“吳下阿蒙”
我解放初期出生在南京。聽媽媽說，爸爸希望我長大成為國家的有用之才，有感於三國東吳名將呂蒙奮發上進，被稱為“吳下阿蒙”的典故，給我取名“阿蒙”。我在南京度過了幸福的童年，對那裏的一切都很熟悉，感到親切。
一九六七年春天，爸爸在南京治療眼疾，我隨後也來到這個闊別了十年的城市。暫時擺脫開紛亂的“文化大革命”的困擾，重新回到童年時居住的地方，來到父母的身邊，使我仿佛又回到了天真無邪的孩提時代。
“一個孩子和母親失散了，哭泣著，尋找他的媽媽。路人問他，你母親長得什麽樣呀？孩子說，‘她是世界上最美的人’。”--這是小時候，爸爸給我講的一個故事中的情節。
不知什麽原因，我剛一踏上這裏的土地，就想起了爸爸給我講的這個故事。到了寧靜而美好的中山陵地區之後，故事又一次出現在我的腦海裏。我禁不住暗暗自問，我是不是真的有點象故事裏那個尋找母親的孩子，因為自己出生在南京，就認為南京是最美的地方？而周圍的景色告訴我，我確實沒有偏見。她美極了，茂林修竹潺潺流水，江南風光十分怡人。
來到爸爸身邊，爸爸就是我的老師。在那個“焚書坑儒”、學業俱廢的狂熱年代裏，我又做學生了。當時，爸爸給我規定的兩門主要功課，一是古文，一是書法。
爸爸經常對我說，“一年之計在於春，一日之計在於晨”。所以爸爸每天早上五點鍾起床時，總要同時把我叫起來，讓我背書，習字。
那時，爸爸的視力已經不好了，但他的記憶仍十分準確。他青少年時期讀過的《古文觀止》，幾乎是篇篇能背。每天早飯後，他都要檢查我背書。由於我不用功，很怕檢查，就把檢查叫作“晨關”。每當早飯後，媽媽告訴我爸爸叫我去的時候，我總要做個鬼臉，對媽媽說一句，“‘晨關’難過啊！”
有一天早晨，爸爸指定我背《辨奸論》。我覺得這篇文章太難了，怎麽也背不順。於是預先想好了一個借口，就跑到樹林子裏去玩，直到吃早飯的時候才回來。結果那天的“晨關”，我怎麽也過不去，就隻好用事先準備的托辭，對爸爸說：“《辨奸論》是蘇老先生影射王安石的。王安石主張革新、變法。所以這不是一篇好文章，我不想背它。”
說完之後，我又有些後悔。爸爸雖然視力不好，但我仍然感到他的眼睛一下子就把我看穿了。我心虛地看著爸爸寬闊的前額，想不出他將會怎樣批評我。
不料，爸爸並沒有揭穿我的“鬼心眼”，卻沉靜地對我說：“你從小就想做個勇士。在北極閣山上亂跑，說要打狼。你現在大了，應該懂得勇敢就是不怕困難，勇者不懼嘛！隻要你不怕困難，半個小時後，一定能背下來。”
我這個人就是這樣，如果有什麽事，別人說我不敢幹，我就偏要幹，有點“二憨子”脾氣。大一點之後，聽叔叔、阿姨們說，爸爸在戰場上很勇敢，所以我也最佩服勇敢的人。聽到爸爸鼓勵我要勇敢，不怕困難，我就回到屋裏，專心致誌地念了半個小時，終於把《辨奸論》背得爛熟。
晚飯後陪爸爸散步，是我最喜歡的事情。每逢這時，他總是給我講些曆史人物、故事和他自己的經曆。那天晚上，爸爸對我說：“一個人光勇敢還不行，還要有謀，很深的智謀。”
隨後，他給我講了自己年輕時的一件事情。那時他剛從蜀軍將校學堂畢業出來當排長，一次在綦江一帶打仗，發現敵情後，還沒有把一排人組織好，就自己一股勁兒往前衝。和敵人接了火後，才發現身邊隻跟上了四五個戰士。等其他人趕到，敵人早跑掉了。由於有勇無謀，沒有完成殲滅敵人的任務。
“‘謀’是靠多想而來。”爸爸接著對我說，“比如說，認識問題的過程，首先是深入調查研究，了解客觀事實的真象；其次是站穩正確的立場，以唯物主義的觀點，辯證的方法，去分析問題，深思熟慮，揭示事物的本質和規律。”停頓了一會兒，爸爸問我：“你知道我為什麽要你學習《辨奸論》嗎？”
我沒有認真考慮，就順口把爸爸常說的話重複了一遍：“取其精華，去其糟粕。”
爸爸笑了，進一步問：“你具體說說取些什麽呢？”
我把《辨奸論》從頭到尾想了一遍，還是有些茫然，不知是否應該回答為“為了今後識別壞蛋”。這時，我感到爸爸扶在我肩上的大手是那樣有力，再不敢信口亂說了。隻好轉過頭，如實告訴爸爸：“我沒有好好想過。”
爸爸和藹地說：“阿蒙，以後學習每篇文章，都要多想。讓你學習《辨奸論》，是要你學習細致地觀察問題和把握事物發展規律去認識問題的方法。”
從那以後，“事有必至，理有固然，惟天下之靜者，乃能見微而知著，月暈而風，礎潤而雨”，就深深刻在我的腦子裏了。
又過了幾天，也是在一次傍晚散步的時候，爸爸給我講了西漢開國謀臣張良的故事。
張良非常痛恨秦始皇，想以匹夫之勇，去暗殺他。於是找了一個大力士，趁秦始皇出遊的機會，用一個上百斤重的大鐵椎狙擊他。結果沒有成功。秦始皇嚴令全國，捉拿張良。張良隻好改名換姓躲藏起來。黃石公見這個青年有才，有心教他本事。但是認為他首先需要磨掉那種少年剛銳之氣，今後才能成就大事。所以，有一天黃石公坐在橋頭，故意把鞋子丟到橋下，讓張良給他拾上來，穿好。張良那時是個逃犯，不敢再惹是生非，隻好忍氣吞聲，按老人的吩咐做了。黃石公覺得張良懂得了忍耐，是可教之人，就傳給他一套有名的講謀略的書，叫《三略》。後來，張良努力學習，成了漢高祖劉邦主要的謀士，幫助他打下了江山，被封為“留侯”。
講完故事的第二天，爸爸就讓我學蘇東坡的《留侯論》。他一字一句地給我解釋，還重點給我講解了：“匹夫見辱，拔劍而起，挺身而鬥，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，……忍小忿而就大謀。”
爸爸批評我說：“你的‘二憨子’脾氣，不是勇敢，而是魯莽。真正的勇敢，不論遇到什麽困難，都不畏懼它，並且能夠冷靜地想出辦法，去克服它。”說完後，爸爸送我四個字：“智深，勇沉。”
在南京那段時間，爸爸不僅教我學習古文，提高文化素養，更重要的是教給我認識問題和處理問題的方法。想起這些，我也象許多孩子一樣，覺得“我的爸爸是世界上最好的爸爸！”
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