我父親這代兄弟四人，姐妹三人，他最小。除了老大外，都出生在鐵路沿線，鐵路修到哪裏，家就在哪裏。為了讓孩子們受到正規教育，因為不斷轉移，無法上當地的小學，爺爺專門請了一位私人教師，來教自己的孩子，等於是個家庭學校。
中學階段已經回到北平，四個男孩都是上育英中學，隻有我父親最後一段中學是在大後方上的。兄弟四人都成了正規的大學生，在爺爺的影響下，都是學工科。
我大伯父學的是電氣專業，畢業後在中國航空公司工作，派駐印度為“駝峰航線”做電子方麵的保障。後來他參加了“兩航起義”。據說年輕時算命，說他會從戎。但年輕的他看上去不像個當兵的樣子。沒想到60年代初他真的成為軍人，成為電子方麵的國防建設的重要人才。文革開始他因“曆史問題”被批判，但陳伯達的“電子中心論”和林彪對之的重視讓他重複崗位，是重要的功臣，退休時享受軍級待遇。他善於烹飪，也能寫古體詩詞。80年代因病去世。
二伯父中學時就顯露出天才，曾在北京會考種拔得頭籌，16歲就考上了清華大學學習建築工程，畢業後和爺爺一樣從事鐵路建設，曾被國民政府派到美國在鐵路部門實習一年。解放後成為最年輕的一個鐵路局總工程師。他才華橫溢卻心高氣傲，毫不掩飾地批評比他年長的人，結果在57年被打成右派下放勞動，60年代初在鐵路建設工地突發心髒病去世，隻有40多歲。
三伯父是粉末冶金方麵的專家，工程師，身體一直不太好，80年代初因風濕性心髒病去世。
我父親是我家的第一個真正的留學生，在美國拿到機械工程碩士學位後，放棄了繼續讀博士的機會於49年回國，一開始在北京大學任教，並主持了一項重大的工業設計。但院係合並進入清華以後卻被剝奪了搞科研的權利，成了一名純粹的教書匠。一直到改革開放以後才重新主導科研工作，他的學生成為學部委員和學校的領導。在兄弟中他也是最長壽的，幾年前去世。
舊時代女孩子受到歧視，三姐妹中隻有一個上了大學，但所學不過是家政園藝之類的為全職太太的準備。
