1972年9月日本首相田中角榮訪華，與中國政府首腦在北京簽訂了《中日聯合聲明》，宣告中日兩國邦交正常化。這是國家大事，必須天天講，月月學，做到人人皆知。
小陳孃在班上時事政治課上正說這事，班裏的龍很調皮，他問道：“陳老師，日本首相的姓怎麽是中國的複姓？他的祖先是中國人嗎？”
小陳孃想都不想回答道：“田中是一人，角榮又是一人，怎麽是中國的複姓呢！他們的祖先當然是日本人。”
我“噗”的一聲，當堂就笑了起來。我這一笑可壞了，小陳孃和全班同學的眼睛馬上就轉向我！小陳孃以擾亂課堂秩序為名，把我訓斥了一番。
爸爸每天有讀報的習慣，在辦公室讀了《人民日報》還不夠，自己訂有一份《參考消息》，在家慢慢看。我每天也翻一翻他的《參考消息》，很多政治新聞我也讀不懂，隻能看大標題。那天正好讀了這條大標題為“日本首相田中角榮訪華”的報道，有些好奇地讀完了這條消息，田中角榮當然是一人，怎麽成了兩人了！
在課堂上譏笑老師，我犯大忌了。下課後小陳孃把這事兒告訴了我的父母。他們一聽火冒三丈，說我在課堂上讓小陳孃下不了台。他們罰我放學後不能出去玩，呆在家裏閉門思過。
我不服氣，對他們說：“我又沒說錯什麽，為什麽要被罰？小陳嬢自己沒搞清楚說錯話，還不許別人笑，這叫不講理！”
父親教訓我說：“你是‘別人’嗎？她是你的班主任，你是她的學生，哪有學生在課堂上大笑老師的，還有沒有規矩了！”
母親在旁幫腔：“你小陳嬢是貧下中農出生，根正苗紅，是學校領導的接班人，你作為教師子女，要為她樹立威信，怎麽能當堂大笑她呢？”
我噘著嘴對父母說：“凡事都有對與錯，爸爸的《參考消息》上明明寫著‘日本首相田中角榮訪華’，日本首相就叫田中角榮，怎麽成了兩個人？老師、班主任就可以不懂裝懂、胡說一通、誤人子弟嗎？”
父親馬上製止我：“越說越不像話了，就你懂得多，一瓶不響，半瓶晃蕩，還好意思說，”他狠狠地對我說：“出了這個家門，不許說這些話。”
母親歎了一口氣說：“你小陳嬢上有老，下有小，學校的工作一大堆，哪有時間和精力去關心隨時變化的政治形勢？每天新聞裏都有國事訪問，誰能弄得清那些外國人的名字？這跟我們也沒關係，管它田中角榮是一個人或是兩個人。”
聽完父母的話，我沉默了。學校裏各家各戶跟小陳孃家差不多，教師們每周七天隻休息星期天，周一到周六從早到晚都在學校瞎忙。早坐班在辦公室學習新文件、新精神、新指示；早飯後上午四節課在教室裏上課；中午一小時吃飯；下午兩節課在教室裏上課，之後是政治學習、時事討論、宣傳活動等；晚飯後晚坐班在辦公室裏批改學生的作業，如果公社革委會派來的工宣隊或農宣隊或軍宣隊來學校，就要聽他們的訓話。一天結束回到家已經九、十點鍾了，除了想睡覺，什麽也做不了了。
當然，父母整日忙於學校的政治和教學工作，就是我的大好時光。那時候因為課堂上學不到太多知識，他們總會抽空為我授課，布置好多家庭作業，有時他們晚坐班回家時，我還沒做完。可他們忙起來，就忘了為我授課。沒有了家庭作業，我樂得輕閑、自在，好不安逸。
學工、學農、學軍是師生的主要任務。金帶場是鄉鎮，沒有工廠，也沒有駐紮的部隊，不過，這裏到處都是農田和土地，學農最方便。曾老師是學農總負責人，每個班每周有三、四個半天去田裏和地裏跟著農民學幹活，學習貧下中農吃苦耐勞、戰天鬥地大無畏的革命精神。
有一次我們班被派到學校附近的新華大隊七小隊去耕地，全班同學分散在一個山坡上的幾塊地裏，我與喀、仲、良、建、傑、龍、勝等男生和蘭、秋、君、莉、慧等女生分在一塊地裏。當我們到達那裏時，一位四十歲出頭的農民牽著一頭高大的耕牛已經等著了。
用牛耕地技術可以追溯到兩千年前，對中國落後的農村生產影響很大。通常的牛耕是一頭牛拉著一個犁，由牛耕把式（農民）的耕作。先要拴綆繩、整理牛套、紮好肚帶、扯一根韁繩係在牛耳上，通過扯拽韁繩來指揮、控製牛的行進方向。牛耕把式一手扶犁，一手執鞭、扯韁繩，沿著牛的行進，牛拉著犁把土翻起。
這位農民大叔把我們叫到他和耕牛的跟前，他一邊說一邊比劃，教我們怎樣用牛耕作， 幾個男生聽著聽著就躍躍欲試。大叔已經把綆繩、牛套、肚帶、韁繩弄好了，牛在前麵，它身後拖著犁，他教他們扶犁的姿勢和怎樣用力等。當他一鬆手，這幾個男生和犁一起倒在了土裏，惹得我們大笑起來。“莊稼活，不用學，人家咋做咱咋做，”其實不是這麽回事。看則容易做則難，牛耕不僅是技術活，還是體力活，看見人家做起來輕而易舉，自己做起來難如登天。
這幾個男生從土裏爬起來，很不服氣，瞪眼看著我們女生說：“笑什麽笑，你們來試試！”
“試就試”，我們女生異口同聲地回答道。
大叔幫我們把犁扶起，手把手教我們扶著犁、握著韁繩，一切就緒了，正準備扯拽韁繩指揮牛前進時，我突然發現韁繩在牛頭繞了半圈，就走到牛跟前，準備把韁繩捋順。可牛一甩頭，用頭角把我頂出兩米外，我實實在在地摔了個大跟頭，躺在了土裏。我的頭皮破了在流血，腳崴了動不了，而且全身的肌肉都在痛。大家上前圍著我，君和莉倆用胳臂架著，慧在身後扶著我，我勉強站了起來。大叔告訴我們：耕牛是有脾氣的，對不熟悉的人充滿敵意，隻要陌生人一靠近它，它就會發脾氣，用頭角頂，也有被牛角頂死人的事情發生。我一聽，嚇了個半死，就“哇、哇、哇”地哭了起來。
這一哭不要緊，驚動了山坡上其它地裏的農民、老師和同學。曾老師第一時間趕到了我的跟前，他熟練地檢查了我的胳臂、腿腳，壓了壓我的肚子有沒有痛點等，又看了看頂倒我的那頭牛，然後輕鬆地說：這是一頭老牛，脾氣不算大，頂得不凶，沒什麽大事兒，就是破了點皮，崴了腳，回家休息幾天就好了。聽他這麽一說，我不哭了，大家放心了許多，不再驚慌了。
喀和龍跑在前麵，通知了正在辦公室的母親。仲、良、建、傑、勝等男生和蘭、秋、君、莉、慧等女生前呼後擁地把我送回了學校的家。母親把我安頓在床上，像一名熟練的醫務人員，在我破了的頭皮上用酒精清洗幹淨，再塗上碘酒，因為泥土很髒，要防止感染而患破傷風；在我崴了腳的踝關節處塗上鬆節油，可以增進局部血液循環，緩解腫脹，還有輕微止痛作用。待她為我處理完之後，我坐在床上養傷，大家都散了，君、莉、慧陪我說了一會兒話也離去了。由於我被耕牛頂倒了，輕傷下了火線，全班同學這半天的學農活動也到此結束。
（待續）
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