生從牢獄放出後，故友、情義都已隨風而逝。
原單位拒絕接收，他成了社會底層的賤民。
他那顆原本孤單、自尊、脆弱的賤民心，又被踩在了腳下，來回碾踏著。
錢紹昌形容自己當時的處境：
煢煢孑立，形影相吊；
引頸四望，無枝可依。
此時，國家專門出台了文件，允許刑滿釋放人員自謀職業，擺攤做生意。
這是建國後，國家第一次出台關於解決刑滿釋放人員勞動就業的文件。
錢紹昌這名原外科醫生也在盤算，他這雙拿手術刀的手擺攤去賣什麽東西呢？
一天，錢紹昌看見報紙上刊登了上海外語學院招聘英語老師的廣告。
這對一個“賦閑”在家、急於找工作的人來說，本應眼睛一“亮”，可他怎麽也“亮”不起來。
隻要一想到“政審”，這個刑滿釋放人員，那落魄的心自然就泄氣了！
知識分子都有一個基因：“自信”+“天真”。
錢紹昌，這個聖約翰大學的“學霸”，那牛逼的英語底蘊，又勾走了他那“自信”的魂。
他鬼使神差還真的報了名。
人，走背運時喝涼水都塞牙。
蹲了五年牢房，也確實把他蹲傻了。筆試那天，他居然坐錯了公交車。 趕到上海外語學院考場時，已經晚了一個多小時，考試已經過了一半的時間。
監考老師看著這位年近半百，急得滿臉顫抖、快哭出來的老考生。監考老師以憐憫同情之心，讓他進了考場。
考場，對於聖約翰大學的學子錢紹昌來說，那是久違的故地，再熟悉不過了。
上午的筆試，是將陶淵明的《桃花源記》譯成英文。
錢紹昌的爺爺是清末秀才，也是私塾老師。錢紹昌兒時已將《桃花源記》背得滾瓜爛熟。從初中開始，他又是在全英文教學中泡大的。
所以，打通中英文的雙脈，將中英雙語融合貫通，他信手拈來。
中午吃飯的時候。三百名考生還在亢奮之中，三五成群地交流心得。
遲到的沮喪，伴隨著自卑孤獨的賤民心，失落的錢紹昌一個人蹲在角落，索然無味地吃著學院發的盒飯。
下午的筆試，是將一篇英文的文學評論翻譯成中文。這對常在英文《中國日報》上寫文章的錢紹昌來說，那更是小菜一碟。
聖約翰大學的校訓是：
光與真理！
光與真理，能光臨這位年近半百的聖約翰學子嗎？
一個星期後，“光”，還真閃爍在了這個受盡磨難的聖約翰學子的麵前。
口試通知，就像一束光芒照進了深陷人生最穀底的錢紹昌。
錢紹昌在人生至暗的時刻，又重新看到了“真理”的光芒！
錢紹昌到上海外語學院參加口試時，得知三百名考生，隻有16人筆試及格，獲得了口試資格。
上海外語學院極為重視這次口試，請來了中國法律界巨匠，參加過東京大審判的中國著名大法官裘劭恒老先生。
每個考生口試時間是十分鍾。
該錢紹昌口試時，考官裘老先生好奇地用英文問，你是一名醫生怎麽會來應聘英語老師呢？
錢紹昌根本沒想到裘老先生一開口，就觸碰到了他心底最致命、最薄弱、最柔弱的痛點。
這下可好，錢紹昌像一個受盡委屈的學生，用英語向這個大名鼎鼎的中國法學界老前輩，講述著自己的冤屈、坎坷的經曆。
裘老先生像老師一樣，靜靜地聽著學生的訴說。
十分鍾過去了，十五分鍾過去了，二十分鍾又過去了……
學生泣淚而下，老師默默流淚！
最後，裘老先生站起身來，老淚縱橫地緊緊握著錢紹昌的手，用英語說道：
我希望你能為國家做更多的貢獻！
為國家做更多的貢獻！
這是多麽親切、多麽偉大的期許！
這也是每一個中華兒女最大的人生抱負和價值！
口試結束後，錢紹昌他那顆自卑的賤民心，居然悄悄地燃起了希望。
三天過去了，五天過去了，十天過去了……一切都是那麽寂靜。
寂靜得沒有一絲音訊、沒有一點結果。
錢紹昌那顆剛燃起的希望之心，又重新黯淡了下去，回到了現實的人間：
體製內的單位，誰敢錄用一個剛刑滿釋放的人員？
哪位領導敢打開“政審”，這個堅固無比的“革命”大門？
就在錢紹昌的心，已在“哀莫”中死去時。
光，穿雲破霧！
上海外語學院人事處董老師電話通知錢紹昌：你被錄取了，明天就來報到！
這對一個剛從牢房裏出來的“賤民”來說，那真叫喜出望外，淚流滿麵！
第二天，錢紹昌到上海外語學院人事處報到時，人事處的董老師告訴他，要他後天就來上課，而且是教大學三年級的英語精讀。
錢紹昌非常驚訝地問，後天就上課？我行嗎？
董老師說，你行！三百名考生，我們隻錄取了三個人。你是筆試、口試第一名，我們大家都相信你行！
董老師邊說、邊給了錢紹昌一枚紅色校徽。
紅色校徽。
這是一個大學教師的標誌！
這是一個公民向社會公開身份的標誌！
錢紹昌作為一個犯人，在牢房裏1825天的日日夜夜。
日也盼，夜也盼，天天盼。他最大的期盼就是：
恢複公民，恢複工作。
公民，工作。
這雙喜突然臨門，在喜出望外之際，這個讀書人卻又冒出了一個“死心眼”！
他想激活“死心眼”，破解這心中最大的疑問：
他是怎麽通過“政審”這一關的呢？
“死心眼”一直困惑著他，他也一直在尋找真實的答案！
一直到很長時間後，人事處王處長才告訴他，是老院長王季愚去世前，頂著壓力扛下了所有的政治風險，親自批準了他的錄用。
他是全國第一個刑滿釋放人員，被錄用的大學老師！
當謎底解開時，錢紹昌的心震撼了！
千裏馬常有，伯樂不常在！
王季愚這位老革命與他素不相識。卻為了錄用他這個刑滿釋放人員，承擔這麽大的政治責任和風險！
他現在連一句感謝的話，都再沒有機會向恩人王季愚院長說了！
刑滿釋放人員，政府還有一個規範的稱謂，叫“新生人員”。
從此，錢紹昌的靈魂深處打上了一個深深的烙印：
是恩人王季愚院長給了他“新生”，他餘生隻有加倍工作，才能報答恩人王院長給他的“新生”。
當原單位非常真誠地三次到他家，請他回去繼續做主任醫生時。他都十分禮貌地謝絕了，理由隻有一個：
他要感恩！
感恩王季愚院長，感恩上海外語學院！
錢紹昌是這樣說的，也是這樣做的！從此，一個天才的醫生轉身為一個知識淵博的教授！
錢紹昌教授
錢老師教的學生是“文運”結束後，恢複高考後77、78級大學生。他們是從4%的錄取率中殺出來的時代佼佼者。
他們大部分人都當過知青、當過工人、當過軍人。
他們是求知欲極強的一代精英。
錢紹昌和他的學生，都有一個共同點：
老師，坐牢失去了五年時光。
學生，“文運”荒了十年時間。
把“文運”損失的時間，奪回來！
成了錢紹昌和他的學生共識。師生們相見恨晚，一拍即合：
老師拚命的教；
學生玩命的學。
把“文運”損失的時間，奪回來！
這也是八十年代，全國大學校園裏，甚至“夜大”、“電大”裏，呈現出的真實寫照！
一個民族突然醒悟了，知識就是力量，科技就是生產力！
為振興中華而拚命讀書，成了那代年輕人的主旋律。年輕人標配的軍用挎包裏，一定裝有知識和文化的書！
太陽，從西邊出來了！
錢紹昌，當老師也是一個牛人。
學生們公認，能聽到錢老師講課，是幸運的緣分。
他能將枯燥乏味的學問，講得獨有見地卻不失風趣。在學生的眼中，錢老師既有大師的學問，又有學者的風範。
上海外語學院非常有國際視野，他們又新開設了國際新聞專業。
學院又讓錢老師去挑大梁，去當學科帶頭人，給研究生班上課。
1983年，錢紹昌平反。
1985年，錢紹昌被評為副教授。
一個刑滿釋放人員成為了教授，這又成了一大新聞。
上海著名記者鄭重先生得知此事後，將錢紹昌跌宕起伏的人生，寫了一篇特稿《從醫學專家到外語教授》在文匯報上進行了發表。
文章一發表，當日上海各報亭《文匯報》脫銷。
文章發表的當天，錢紹昌教授跟往日一樣，一大早就搭乘校車去學校上課了，外麵發生了什麽他根本不知道。
當他走進教室時，研究生班全體研究生，每人手拿一份報紙，列隊鼓掌歡迎錢紹昌教授。
班長將一份《文匯報》，畢恭畢敬地遞到了錢教授手中。錢教授一看報紙，什麽都明白了！
這是一堂特殊的課，學生們的掌聲和尊敬的致意，代表了遲來的“光與真理”！
“光與真理”：
終於照耀到了這位聖約翰大學的學子身上！
終於照耀到了這位坎坷磨難的錢紹昌教授！
錢紹昌教授在萬分激動中，哽咽著說到：
一切感謝改革開放！
一切感謝小平！
一切感謝王季愚老院長！
《文匯報》這篇文章不僅在上海引起了轟動，在全國也造成了巨大的反響。
錢紹昌教授做夢也想不到，他的坎坷磨難的人生，成了其他需要平反的人，借鑒的現實案例。
八十年代我大學畢業後，在新疆自治區黨委工作，當時黨委大院是半開放的。
一天下午我去上班時，大院東大門傳達室的李師傅對我說，小朱你把這位同誌帶到“平反辦”去，他說要遞交申訴材料。
我按照李師傅的吩咐，帶著這位同誌進了大院，邊走邊說。
我問他，你是幫別人遞材料嗎？
他說，是他自己的申訴材料，“為了一泡屎，判了三年刑”！
此話一出，我非常驚愕。帶著好奇的眼光仔細端詳了他。他那滿臉溝壑縱橫的褶皺，滲透了歲月的滄桑。
他說，他是燕京大學畢業的，五七年劃為右派後，被發配到了新疆阿爾泰當了中學老師。
“文運”中，有人發現學校男旱廁糞坑裏，印有領袖頭像的報紙被當成了手紙。
這事，經舉報便成了一起反革命案件了！
此案，很快就被偵破了。
因為，男旱廁蹲坑旁邊有兩個“黃金葉”牌的煙頭。少數民族老師都抽自己手卷的“莫合煙”。平時隻有他抽“黃金葉”牌子的卷煙。加之，隻有他自費訂了漢文報紙。
鐵證如山。他成了“現行反革命”，被判了三年牢獄。
他那操著北京口音清晰的表述，仍殘留著老牌名校大學生的斯文和修養。我立馬對這位前輩產生了同情。
我將他帶到了自治區“平反辦”。他在向“平反辦”的同誌遞交申訴材料時，特地拿出了一份《文匯報》“從醫學專家到外語教授”的文章，作為他平反冤案的現實案例。
他希望新疆好好學習一下上海，盡快落實黨的政策，給他平反。
我順便看了《文匯報》這篇文章。文章中錢紹昌教授的遭遇，給我留下來了深刻的印象。
沒想到三十多年後，錢紹昌教授的傳奇經曆，又進入到了我的眼簾。
錢紹昌教授
八十年代，國家允許進口海外影視片了。這是改革開放前老百姓做夢也不敢想的事。
每周能看二集海外影視片，已成了上海人民生活中最大的樂趣。
對外開放的窗口一旦打開，老百姓的需求就打開了。
市民們紛紛給市政府、市領導寫信，希望電視台每周能播放更多、更好的海外影視片。
麵對社會呼聲和市政府的要求，上海電視台的領導壓力很大。
但英語翻譯人才奇缺，根本解決不了海外影視片的翻譯問題。
錢紹昌教授的愛人在上海電視台工作，她毛遂自薦了錢教授。
電視台的領導喜出望外，趕緊拿了一個在美國很火爆的電視連續劇《英冠莊園》，請錢教授翻一集試一試。
兩天後，錢教授就完成了翻譯。
哇塞！錢教授是一個快槍手！
別人一個星期翻譯一集，錢教授兩天就搞定一集。
在沒有英文劇本的情況下，錢教授用十分通俗和生活化的語言，將影片中跌宕起伏的懸念，尖銳衝突的矛盾，淋漓盡致地表現了出來。
而且，中英文之間的語言節奏、口型，甚至笑點、淚點都天衣無縫。
錢教授說，他聖約翰大學的校友，學長林語堂、學姐張愛玲都是他文字翻譯的最好榜樣。他要將每一部作品，都用心譯成精品。
《英冠莊園》播出後，火爆了上海灘，其收視率達到了34%，創造了上海電視台的最高收視記錄。
每當晚上播放《英冠莊園》時，那真可謂是萬人空巷。
民警戲稱，小偷也沒有了。
《英冠莊園》火了之後，錢紹昌教授也火了。
上海電視台的領導說，老天爺給了上海人民一個翻譯的“鬼才”。
他們極為珍惜這個百年難遇的“鬼才”，給他派了一個又一個的“硬活”。
《大飯店》、《成長的煩惱》、《迷人的香水》、《根》、《冷暖人間》、《荊棘鳥》、《蒙特卡羅》、《浮華世家》、《卡薩布蘭卡》……
海外影視片一部接一部，追著錢教授翻譯！
由於，當時他還沒有電腦，都要手工書寫。加之，錢教授還帶著研究生班，還有一堆的課要上。
錢教授確實忙壞了，連睡覺的時間都不夠了！
此時，錢紹昌教授想起了他英語口試時，中國法學界老前輩裘老先生的期許：
我希望你能為國家做更多的貢獻！
想起了裘老先生的期許，錢紹昌教授頓時無怨無悔。自此，一個年近六旬的老人迎來了他翻譯創作的爆發期。
他翻譯的海外影視片，更快更好了，一部接著一部……
老百姓大飽眼福。
錢紹昌教授一共翻譯了700多部（集）海外影視片。同時，還將100多部（集）國產影視片，翻譯成了英文。
700多部（集）英譯中；
100多部（集）中譯英。
這是多麽“恐怖”的數字，多麽驚歎的數字！
這是一個知識分子智慧的結晶，這是一個不可思議的翻譯成果！
這是一個年近六旬，才開始兼職做翻譯的錢紹昌教授所做出的成就。
多少專職翻譯，十輩子也做不到這個業績。
為此，錢紹昌教授獲得了全國首屆電視譯製片一等獎，飛天獎。被評為中國資深翻譯家。
錢紹昌教授火了之後，他又成了媒體爭相報道的熱點人物。
每當記者問他：錢老你為什麽這麽拚命的工作？
他總是說，他的“新生”是王季愚院長給他的！他的工作也是王院長賦予的。他隻有加倍努力工作，才對得起天堂上的恩人王院長！
一個懂得感恩的人，是值得尊敬的人！
為什麽錢紹昌教授身上具有感恩這樣高尚的品德？
各種因素自然很多。但聖約翰大學有一個特殊的製度，對錢紹昌教授影響很大。
聖約翰大學學生考試實行的是“榮譽製度”“Honor System”，亦稱“不監考製度”。
學生考試的時候，老師發完卷子就走人。整個考試過程沒有監考。
“榮譽製度”目的，不僅是對學生所學的知識的考試，更是培養學生自律能力，珍惜個人信譽，培養高貴的品德和靈魂！
看，教書育人是何等的重要啊！
今天我們仍可以清晰的看到 “榮譽製度”，這個無形資產在錢紹昌教授身上的烙印。
錢紹昌教授
錢紹昌教授，一直兢兢業業、勤勤懇懇，直到75歲才告別了他心愛的傳道解惑的講台。
錢教授退休後，他依然為社會奉獻著知識和才華。他的文采依然飛揚在《中國日報》、《新民晚報》和《文匯報》上，與大家分享著知識、文化和文明。
錢教授居住的小區有很多老外和海外華人。他老人家在小區散步時，碰到不同膚色的孩子，他就會露出慈祥的笑容，用不同的語言與孩子們交流，並分發巧克力和糖果。
那柔軟的慈愛，從裏到外散發著一個大學者的氣質，穿透出優雅的彬彬有禮。
鄰居們見了錢教授，都會以孩子們的口吻，禮貌地祝福：
教授老爺爺好！
一句：教授老爺爺好！
是人們對這位中國老知識分子最尊重的稱呼。
當年那個聖約翰大學的學霸，那個少年得誌的醫學專家，那個滿腹經綸的教授，那個半路出家的資深翻譯家，如今已是皓首蒼顏93歲高齡的老人家了。
在家人、醫護人員的精心嗬護下，他老人家安全度過了這三年的疫情。
當老人家過生日時，他還特地穿了聖約翰大學校友會的背心，背心上繡有聖約翰大學的校徽。脖子上掛著小女兒送的馬年吉祥物玩偶。
生日，與母校共慶。寄托著對母校的感恩。
感恩母校賦予了他知識、技術和文明！
老百姓是這樣評價一個有真本事的人：
如果一個人能在一個行業做到“頂尖”，那就是人才！
錢紹昌教授在醫學、教育、翻譯三個行業都做到了“頂尖”。
那他就是一個奇才！而且是絕頂的奇才！
奇才錢紹昌教授的人生，就是一部跌宕起伏的大片！
作為晚輩，我們衷心的祝福錢紹昌教授健康長壽！
借用鄰居們的一句話：
教授老爺爺好！
錢紹昌教授
