1，我今天很8
荷蘭學生：老師，中國人都不喜歡4，因為它的發音和“死”一樣，那中國人都喜歡8，為什麽？
我：因為8代表“發”，發財，所以他們很高興。
她：那可以說：我今天很8？
2，
韓國學生：今天的光陽很好。
3，
How do you call a donkey with three legs?
Wonky.（搖擺的，斜的）
4，
我同事to她七歲的兒子：養你太累了，我把你送到**家，等你大了再回我這裏來，你說怎麽樣？
他兒子認真得考慮了一下媽媽的這個建議，最後分析出其不可行之處。他皺了皺眉，認真地說：“那我回來的那天，萬一找不到你怎麽辦？”
他把母子若幹年後相認那天可能發生的意外都給想到了,想得還夠長遠的。
5，
小學生寫作文：那隻螞蟻好胖啊，胖得像一頭豬。
點評：也不知給這螞蟻喂了什麽飼料。
6，
初中時寫作文：“***的好處。”
老師也算有創意了，這種題目也挺有意思的，因為同學們寫出來的文章有意思。
某女生寫：“用鋼筆寫字的好處”
（注意，她這篇作文，通篇都用圓珠筆寫作）
她篇中把天底下用鋼筆寫字的好處估計都想全了，因為好幾百字的作文，好羅列好處，沒那麽好湊字。什麽用鋼筆寫字讓人可以認真寫，寫得慢，能同時記住內容，寫得好看，整齊，正式，寫字好的人都用鋼筆寫什麽的。。。最後讓人覺得，其它筆就不應該存在在世上。
第二周作文課點評，老師評語：說了用鋼筆寫字的那麽多好處，為什麽你這篇作文是用圓珠筆寫的？
估計她自己還在想，這篇“鋼筆的好處”不好寫呀，寫得圓珠筆頭都不知咬斷了幾個。
7，
我同事，中午休息，眼睛看著電腦屏幕：“哎，哎，哎，那隻小鳥，怎麽把粑粑都拉到獅子頭上去了，怎麽這樣！哎，小獅子打了把傘，擋粑粑，哈哈哈”，
“哎，下雪了，獅子不動了”
我以為她在中午休息，看動畫片，情緒激動的。
我：“看什麽呢？“，終於好奇得湊過去。
她：“瑞星帶的，屏幕右下角的小獅子”
看殺毒軟件的小圖表也能看得身臨其境的,真夠有意思的...
8，
上海現在很冷,一件毛衣已經幾乎不能禦寒，
校園裏,某男生:“這幾天,凍得我都瘦了...”
沒想到寒冷還有這個功效。
.9
同事家的小區門口出車禍,三輪車被汽車撞了,汽車賠了三輪車800塊
同事to她婆婆：“才賠800,真是夠少的”
婆婆:"就是”
同事的四歲女兒:"媽媽,你應該給那個人點錢!"。
同事:"為什麽呀?”
女兒很見義勇為:"因為你有很多錢!"。
還是該女兒,她最愛喝奶茶.
前兩天出門,出門前,她:"媽媽,我要喝奶茶."
她那有很多錢的媽媽:"今天媽媽身上沒錢,還沒發工資呢"
女兒很懂事:"那我11月再喝”
她倒是知道大人每個月都發工資.
