曆史迷霧中的國立東南大學創始校長 | 王丹紅專欄
Original 王丹紅 知識分子 2022-07-10 19:00 Posted on 北京
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7.11知識分子The Intellectual
- 導讀 -
欲知大道 必先為史2022年，江蘇省有九所大學舉行120周年校慶紀念活動，分別是南京大學、南京師範大學、南京農業大學、東南大學、江蘇大學、江南大學、南京工業大學、南京林業大學和揚州大學。為什麽同一地區會有這麽多大學有相同的周年校慶？是偶然巧合還是必然之因？答案是必然的同源。仔細分析，前八所大學將自己均溯源於1902年，時任兩江總督向清朝廷奏案《創辦三江師範學堂》；但作為現代大學的起點，則可追溯至1921年創立的國立東南大學，創始校長是中國第一位獲得教育學博士學位的郭秉文先生；今天的上海財經大學，則將自己的曆史追溯至國立東南大學前身——1917年南京高等師範學校設立的商科。自1921年成立之初至今，百年間，國立東南大學隨國家命運幾經變遷，先後更名為 “國立第四中山大學” “國立江蘇大學” “國立中央大學” “國立南京大學” “南京大學”，至1952年院係調整，發展為今日包括南京大學在內的多所大學。1952年院係調整時，以南京大學工學院為主體經合並而建立的南京工學院，1988年複名東南大學。
飲水思源，珍惜曆史。在國立東南大學創立101周年之際，《知識分子》專欄作者王丹紅梳理史料，尋找 “國立東南大學之父” 郭秉文先生在20世紀的生命和事業曆程。
撰文 | 王丹紅
責編 | 陳曉雪
在20世紀的中國高等教育史上，郭秉文先生（1880-1969）樹起三座豐碑，1914年獲得哥倫比亞大學教育學博士學位，成為第一位獲得教育學博士學位的中國人；1915-1924年，共同創辦南京高等師範學校-國立東南大學；1926年在美國共同創辦華美協進社，第一個促進中美文化教育交流的民間組織。
1920年代初，郭秉文執掌的國立東南大學 “名師薈集 桃李芬芳”，與國立北京大學並峙，成為中國現代高等教育版圖上一南一北兩個重鎮。一個世紀後，相對於家喻戶曉的北京大學校長蔡元培先生，“國立東南大學之父”郭秉文先生卻湮沒在雲遮霧罩的曆史深處。
目 錄
1 1906年 負笈美國
2 1914年第一位中國教育學博士
3 禮聘延攬 回國興學
4 “寓師範於大學”
5 “學術貴大成”
6 “美盡東南”
7 遠蹈美國 東山再起
8 華美協進社
9 “中國哲人”
10 澤惠東南 源遠流長
11 寫作手記：
“郭秉文是誰？”
1 1906年 負笈美國
圖1 1917年 清華學校-遊美同學錄—郭秉文
郭秉文先生一生的學業和事業，和美國庚子賠款密切相關。
1908年，28歲的他成為美國第一批庚子賠款獎學金獲得者；1926年，46歲的他在美國第二次庚子賠款組建的基金會支持下，在紐約共同創立了華美協進社——第一個促進中美文化教育交流的民間組織。
郭秉文是美國庚子賠款獎學金獲得者，但他的名字並沒有出現在中國1909年第一批派遣的庚款留學生名單中，為什麽？因為他是一個特例。
1917年清華學校遊美同學錄和相關英文資料顯示，1906年，26歲的郭秉文在上海獲得一筆教會獎學金，赴美國烏斯特大學預科部學習。1908年6月23日，美國國會通過退還庚子賠款案；7月，中美兩國政府同意設立庚子賠款獎學金，資助中國學生赴美國留學——此時，已在美國的郭秉文近水樓台，首先獲得了庚子賠款獎學金。中國政府於1909年7月17日在北京成立遊美學務處，統籌考核選拔留學生，前三批學生別於1909年、1910年和1911年赴美。
郭秉文1880年2月16日出生於上海，父親在上海行醫，是基督教長老會成員。1893年，13歲的他入學長老會在上海辦的清心書院，1896年畢業後留校教書一年，之後相繼在海關、郵局和浙東金局等任職。
其間，是現代高等教育在中國肇起的晚清時期。
1898年，清政府在北京創辦京師大學堂，為我國第一所由中央政府建立的綜合性大學，也是中國官方最高學府和教育行政機構；1905年，清政府派遣五大臣出洋考察，並宣布將於1906年廢除科舉製度；也是在1905年，上海聖約翰書院正式升格為聖約翰大學。
郭秉文不滿足於自己所受的中等教育。雖已成家立業，但26歲的他仍 “擔簦負笈，遊學於美”，重新做學生。1906年7月，他入學美國俄亥俄州的烏斯特大學（College of Wooster）預科部，該大學是一所文理學院，由長老會教友1866年創辦，校訓是 “科學和宗教同源”，強調 “教育必須探究事物的全部含義”、 “心靈教育和心智開發”等。
1908年秋，獲得庚子賠款獎學金的郭秉文，入學烏斯特大學，主修理科，1911年獲得理學士學位。烏斯特大學的學習經曆，讓他意識到教育改變命運和社會的重要性，他放棄了學習法律，進入紐約哥倫比亞大學師範學院深造。 
圖2 1915年左右，哥倫比亞大學師範學院（左）；郭秉文（右圖前排左一）和蔣夢麟（後排右二）
郭秉文在大學和研究生院學習期間，中國三批庚款留學生相繼赴美，包括日後成為著名學者的梅貽琦、竺可楨、胡適、胡剛複、胡明複、錢崇澍等。1912年12月，任鴻雋和楊杏佛等第一批11位稽勳留學生，抵達美國留學，形成新一代的留美學生團體。郭秉文因年長又有一定社會閱曆，成為留學生活動中的骨幹。他曾任中國學生協會總秘書和《烏斯特之聲》主筆，其組織才能和演講才華逐漸顯露出來，為幾年後創辦南京高等師範學校—國立東南大學積累了得天獨厚的人脈資源。
2 中國第一位教育學博士
圖3 1915年，紐約哥倫比亞大學師範學院出版郭秉文博士論文（左）；1916年，上海商務印書館出版郭秉文博士論文中文版，右圖為2016年簡體版。
考吾國教育之狀況，其缺點在所不免，然上下盡心教育之改造，頗為人所稱道。全國國民之教育問題，規模大而性質複雜，非但需要最高之教育技能，且必以熱誠博愛與公心以赴之，方得有成效之解決。
—— 郭秉文 1914年博士論文
哥倫比亞大學師範學院創立於1887年，1898年成為哥倫比亞大學研究院，是美國最古老、也是最大的教育學研究生院。郭秉文1911-1914年在此學習期間，學院正處於發展、研究典範形成之際，匯聚了全美教育學各學科締造者或關鍵人物，他有幸師承大師。
1914年6月，郭秉文完成博士論文 THE CHINESE SYSTEM OF PUBLIC EDUCATION（《中國教育史沿革》）。論文中，他用現代教育科學方法係統研究中國上下四千多年的教育變革，分析清末民初中西文明交匯之際教育改革所麵臨的困境、挑戰等議題，提出自己的思考和建議，同時向英語世界介紹晦澀複雜的中國教育史。
博士論文是學者完成學業走向事業的轉折點，也是學者一生事業的奠基石。今天，仔細分析這篇完成於108年前的博士論文，透過論文的主題、指導教授、致謝詞和參考文獻，可追尋郭秉文在研究生階段的關注所在、師承淵源、學術脈絡等，以及後來事業發展的依據和線索。
在哥大師院期間，郭秉文可謂師承正宗，他的導師是教育行政學家斯特雷耶教授（G.D. Strayer，1876-1962），斯特雷耶則是美國教育心理學一代宗師桑代克（Edward Thorndike，1874-1949）的博士生。桑代克先後在衛斯理大學（1895年）、哈佛大學（1897年）和哥倫比亞大學（1898年）獲得學士、碩士和博士學位，1899年入職哥大師院，並在此度過了一生的事業生涯。
郭秉文在論文的致謝詞裏感謝了哥大師院的三位教授：Farrington，Monroe和Hillegas。其中，從論文題目到後來事業發展，孟祿（Monroe）教授對他產生了更為深刻和長久的影響。
孟祿（Paul Monroe，1869-1947）是美國教育史研究先驅，從1897年到1935年，可謂一生任職哥大師院。1915-1923年，他擔任哥大師院教育係主任；1923-1938年任哥大師院國際教育研究所所長。20世紀上半葉，從1913年到1944年，孟祿先後到中國訪問考察14次，對中國教育現代化產生重要影響。1928年，他出版著作《在演化進程中的中國》 （China：a nation in evolution）。
圖4 1921年8月，孟祿教授作為北京協和醫學院董事會董事，隨洛克菲勒二世率領的代表團，赴北京參加協和醫學院揭幕典禮；右圖為《在演化進程中的中國》，為孟祿1928年著書
1914年6月，郭秉文完成博士論文，孟祿為這篇論文作序，1915年，哥大師院出版郭秉文博士論文。
郭秉文1914年獲得哥大教育學博士學位，也是第一位獲得教育學博士學位的中國人，第二位獲得教育學博士學位的中國人蔣夢麟，是郭秉文在哥大師院的同門師兄弟。蔣夢麟於1912-1917年在哥大師院師從斯特雷耶教授，1917年完成博士論文：A STUDY IN CHINESE PRINCIPLES OF EDUCATION（《中國教育原理研究》）。
博士畢業幾年後，1919年，郭秉文和蔣夢麟差不多同時執掌中國南北兩所大學：國立東南大學和國立北京大學。
3 禮聘延攬 回國興學
圖5 1915-1925年，郭秉文共同創立南京高等師範學校-國立東南大學
政治家和教育家們已逐步認識到，說到底，沒有任何靈丹妙藥可醫治好我們民族的傷口，而隻有工業、商業和教育，才有可能為解決重大國計民生問題而鋪平道路。——郭秉文 1924年 《中國的商科教育》
1914年夏，郭秉文完成博士論文之際，江蘇省政府禮聘他回國興學，並委任其為歐美教育調查員，遊曆歐美考察教育，同行者還有一位同習教育學的同鄉陳容先生。
1914年7月，在海外學習了8年的郭秉文回到祖國；8月27日，他在江蘇省教育會舉辦的演講會上講述考察歐美教育的情況。回國之初，他在上海的商務印書館擔任編輯，1916年，商務印書館出版了他的博士論文中文版——《中國教育製度沿革史》。
郭秉文回國之前，1912-1913年，民國政府教育部相繼頒發《專門學校令》《大學令》《大學規程》《高等師範學校規程》等法令法規，規定將清末的優級師範學堂改為高等師範學校，以 “造就中學校師範學校教員” 為宗旨，並由省立改為國立。據此，江蘇省主政者計劃將複辦南京的兩江師範學堂，或在原址上開辦高等師範學校，但未成功。
1914年9月2日，江蘇巡按使（即民政長）韓國鈞簽發任用令：“委江謙為南京高等師範學校校長”。
江謙（1877-1942）年長郭秉文3歲，安徽婺源人，曆任通州師範學堂堂長、安徽省議會副議長、國民政府眾議院議員、江蘇省教育司司長等。1914年9月出任南京高等師範學院（簡稱為“南京高師”）校長後，著手籌建學校。1915年1月17日，他聘請郭秉文為教務主任，陳容為學監主任。 1915年8月11日，南京高師舉行入學考試，錄取學生126人，9月10開學，實到110人。南京高師學生胡煥庸曾回憶：“這個學校免收學費膳宿費，但入學考試競爭十分激烈，大約10個考生才考取1個。” 
圖6 南京高等師範學校 梅庵
江謙和郭秉文，一個為耆儒碩德國學根基深厚，一個是“新學巨子”通曉中西，兩人相得益彰，共同製定校訓—— “誠”。江謙在校園西北角建3間茅屋—— “梅庵”，以紀念兩江師範學堂監督李瑞清（字梅庵），並將李瑞清所題兩江師範學堂校訓—— “嚼得菜根 做得大事”，製成木匾掛於梅庵門眉。
4 "寓師範於大學”
圖7 1902年5月，兩江總督上奏朝庭“籌備師範學堂折”，圖為手繪兩江師範學堂全圖
中國今日之所需要者為高等師範學校之改良。——郭秉文
1915年南京高師籌備時，教務長郭秉文借鑒哥倫比亞大學師範學院，提出設立科係應 “根據智育標準” 和 “適應社會需要”，並隨 “社會需要隨時變更”，大刀闊斧地實施教育方案。
“士農工商，國之四維。” 郭秉文將中國古代經國濟民的思想融入教育實踐。
1915年9月，南京高師開辦時，設有國文、理化兩部；1916年春季，開設我國高校第一個體育專修科，聘請美籍教師任體育科主任；秋季，增設工藝專修科，設立工廠、聘請歐美工學專家，進行高深工學的訓練和研究；1917年，開設農業專修科、商業專修科和英文專修科。
鑒於 “近世由於生物學、心理學、社會學、哲學之進步，教育已成一種專門科學，非造就此種專門人才不足以促進教育進步”，1918年，南京高師增設教育專修科，“誌在培養教育學教員及學校教育行政人才”。
1918年3月，江謙因病休養，時任教育總長傅增湘批準郭秉文為代理校長。此時，南京高師的科係設置，已突破師範界線，寓師範、基礎教育、實業教育為一體，初具大學雛形。
在南京高師，陶行知和劉伯明是郭秉文教育實踐的左膀右臂。
陶行知（1891-1946）1914年畢業於金陵大學，1915年獲美國伊利諾依大學政治學碩士學位後，到哥倫比亞大學師範學院深造，獲哥倫比亞大學學務總監資格證書；1917年8月應郭秉文之邀提前回國，在南京高師講授教育學、教育行政學、教育心理學等，1918年3月接替郭秉文任南京高師教務長。
劉伯明（1887-1923）1911年赴美國西北大學攻讀哲學和教育，1915年獲哲學博士學位，同年與在哥大師院攻讀碩士學位的陳芬茨結婚。1915年回國任教於金陵大學，同時在南京高師兼職，1919年全職到南京高師工作。
1919年5月，以北京大學為策源地的 “五四” 運動爆發並席卷全國時，郭秉文正在歐洲和美國考察，校務由陶行知和陳容共同主持。陳容因極力反對學生罷課和遊行與陶行知發生爭執，憤而辭職。
1919年9月1日，教育部委任郭秉文為南京高師校長；10月，陶行知出任教務長。
圖8 1920年秋，南京高師首開 “女禁”，正式錄取8位女生。
在陶行知和劉伯明的襄助下，郭秉文實施了幾大改革措施。
一是在1915年開辦之初隻有國文、理化兩部及國文專修科的基礎上，應社會需要，1920年時已設有文理部（包括國文、英文、哲學、曆史、數學、物理、化學和地學8係），以及教育、體育、工藝、教育、農業、商業、國文、文理8個專修科，全校共有8係8科，突破了師範界線，寓師範教育、基礎教育、實科教育於一體，初具綜合大學雛形。
二是推行選科製。1919年，南京高師在中國率先實行選科製（即學分製），同時在教務主任陶行知倡導下，打破 “先生隻管教、學生隻管學” 的教授法，代之“以學生為中心”的啟發性教學法。
三是開 “女禁”，實施男女同校。1919年12月，校務會通過陶行知提出的《規定女子旁聽辦法案》。1920年暑期，南京高師和北大同時開 “女禁”，正式錄取8名女生。
四是麵向社會，開辦暑期學校。1920年夏，南京高師在全國率先開辦了暑期學校，學生總數達1041人，其中有大學、專科、中專畢業生，也有各類學校的老師和行政管理人員，如陶行知所言 “用四通八達的教育來創造一個四通八達的社會”，溝通高等教育與中等教育、初等教育的關係；1920-1923年，南京高師-東大連續四年辦暑期學校，直到1924年因直奉第二次戰爭而停辦。
五是推行製度化、民主化管理，設立教授、學生等多種專門委員會。
郭秉文在南京高師領導的教學改革，為其向綜合性大學發展奠定了堅實的基礎。
5“學術貴大成” 創辦國立東南大學
圖9 南京高師—東南大學校訓：誠——止於至善；作為一所綜合性大學，1921年，國立東南大學首次在大學裏設置商科大學、成立國內第一個算學係和生物係（右圖）。
增設大學不容或緩。意大利全國人口不及我江蘇一省，而有大學二十有一；美國全國大學總數有五百數十。以彼例此，我國如意大利，須有一百餘大學；如美國，則須有一千餘大學。今則何如，此實與國家生死存亡有密切關係。——郭秉文 1919年
1919年秋，郭秉文從歐美考察回國，在江蘇省教育會議上介紹戰後歐美教育情況，針對我國高等教育嚴重落後問題，呼籲國家增設大學。他認為大學與國家生死存亡密切相關，戰時大學為一國輿論中心，和平時則為一國文化之中心，文化勢力之偉大，不可限量。他提議將南京高師改建為大學，敦促各方協力促成。
幸運的是，郭秉文得到了時任教育總長範源濂和江蘇省教育會會長黃炎培的支持。
在南京高師基礎上建大學，首要問題是土地和經費支持。黃炎培受教育部委托出行南洋勸業會，積極遊說，南洋勸業會負責人不僅同意將其舊址捐給大學，而且願意在經濟上讚助大學。
從1920年4月7日議案的提出，到12月7日國務會議通過南京籌建大學議案，並定名為國立東南大學，東南大學的建製隻用了8個月的時間。
創建東南大學，郭秉文一方麵爭取全校師生的理解和支持，一方麵動員社會力量。東南大學十位發起人向社會發布《東南大學緣起》，提出“教育重普及學術貴大成”，“蓋今後之時代，一大學教育發達之時代”，中華民族自古重視教育，但到今日之時代，隻有北京大學一所國立大學，而東南地區卻仍無一所大學，實在為“東南人士之恥”。
倡議書列數在南京創辦東南大學的十大利益，並請求各界幫助：
南京為東南各省水陸之要……輪軌四通，氣候溫和，無盛寒酷熱之患，城北地廣而靜，山川風景之美，最適於學者之修養，此利在地理者一……惟茲事體大，非資群策群力不足以立，丕基而昌民智，謹述其緣起敬告邦人君子，諸姑伯姊。凡我同誌洞明世界之潮流，倡導國民之文化者，嘉許茲舉，樂助厥成，或詔以植學之規，或附以勸學之費，尤我東南諸省百十億民兄子弟無疆之休，非徒謇等之慶幸已也。
鑒於 “東南大學將來為東南各省學府，於東南文化之發展影響至為重大，現當創辦之陳嘉樂，所需要社會之讚助亦至大且急”，郭秉文 “以歐美各大學為求社會讚助起見”，著手建立學校董事會。
圖10
1921年3月28日，北京政府教育部正式聘請東南大學的15位校董和2位名譽校董，派遣教育部專門司司長任鴻雋作為部派代表，參加校董事會，校長郭秉文為當然董事。
1921年6月6日，東南大學在上海舉行董事會，選舉郭秉文為校長，並 “報教育部呈大總統批準”。此後，東南大學以6月6日為校慶日。1921年9月，國立東南大學正式成立，教育部委任郭秉文為東南大學校長、兼任南京高師校長。
在東南大學籌建之時，郭秉文同時展開了上海商科大學的籌備。他認為，“因人才與環境關係”，商科應在上海擇地建設。幾經周折，1922年7月，國立東南大學分校上海商科大學在上海成立，即今天上海財經大學的前身。 
圖11 左：上海商科大學校舍（1921-1926）；中：上海商科大學首任教務主任馬寅初；右：1922年7月23日《申報》第6版刊登上海商科大學招生廣告
1921年，郭秉文在 “十年度之高等教育” 中寫道：國立東南大學，於本年正式成立，設文、理、教育、農、工、商等科，分二十二學係。設備上除督軍齊萬氏捐資創建之孟芳圖書館外，尚有體育館、中二院，及大學附屬小學宿舍，粗具規模。其商科設上海，與暨南學校合辦，為上海商科大學，設六學係，並有夜校，供商業界有誌繼續高深研究者求學機會，實吾國第一之高等商業教育機關也。
1920年東南大學籌建時，南京高師即停止招生。1923年，最後一批南京高師學生畢業，1923年7月3日，南京高師正式並入東南大學。
6
“美盡東南”
圖12 國立東南大學孟芳圖書館和科學院分別於1923年和1927年建成。
其所成就，亦已豐宏，我國學術界直接或間接接受其影響乾，至深至巨。——嚴濟慈 《南高東大物理係之貢獻》 1935年
郭秉文為東南大學的發展，親力親為嘔心瀝血。他秉承南京高師校訓——誠，定東南大學校訓為 “止於至善”。從南京高師到東南大學，他堅持訓育、智育、體育三育並舉的方針，強調四個平衡：通才與專才平衡、人文與科學平衡、師資與設備平衡，以及國內與國際平衡。
他親自規劃大學的設計，大學的建設借助了南京的天然地理和曆史人文優勢，在南洋勸業會舊址建農科校舍，以北極閣作為天文氣象台，借玄武湖為魚類改良試驗繁殖場。
圖書館是大學最重要的學術設施。郭秉文說：“古代大學多藏書，所謂禮在瞽宗，書在上庠，即學校之圖書館也。” 1921年，東南大學全體校董發表《東南大學圖書館募捐啟》。12月，郭秉文親自致函江蘇督軍齊燮元，齊燮元心動，以 “稟承其太翁孟芳” 之名捐助建館經費15萬元，又代募書籍及購書巨款。1924年夏，圖書館落成，被命名為 “孟芳圖書館”。
在百年後的今天，孟芳圖書館也是相當先進之大學圖書館，其內部設施有：
“升降機二，為傳送書籍之用；電燈裝最新反光者，以保護閱書者之目力；書架用美國鋼鐵製者，此架可以上下移動，既使便利而又耐久；桌椅仿美國國會圖書館之式樣，每桌可容6人，並可安置電燈；冬日溫暖法，用發熱機蒸發熱水氣，由氣管散布熱氣於各處；門麵概用花崗石，地板用軟木，俾使行動無聲，不致妨害他人攻業且堅固耐用。” 參觀者感到 “規模宏大、美侖美奐”。
在為圖書館籌資的同時，郭秉文也為體育館建造集資。在他的精心策劃下，1922年1月，東南大學圖書館、體育館和附中的奠基典禮同時舉行，江蘇省軍、政官員悉數參加，省長當場同意為體育館配套設備提供資助；1923年，向社會發布《東南大學體育館設備及附設遊泳池募捐啟》。
1923年12月21日深夜，東南大學本部主樓 “口字房” 失火，該建築上下兩層共120餘間房屋，圖書館、教務處、實驗室、陳列室皆在其中，學校精華毀損一旦，“師生皆失色 數女生失聲痛哭，秉誌教授聞訊暈倒不知人事……”
郭秉文在現場安詳鎮靜，向眾人宣告將重建校舍，並宣布第二天照常上課，群情由沮喪轉為希望。
當時政府財政困難，郭秉文向美國洛克菲勒基金會申請資助，經調查，洛克菲勒基金會為科學館建館捐贈20萬美元，為購買儀器設備捐款10萬美元，開啟國立大學接受外國基金會資助之先河。1924年，科學館破土動工。
在東南大學創辦之後短短三年內，敦秉文成功地依靠社會力量為大學圖書館、體育館和科學館建設籌集到資金，建成至今堪稱一流的設備設施，為現代中國大學多渠道集資辦學的成功典範。
1920年前後，正值清末民初第一批留學人員學成之際，南京高師-東大名師雲集，桃李芬芳，極一時之盛，文科有劉伯明、湯用彤、陳衡哲、柳詒徵、錢基博、梅光迪等；理科有葉企孫、任鴻雋、胡剛複、竺可楨、熊慶來等，教育科有陶行知、陳鶴琴、程其保等；工科有茅以升、塗羽卿、沈祖瑋等；商科有楊杏佛、李道南、胡明複、孫本文等。
中國科學社由一群留美學生創建於康奈爾大學，1918年因社長任鴻雋回國而遷回國內，總部設於南京高師，骨幹成員雲集在此，南京高師-東大一度曾有“中國科學社大本營”之稱。
燕京大學創始校長司徒雷登在其《在華五十年》中讚揚郭秉文：“他延攬了五十位留學生，每一位都精通自己所教學科。” 這五十位留學生中，有郭秉文留學美國時的同學和朋友。
1921年夏，南京高師-東大第二屆暑期學校開學，大學禮堂前懸掛一塊用石綠作底的金字匾牌，上書 “美盡東南” 四個大字，由柳詒徵教授題寫。
7 遠蹈美國 東山再起
圖13 1926年，郭秉文和孟祿共同創建華美協進社
令國立東南大學
前派東南大學校長郭秉文應即解職，另候任用。現經改聘胡敦複為國立東南大學校長，除函聘外，仰即遵照。此令。——代理部務教育次長 馬敘倫中華民國4年1月6日
1915-1925年，南京高師-東南大學集天下英才，為中國造就一個時代的著名學者、教育家和大學校長，郭秉文立下篳路藍縷之功。
誰料，1925年1月，教育部一紙訓令解除了他的校長職務，他在中國辦大學的事業從此中斷。
1925年1月6日，教育部向國立東南大學下達訓令：解除校長郭秉文職務，聘胡敦複為校長。郭秉文當時正在上海，1月7日準備返回南京時，在報紙上看到了免職消息。麵對這意外打擊，震驚之餘，他仍以 “博愛、公心赴之”。
當天，他發了兩封電報，一封給教育部請求 “迅聘接替”，一封給東南大學維持校務的任鴻雋及全校教職員工，告知“已電部迅聘接替，以便交卸，而免學校停頓”…… “學校應如何維持，請承校董辦理”。
對於郭秉文突然被免職，南京大學教授冒榮在《至平至善 鴻聲東漸——東南大學校長郭秉文》中分析：1925年1月，北京政府突然下令解除郭秉文校長職務，直接原因在於政局劇變。郭秉文主持南京高師-東大期間的1915-1925年，正是中國政治混亂不堪、政局變化無常的時期，政治領導人走馬燈式變換。另一個重要原因，在於郭秉文與楊杏佛和其他教授間的矛盾。
冒榮認為，郭與楊之間的矛盾，一方麵由於楊杏佛激進的政治態度，以及他對校務的尖銳批評，郭秉文也有缺失溝通、獨斷專行之處。1924年夏，楊杏佛因工科停辦離開了東南大學，並於11月隨孫中山一行到北京。
1924年10月，馮玉祥發動北京政變，邀請孫中山北上共商國事，11月，孫中山在國民黨要員汪精衛、吳稚暉等陪同下抵達北京。在北京，楊杏佛一方麵利用他與國民黨高層的關係，另一方麵聯係校內對郭秉文有意見的教授，在北京開展 “倒郭” 活動。當時馬敘倫以教育次長之職代理部長之職，楊杏佛向馬敘倫控告郭秉文依附軍閥等，導致郭秉文被免職。
冒榮認為，從學校管理的角度，郭秉文在某些方麵獨斷擅行，楊杏佛等教授有權批評，也有權提出新校長選擇。
“但這種原本從學術民主出發的批評和選擇最終並非訴諸學術民主，卻走了訴諸政治鬥爭的途徑；一直強調教育獨立和不問政治的郭秉文竟以政治傾向而被免職，這無論對於郭秉文還是對於楊杏佛，其實都是一種曆史悲劇。”
1925年2月23日，被免職後的郭秉文，受校董事會委托赴美考察教育，並於暑期向東南大學董事會辭去校長職務，從此告別中國教育界。
此後，他走向世界，開啟 “國民外交”，推動中國與國外的交流。
1926年到美國後，郭秉文在芝加哥大學哈裏斯基金會（The Harris Foundation）舉辦講座，其演講 “中國和美國”，被芝加哥大學匯編進《東方人眼中之遠東問題》（Oriental Interpretations of the Far Eastern Problem）一書。7月中旬，到英國愛丁堡參加世界教育會議；9月，他又回到美國，在約翰霍普金斯大學參加中美關係研討會，他的演講《中國現狀的國際觀》全文收錄於大學出版的《中美關係》一書。
中國文化教育基金會（中基會）為1924年美國第二次庚子賠款所設立，孟祿和郭秉文均為董事。中基會第二屆年會計劃1926年2月在北京舉行，副董事長孟祿將赴會，但郭秉文因有約定演講和留學生工作，不能回國。在和孟祿的會晤中，孟祿同意他留在美國，並鼓勵他建立一永久性組織，促進中美交流。這一建議，直接導致了紐約華美協進社的誕生。
隨後，郭秉文起草了華美協進社計劃：一是介紹中國文化及國情，使美國朝野有正確認識；二是由國民外交入手，促進中美邦交；三是聯係幫助留學生。 1926年2月，在北京舉行的中基會第二次年會上，孟祿提出了華美協進社提案，會議通過了提案和每年2.5萬美元的年度預算，並選郭秉文為首任社長。這是美國庚子賠款對郭秉文人生的第二次重大影響。
華美協進社創辦之初，郭秉文領導做了兩件大事：一是在美國為慶祝建國150周年舉行的費城1926年國際博覽會上，展出中國五千年教育文化發展史，獲特等獎；二是協助組織京劇大師梅蘭芳1930年2月-5月在美國的巡回演出。
1930年，應時任實業部部長孔祥煕邀請，郭秉文回到上海，庚款留美學生孟治接任華美協社社長。郭秉文回到上海後，曆任上海信托公司總經理、中國海關稅務局總稅務司等，並在上海創辦中國國際關係研究所。
8 華美協進社 一張文圖不合的曆史介紹
圖14 1944年，美國媒體巨子亨利·魯斯（1898-1967）將紐約曼哈頓上東區65街125號地產贈予華美協進社，12月1日在此舉行正式啟用典禮（中），並命名為“中國之家”（China House）。自此71年間，這裏是華美協進社總部，2015年9月華美協進社搬入新址。
中圖是華美協進社的一張珍貴曆史照片，圖片說明顯示了這張合影拍攝的時間、地點、事由和重要人物等。1944年12月1日，在紐約上東區65街，華美協會社總部啟用正式典禮，著名的政治家、學者和來自全美各地的中國留學生們與會；前排人物包括郭秉文博士（左一）、胡適博士（左四）、亨利·魯斯夫人（左五）、駐美國大使魏道明（右三）和夫人（左三）等。
這張照片裏還有幾位重要人物：華美協進社總部的捐贈者亨利·魯斯，後排左二：時任華美協進社社長孟治（後排左一）和夫人（前排右一）。
從1926年5月26日創辦，到1944年12月獲得永久性總部，華美協會社走過的18年，蘊含了前後兩位社長郭秉文和孟治的努力。
1943年，作為中國代表團主席代表，郭秉文率團到美國，出席聯合國世界糧食會議及聯合國預備金融會議，途經紐約，華美協進社董事特為其舉行一次午餐會，郭秉文因該社無一永久社址，主張由董事會設法募捐。時任社長孟治求助於老朋友、華美協進社董事亨利·魯斯。幾經努力，亨利購買了紐約上東區65街125號一幢四層紅磚小樓，以父親基金會的名義贈予華美協進社，並賦名 “中國之家”——China House。至2015年華美協進社喬遷新居，華美協進社在這幢小樓裏待了整整60年。 
圖15 華美協進社官方網站，1944.12.1的合影被用作1925.5.25成立日的照片
但是，在今天華美協進社官方網站上，這張照片卻被作為曆史照片配發在該社1926年5月25日的成立日。文章介紹: 華美協進社成立於1926年，是由中國著名教育家胡適、郭秉文和美國著名教育家約翰·杜威、保羅·孟祿共同發起創建。
這樣的介紹不符合曆史事實。1926年，華美協進社的共同創辦人是孟祿和郭秉文，並沒有胡適和杜威。胡適年譜和日記中，沒有關於華美協進社成立、梅蘭芳訪美等重大事件記錄。
1926年，時年25歲的北京大學教授胡適一直在中國，他是1926年12月31日啟程赴美國，1927年2月在哥倫比亞大學完成博士學位手續。1944年12月1日，53歲的胡適是作為著名學者和前駐美國大使，出席華美協進社總部啟用典禮。 
圖16 1957年2月4日，華美協進社，胡適與吳健雄和李政道等合影
現有文獻資料顯示，胡適和華美協進社相關的照片有三張，除了1944年12月1日的的合影，第二、三張是1957年2月4日，紐約華美協進社宴請吳健雄和李政道，胡適和吳健雄、李政道的合影，來源於華新民、王作躍的文章《李政道楊振寧遭遇冷處理：60年前中國人第一次獲諾獎》。
今天，應該澄清華美協進社這一曆史性誤讀。
9“中國哲人”
圖17 郭秉文1947年退休後定居華盛頓
“雖在暮年，猶致力於中美文化之交流，未嚐以優遊林泉，而自尋睱逸也。”
從1911年入學哥倫比亞大學師範學院開始研究中國教育史，到1915-1925年創建南京高師-國立東南大學，1926年創辦華美協進社，從國內到國際，郭秉文一生致力於教育文化。
1923年6月28日至7月6日，由美國教育學會發起的世界教育會議在舊金山召開，郭秉文以東南大學校長身份，率團赴會。抵達舊金山後，他接受新聞記者采訪時說：“民國成立十二年以來，中國教育有顯著長足的進展，大專學校由二十所激增至一二五所，即其一例。”
在閉幕典禮的演講中，他提出以教育促進世界和平，百年後的今天依然是遠見卓識：
“這次會議的基本任務是商討如何以教育促進世界和平，各國代表不啻為敦睦邦交促進和平的使節，因此其唯一的使命在研擬通過教育和平的方案，不僅須使國家之關係化敵者為友人，原為友者更增強其友好關係，更須使各國充分認識一國之偉大不在其領土廣袤、軍備之擴充或財力之充沛，而在其能以正義無私對待他國；更須透過教育及其他有效方法化除國家間之自私、驕傲、仇恨和報複心理，並從而建立友好、同情與互信之新精神。”
抗日戰爭期間，郭秉文以中國政府財政部常務次長兼駐英大使館財務參事身份，從事國際貿易和向外貸款等工作。抗戰後期和勝利後，他多次作為國家代表參加聯合國會議。1943年，他作為中國首席代表，在美國參加聯合國糧食會議；1944年7月，他作為中國代表團成員，出席聯合國貨幣與財政會議；1944年任聯合國善後救濟總署副署長兼秘書長，至該署工作於1947年底結束，之後他退休，定居美國首都華盛頓特區。
1950年代，郭秉文和胡適均在美國。中國文化大學史學教授劉傳晹在一篇文章中，記述了兩人的一次對話：
1954年，在美國作寓公的胡適得知南京高師出生的張其昀聘任台灣 “教育部長”，就對南高老校長郭秉文戲言 “南高征服了北大”，郭秉文卻嚴正回答：“學術為公，再不可有門戶之見”。
晚年郭秉文仍熱心於中國文化教育事業，曾草擬國際大學（或聯合國大學）計劃，但未能實現。他還曾擔任中美社會科學協會總幹事，1958年創辦中國文化教育協會。
宋晞在《郭秉文》中寫道：郭夫人夏瑜女士是上海商務印書館創辦人夏粹芳的次女公子，上海中西女校的畢業生，彈得一手好鋼琴，於民國二十四年十月十二日在杭州與郭氏結婚……
郭氏為人謙衝淡泊，持常執中，恪守隱惡揚善之箴；處事則實事求是，不容有半分誇張；晚年息影華盛頓康州大道，每日起居散步有定時，博得附近居民之尊敬，以 “中國哲人” 稱之。
10
澤惠東南 源遠流長
圖18 左：1921年南高-東大 中：1930年國立中央大學 右：1949年 國立南京大學
東南學府先生創 泗水道長江水東
靈穀棲霞七寶塔 梅庵映雪六朝鬆
雞鳴晦雨人才出 鶴舞雲天事業隆
複校中央同禱祝 耆年碩德仰高風
——顧毓琇 《敬挽郭秉文先生》 1971年版
回望1921-2021百年間，校名的幾番更改，折射出東南大學隨國家命運坎坷起伏的變遷。
1920年12月7日，北京國務會議通過南京高師籌建大學的議案，並定名為 “國立東南大學”；1921年6月6日，東南大學在上海召開首屆董事會，推薦郭秉文為校長，自此，東南大學將6月6日定為校慶日；1925年1月6日，北京教育部下令解除郭秉文校長職務；從1927年開始，國立東南大學先後更名為國立第四中山大學、江蘇大學、國立中央大學、國立南京大學、南京大學；1952年校係調整，重組為南京大學、南京工學院、南京農學院和南京師範學院等。
2022年5月23日，《中國新聞周刊》發表文章：南京大學120周年：曾經的亞洲第一，求索 “法乎其上”。文章寫道：
為紀念1947年學生運動引發的 ‘五二O慘案’，5月20日後來被定為南京大學的校慶日。但實際上，南京大學的血脈，始於1902年晚清時期張之洞開始籌辦的三江師範學堂。此後，120年，學堂相斷變身為高等師範學校、綜合型大學、再到蘇聯模式的文理型大學，並先後與其他院校分分合合……
文章提到了東南大學和郭秉文：1915年，民國政府在其荒廢的舊校舍裏，設立了南京高等師範學校。南高師在1923年轉變為國立東南大學……時任東大校長郭秉文提倡以事、效率為導向的實用主義，強調大學為社會服務……
但文章忽略了國立東南大學的成立緣由和時間。另外，這篇文章還有一個事實錯誤：1932年8月出任中央大學校長的羅家倫，擁有美國普林斯大學曆史學博士學位。事實上，羅家倫1920年從北京大學畢業後，到歐美遊學6年，但並未獲得博士學位。
南京大學銘記自己的曆史。2000年，它將1916年南京高等師範學校的校歌重新確立為南京大學校歌。該校歌約作成於1916年，由時任南京高師校長江謙作詞、教授李叔同譜曲。
校歌以南高校訓 “誠” 開首：
大哉一誠天下動，如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。千聖會歸兮，集成於孔。下開萬代旁萬方兮，一趨兮同。踵海西上兮，江東；巍巍北極兮，金城之中。天開教澤兮，吾道無窮；吾願無窮兮，如日方暾 
圖19 1952年院係調整，在東南大學原址（左）組建成 “南京工學院”（中），1988年，“南京工學院” 複名 “東南大學”（右）
1952年院係調整時，在東南大學原址上，以 “南京大學工學院” 為主體組建了 “南京工學院”，1988年，“南京工學院” 複名 “東南大學”；原東南大學科學館成今日 “健雄學院”。
“東南大學之父” 郭秉文先生一生跌宕起伏的事業，為中國現代高等教育百年發展史提供了寶貴經驗，他提出的大學教育思想：通才與專才平衡、人文與科學平衡、師資與設備平衡、國際與國內平衡，在今天中國高等教育的天空中，依然閃爍著啟明星般的光輝。
第五稿 2022.6.13 星期一 6:00PM
