來源：寰宇網事
太平洋的戰火，麥克阿瑟以12萬美軍死亡的代價，血洗了155萬的日本軍人，最終以一個征服者的姿態，踩著數十萬日本人的屍首占領了東京。誰能料到，幾年以後，這個雙手沾滿了日本人鮮血的帝國主義侵略者頭子，不僅讓7000萬日本人民甘心做他的亡國奴，竟還被他們感激涕零地尊為改造日本的“國父”。這是一種怎樣的家國情懷呢？有沒有讓我們傳統的民族主義和愛國情感大跌眼鏡呢？
在美國征服日本過程中，“美利堅文明”對日本人的心理產生極大震懾，有兩個事件：一是美國原子彈在日本上空的爆炸，二是美國占領軍在日本表現。美國原子彈沉重地打擊了日本人的傲慢，麵對不認敗的虎狼之師，反複的抗議實在太蒼白脆弱，而當廣島、長崎升起蘑菇雲時，從一個驕傲的勝利者變為一個可憐的慘敗者，才終於反思什麽是戰無不勝的文明。
1945年8月15日，日本天皇發表《終戰詔書》，透著的不是簡單的“降”，而是深刻的“服”。詔書說：“戰局未能好轉，世界大勢亦對我不利；敵方最近使用殘酷之炸彈，頻殺無辜，慘害所及，真未可逆料。如仍繼續交戰，則不僅導致我民族之滅亡，並將破壞人類之文明。如此，則朕將何以保全億兆之赤子，陳謝於皇祖皇宗之神靈。此朕所以飭帝國政府接受聯合公告者也......宜舉國一致，子孫相傳，確信神州之不滅，念任重而道遠，傾全力於將來之建設，篤守道義，堅定誌操，誓必發揚國體之精華，不致落後於世界之進化。爾等臣民其克體朕意。”這是天皇宣布日本無條件投降的主要段落，其投降理由主要有三點：一、保民，再打下去，“殘酷炸彈”會致大和民族亡種；二、保國，投降可確保神州不滅；三、保發展，投降可使日本不致落後於世界之進化。
不了解日本的人，可能會將日本天皇的這三個說辭視為“死要麵子”、“唱高調”，但事實上，日本絕大多數國民卻接受了天皇這番說辭，認可了投降。除了對天皇的天然服從，不能排除天皇“三保”說辭也確實打動了全體國民。不亡國亡種、不落後於世界進化，向比自己文明程度高的國家（美國）投降，日本就依然有希望。所以，與其說曆史給了日本再生機會，不如說日本的特有民族精神又一次把握了曆史機遇。作為美國輸出意識形態的成功典範，新日本向世界昭示了野蠻到文明是如何轉換的。雖然這種轉換還並不徹底，但基本達到了脫胎換骨目的。
麥克阿瑟改造日本，首先拔掉了日本的利齒。如果說麥克阿瑟對日本的占領統治是以寬容見長，但在政體和精神改造上毫不留情。這體現在他在“天皇平民化”及“教育去軍國化”上寸步不讓。他或許深知，這是日本文明改造的關鍵。麥克阿瑟的自我定位，不是作威作福的太上皇，而是做日本民主的帶頭大哥。他指示盟軍總部起草《日本新憲法》，規定日本政府必須絕對由全體選民授權並對全體選民負責。憲法強調了日本人的基本公民權利，把這些權利視為“天賦而不可剝奪的權利”加以保障。
和平憲法不僅令日本放棄國家軍隊，而且真正實現了政治權利的人人平等。天皇終於走下神壇，成為普通一公民。議會正式成為國家最高權力機關，首相和天皇也必須聽命於議會表決。在麥克阿瑟示範下，被征服的日本從憲法到精神實現解放，得到了自由、民主和尊嚴。假如沒有從美國占領軍那裏得到“人的尊嚴”，日本人的主要精力會不會放在轉型建設上？很難說。在麥克阿瑟到來之前，日本有許多非法組織。當麥克阿瑟修憲之後，日本幾乎不存在什麽非法政治組織了。1946年戰後首次選舉，日共首次參選就得到了5個席位。麥克阿瑟為什麽要這樣做，因為他相信戴高樂的那句話，“消除共C黨威脅的最好辦法就是使其合法化”。占領軍徹底改變了日本的發展途徑，把日本引上了美國預想的軌道。占領軍在日本7年，於1952年歸政日本政府，此時的美國遠東軍司令已經不是麥克阿瑟而是李奇微將軍。在此前一年，即1951年3月15日，麥克阿瑟因朝鮮戰爭問題與總統杜魯門總統產生嚴重分歧而被解除遠東司令職務，被迫離開日本。
1951年4月12日，是麥克阿瑟的日本生涯最後一天，他要在這一天離開。麥克阿瑟被免職的消息讓日本人受到了極大的震動，很多地方陷入了近乎哀痛狀態。當他的車輛離開大使館駛向機場時，大約25萬日本人佇立在通往機場的公路兩旁，戀戀不舍，許多人潸然淚下。
麥克阿瑟改造日本的主要成就：
1945年8月30日，麥克阿瑟統治日本的設想，歸納為兩個要點：第一點：鏟除日本文化和行為中對外侵略的因素；第二點：促進民主。麥克阿瑟抵達日本後，下令釋放了被日本政府長期關押的政治犯，10月，出獄的共產主義者合法地組建了日本共產黨。10月11日，發布公告，解除對報紙的禁令，日本實現了新XX由和言XX由。麥克阿瑟在公告中還特別指出：要實現憲X體製自由化，要解放婦女，鼓勵成立勞工組織，學校實行更自由的教育，實行經濟製度民主化。12月22日，頒布了《工會法》，工人階級真正地擁有了自己的組織。1946年9月27日，頒布《勞動關係調整法》，其中包括禁止企業開除或歧視罷工工人的條款。1947年9月1日，頒布《勞動基準法》，規定了最低工資標準和最長勞動時間。世界上頭號資本主義國家派出的占領者們，卻真正地從法律上保障勞動者的利益，保障了工人階級的利益。
婦女地位的提高，在日本前所未有。1945年8月25日，占領軍允許日本婦女建立自己的組織；9月，公布了給予日本婦女選舉地位的法案；12月17日，日本婦女第一次獲得了選舉權。
1946年1月1日，昭和天皇在麥克阿瑟建議下，發表自我否認神格的聲明，即《人間宣言》，詔書後半部分否定了天皇作為“現代人世間的神”的地位，宣告天皇也是僅具有人性的普通人，從某種意義上減弱了長久以來存在日本國民腦中的忠君思想。2月3日，麥克阿瑟指示盟軍總部起草日本憲法樣本。美政府早在1945年9月給麥克阿瑟下達的製定憲法的準則是：日本政府必須絕對由全體選民授權並對全體選民負責。5月3日，盟軍提交憲法草案。10月7日，日本國會通過憲法。11月3日，日本頒布新憲法。這是一部由占領者由外國人由敵人，由西方人按照西方的價值觀，按照西方那一套強加給習慣於東方這一套的被占領者的憲法，但卻是給被征服民族被占領國家的人民帶來了民XX由法治的憲法，帶來了和平繁榮昌盛的憲法，帶來了幸福的憲法。憲法強調了日本人的基本公民權利，把這些權利視為“天賦而不可剝奪的權利”加以保障。這些權利包括：選舉權；集會與出版自由；沒有律師的即時介入，任何人都不得被逮捕定罪；保障人民居住安全，禁止無端的搜查與剝奪等。當時，除了日本共X黨，所有的日本政黨都讚成新憲法。
1946年10月21日，國會通過《土地改革法案》。日本政府購買了所有外在地主的土地和在鄉地主的多餘土地，再把土地轉賣給沒有土地的農民。對沒有錢買地的農民，政府給予抵押貸款。一夜之間，不流一滴血，不殺一個人，所有的無地農民都獲得了真正屬於自己的土地。
1947 年3月31日，頒布《教育基本法》，宣布教育的首要目標是“尊重個人尊嚴，努力培養人們熱愛真理與和平。”教育的另一個目標是“建立一個民主、文明的國家，為世界和平與人類福祉作出貢獻。”日本的學校不再被政府所控製，而是由公眾選舉的教育委員會管理。選擇教師、課本和設定課程，完全由民間自主決定。1952年，美國占領軍當局歸政於日本政府。
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