1.小朋友在呀呀學語的過程中能給我們大人帶來許多的驚喜和快樂,小兔崽~子在快兩歲時就知道“不”可以把意思反過來。有一次淘氣弄壞了東西,我們嗔怒道:“壞蛋。”她覺得很委屈,大聲回應:“不蛋,不蛋!”於是矛盾化解。再大一點,能分出好壞了,再說她是壞蛋時,她會說:“我是好蛋”。
2.看著大人回應敲門時都要問一句“誰?”,小兔崽~子也學會了。但經常是一邊敲門一邊大聲說:“誰?誰?”
3.小朋友的視野通常隻有一米高,但他們的好奇心可遠遠超出了這個範圍。家裏的每個抽屜都在兔子好奇的視野內。有一次我聽見她在哭,跑過去一看,讓我開心不已:她一隻手想把打開的抽屜關上,但另一隻手還夾在抽屜裏麵。顯然她弄錯了順序:應該先把手拿出來,再關上抽屜。