無憂記憶的中國大陸，那時的高考。

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今天放假，在家休息，沒有什麽事情，就便談談，無憂記憶的中國大陸，那時的高考。
無憂是農村長大的孩子，又是在長城腳下的山溝裏，小學五年，初中兩年，高中兩年。
在無憂的記憶裏，學校就是一些破爛的土泥房子，也沒有什麽的教師，也就是三村五裏的算命的先生們，這些老師們自己也是大字不認識幾個，數理化更是狗屁不懂，老實說，這些老師們，見了無憂的老娘，都得低頭三分，因為無憂的老娘，都比他們會認字讀書，民間故事更是張口就來，更不要說無憂的爸爸了，是當時少有的大學生畢業，這些的老師的工作，也是無憂爸爸給安排的，因為當時農村實在找不到合適的人，當老師，教孩子們讀書認識字。
無憂上小學到高中畢業，基本什麽也沒有學習，都是在批林批孔，學習黃帥，農業學大寨，批判鄧小平，歌頌華主席，批判四人幫了，什麽也沒有學到。
77年剛剛高中畢業不久, 就參見了高考，高考的成績差的，總分都不到一百分，在那個窮鄉僻壤，連個複習資料都沒有，更沒有什麽老師指導了，就連當時的韓信用兵，“多多亦善”是什麽意思，無憂都不知道，無憂還的請教無憂的老娘，就這樣的拚了命自己學習，準備了一年，竟然還考上了，考上的還是大專院校的英文係。
所以，無憂一直認為，無憂當年能夠考上大專院校英文係，除了自己的努力自學，很多是無憂老娘教育的。尤其是無憂老娘對戲劇的熟悉，以及民間故事，對無憂影響很深，直到如今，如果朋友有心，你會發現無憂的中文沒有語法，但合乎戲劇的押運的習俗，讀起來，有韻調和感染力。
當時高考，結婚的人，不能參加高考，後來又可以了，英文不算總分，除非是考英文專業，全國各地的高考試題不一樣，錄取的分數也不一樣，錄取多少人，也不一樣，由各省決定，高考是先報誌願，後參加高考，有點兒賭博的味道，當時參加高考的人，隻有百分之四的人能夠被錄取，可想而知，那是能考上大專院校的人們，是多麽的不容易，又是多麽值得自豪。
而後就是八十年代了，高考基本正規了，中小學教育也基本正規了，英文的考試成績算總分了，也就是無憂師範專科畢業後，被分配到一個深山老林的縣城中學教書。
當時的高中的孩子們，有的竟然比無憂歲數還大，大多數人是農村的孩子，家裏很窮很苦，讀書非常的努力，跟無憂一樣是苦命的孩子，無憂深知，他們考不上大學，他們將一輩子，是農民，吃苦受累受歧視一輩子，這讓無憂起了同情之心，雖然無憂一心想當官，對當個老師，厭惡至及，但無憂非常的努力，不分晝夜的補習教育這些孩子們，尤其是他們的英文，他們根本沒有學過。
經過兩年的努力，無憂的學生參加了高考，成就非常好，一個女孩子還是省高考狀元，有幾個孩子英文竟然考了，九十多分，近百分滿分。
學生們的優異的成績，讓無憂非常欣慰，為學生們感到非常高興，從此他們，就是國家幹部了，商品糧戶口了，走出了農村，但為學生高興之餘，無憂的心裏，是那麽的痛苦，惆悵，。。。
難道無憂就在這個小山溝，當一輩子的教書匠嗎？
無憂心不甘呀？
也就是在這時，由於無憂的英文教的好，學生高考成績好，無憂已經所在的縣市裏，有了名，當地的領導還有家長，都很喜歡無憂。正是這樣，胡耀幫總書記的時候。1984年，無憂被推薦，保送，帶工資，拿獎金，作為青年骨幹，到省城大學，直接插入大學三年級，學習英文，兩年之後，拿的英文學士學位。
1984年的時候，竟然還被推薦，保送，帶工資，拿獎金，作為青年骨幹，到省城大學，直接插入大學三年級，學習英文，這裏的朋友，恐怕經曆的不多。
是阿，我們各有自己的經曆，都有值得分享的東西，無憂回憶起這些，是因為這些，一直告訴無憂，永遠不要放棄，永遠保有希望，哪怕希望是那麽渺茫，道路是那麽的坎坷。
蒼天，上帝偏愛那些努力，時刻準備的人們。