毛澤東批示16字方針 地下黨難逃悲慘命運—一段非常重要的史料被揭秘
作者： 馬鶴鳴
有人揭秘了一段非常重要的史料——中共奪權後有一個對全國地下黨的16字方針：“降級安排，控製使用，就地消化，逐步淘汰。”1949年前，曾有一個指導地下黨鬥爭的16字方針：“隱蔽精幹，長期埋伏，積蓄力量，以待時機。”。想不到，1949年後還有另一個16字方針：一個清除知識人地下黨員的16字方針！因為第二條戰線的主要成員是知識人。從這16字的文風、氣勢看，是毛澤東的作品；從他發動的曆次矛頭指向知識人的政治運動的實踐來看，也是他的作品。
有人揭秘了一段非常重要的史料——中共奪權後有一個對全國地下黨的16字方針：“降級安排，控製使用，就地消化，逐步淘汰。”1949年前，曾有一個指導地下黨鬥爭的16字方針：“隱蔽精幹，長期埋伏，積蓄力量，以待時機。”。想不到，1949年後還有另一個16字方針：一個清除知識人地下黨員的16字方針！因為第二條戰線的主要成員是知識人。從這16字的文風、氣勢看，是毛澤東的作品；從他發動的曆次矛頭指向知識人的政治運動的實踐來看，也是他的作品。
究竟是不是毛的作品？已經得到證實：一位江蘇安全廳的負責人閱檔案時，發現有這麽一份文件；一位西南局的人也看到這份文件；複旦大學一位老戰友在某安全部門，也曾被那裏的人告知這16字方針；昆明的M也知道這16字方針。雖然目前我輩看不到16字方針的文件，遲早會解秘檔案。
這16字方針是怎樣產生的呢？當時，康生向毛報告，說南京、福建、廣西、雲南等許多地方地下黨員，家裏有錢才讀得起書，成分複雜，組織不純，請示毛如何處置？毛就批示了這16個字。它是1949年後一係列壓製、迫害黨內知識人的一個重要的依據和曆史見證。
這16字方針的“降級安排”是先卡下來；“控製使用”是晾在一邊或叫“靠邊站”；“就地消化”是限製自由，從組織上斷路，免得出省高就；“逐步淘汰”是慢慢來，時間較長。16字是一套淘汰的策略手法。
1952年雲南才執行16字方針，先執行“降級安排”。降紙是處分，不犯錯誤不能處分，便用“定級”一詞，以前幹過什麽都不算數，隻保留工齡。我是“邊縱”部隊的教導員、編輯，正營級，宣布定級為“正排”，無端降了4級。有的隻降了一級，是因為他們與組織部的有關係，絕大多數降2級，少數降3級。我早已大學畢業，組織部的幹部文化低，嫉妒大學生，便對我狠降。從此，改變了我的一生。
我被降級後，當文化教員，算是秀才落寞。我被分到部隊的“十一速中”（實際是小學）去掃盲，是“控製使用”。我到速中後，雲南大學文學院院長方國瑜打聽到我在那兒，便寫信要我回雲大，對我破格以講師之職回校開課，但部隊不準我走，要“就地消化”。
在曆次政治運動中，我每次都當“運動員”，要從“原罪”交代、檢查，“肅反”時，我被停職審查半年多。反右前，我一直是教書匠。當時，部隊上有瞿建華（後來被打成反革命）發明“速成識字法”，各地各級政府也都大辦速成中學。有的地方提出“三天掃除文盲”，“七天學完全部數學”，“半個月初中畢業”……荒唐已極，把“速成識字”當作魔法。
我的“掃盲”實踐不能“速”，成年人速記文字，是南轅北轍。
1957年在14軍的一次宣傳會議上，我發言說：“文化速成是無效勞動，是人力、財力、時間的浪費。”我不知道這次宣傳會議是“陽謀”，於是我當右派21年，入“另冊”當賤民，實現了“淘汰”我的目的。
後一個16字方針簡言之是“淘汰”，是把知識人當作敵人“窩裏鬥”，是用心狠毒的“卸磨殺驢”，消滅自己的有生力量。
已經出版的中國共產黨的黨史，沒有完整地如實公正地記述地下黨的曆史，不敢正視曆史，更沒有對後一個16字方針的危害作出評介，用謊言代替曆史的真實。毛派人物怕損“偉光正”形象，實施“強迫遺忘”的愚民政策，太可悲了。我已87歲，生命已快到盡頭，已看不到16字文件檔案解秘，我囑望《曆史記憶法》的誕生和對曆史罪惡的清算。
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