後麵的是,‘的批改方式,比如打勾,打叉。老師提供了他批改的幾份其他學生的試卷來證明,但小孩核對後也讓我看了,老師提供的這幾份試卷的批改方式,和老師給侄女試卷上的批改方式一樣。所以不知道他要證明什麽?’
後麵的是,‘的批改方式,比如打勾,打叉。老師提供了他批改的幾份其他學生的試卷來證明,但小孩核對後也讓我看了,老師提供的這幾份試卷的批改方式,和老師給侄女試卷上的批改方式一樣。所以不知道他要證明什麽?’
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就算隻有打勾,打叉和數字,人和人的下筆輕重也不同,
-數與形-
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09/11/2017 postreply
18:12:49
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這句話有主觀成分,除非提供照片,否則很難判斷是否一樣。
-jalapeno-
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09/11/2017 postreply
18:13:23
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因為後麵的不是證據,而是學生反駁教授證據。
-gcquestion16-
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09/11/2017 postreply
18:42:11
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那麽我的問題很簡單
-圖森破-
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09/11/2017 postreply
18:46:18
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您別這麽大火氣。
-gcquestion16-
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09/11/2017 postreply
18:56:28
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我有什麽火氣啊,搞笑吧,哈哈。你不能否認教授是有authority的一方
-圖森破-
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09/11/2017 postreply
19:05:32
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