童鞋們,接下來就讓我們見證我這馬路邊撿到一分錢這首歌到底隱藏著什麽秘密!
“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到pol.ice叔叔手裏麵,叔叔拿著錢,對我把頭點,我高興的說了聲,叔叔,再見!”
這首童謠大家小時候都會唱,但是,這隻是一首童謠麽?
先做一些簡單的判定。首先,這首童謠的主人公,是一個兒童,一個幼兒園或者小學低年級的兒童。發生的時間,是一個不用上學的時間——也就是上下學的途中,或是放假中的時間。發生的地點,是在“馬路邊”而不是在容易掉錢的菜市場。
然後對一分錢感興趣的有三種人:1,貧困的人;2,極端節儉的人;3,需要小錢買零食的小孩。這一分錢如果是掉落在學校旁的小賣部,會有多少對它感興趣的小孩兒在旁邊?哪個不好,就偏偏輪到“我”來撿?這樣一想,出問題了。
所以說,這個地點,不大可能在什麽人多的地方,但他偏偏就在一條普通的馬路邊。
這個“叔叔”在我交了錢以後,什麽都沒有說,而隻是“對我把頭點”——他為什麽不說誰會在這麽一條馬路上掉一分錢?而且隻掉一分錢?(這個疑問先留著)
這個“叔叔”在我交了錢以後,什麽都沒有說,而隻是“對我把頭點”——他為什麽不說話?他難道連簡單的誇獎都不會?
先解釋後一個問題,按照當時的情況,這個pol.ice他不說話的理由可能有二:1,啞了。難道“我”的運氣就這麽差,偏偏碰到一個啞巴pol.ice?明顯不對。2,他在思考。一個人的大腦在高速旋轉時,往往不想說話,怕打斷自己的思路。
如果他真是在思考,那他究竟在思考什麽?(這個疑問也留著)
第一句中,“我”撿了錢後,沒有任何找的過程,直接就出現了pol.ice叔叔——這隻能說明,事發地點旁邊,剛剛好就有一個pol.ice叔叔。真是太巧了!“我”剛撿到一分錢就遇到了pol.ice叔叔,聽老師說,撿了錢要交給pol.ice叔叔,正好把錢交給他!
等等,“我”憑什麽就知道他是pol.ice?穿著警服就是pol.ice?他也沒有拿證件出來。所以說,穿警服的,也未必就是pol.ice。
那這個人,他不是pol.ice,會是什麽?
問得好。
這個人,他穿著pol.ice的衣服,守在一分錢旁邊,我們不妨大膽推測一下——這個人,他看到這一分錢了——那他為什麽不撿?是不是他嫌錢小,看不起不想撿?還是——那錢根本就是他故意丟在那裏的!
他為什麽故意丟一分錢呢?一分錢可以引起誰的興趣?普通人是不屑的,一般隻有過路的小孩兒會高興的去撿——這也正是他的目的所在!他丟下這一分錢,既可以吸引小孩兒去撿,又可以避免其他人關注,也就是說,他需要這一分錢,引起小孩兒注意!像不像在釣魚?
那他又為什麽穿著警服?答案是,他要用老師教的撿到錢交給pol.ice來吸引撿了錢的小孩兒來交錢!
那這麽個人會是幹什麽的?——真相已經顯而易見,他是一個人販子!
這個狡猾的人販子故意在馬路邊丟下一分錢,等小孩兒去撿,然後等在那裏,或者旁邊一些顯眼的地方,等小孩兒去交錢——然後,隨便的找一個借口,就可以將這個小孩兒在別人不注意的情況下騙走!
這下子我們知道這個pol.ice在想什麽了——他在想借口!
有人會馬上找出我的說法的漏洞——你不是說他沒有說話嗎?而且,最後一句,小孩兒跟他說再見了呀,也就是說小孩兒離開了啊?
說了再見就等於離開了麽?
小孩是說再見了,那麽這個所謂的“pol.ice”呢?他怎麽不說?——因為他知道,他不會說再見,他要用一個借口,把這個小孩兒騙走——也就是說,這個借口在小孩說了再見以後,而他不說話的時間是在他自己點頭與小孩說再見之間,與他沒說話並不矛盾。我們可以想象一下,小孩高興地說了再見,但是,“pol.ice叔叔”又說“等一等,小朋友!”······然後童謠就沒有了下文,小朋友——也就沒有了下落
馬路邊的一分錢
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• FBI可以直接把你收走,都不用培訓,直接就能上崗。 -笑含- ♀ (0 bytes) () 05/15/2012 postreply 19:13:06
• 呃。。。太邪惡了 -脂肪豆- ♀ (0 bytes) () 05/15/2012 postreply 19:29:48
• 誰?一點白還是Police? -出來混,遲早要胖的- ♀ (0 bytes) () 05/15/2012 postreply 19:56:45
• 原創作者 -脂肪豆- ♀ (0 bytes) () 05/15/2012 postreply 20:15:06
• 分析一下安徒生童話吧 -WonderMom- ♀ (0 bytes) () 05/16/2012 postreply 01:39:35