知恥是大學德育的最低層次底線倫理,也是"八榮八恥"的核心精神之一,大學德育必須以恥感教育作為基準和出發點.文章從當前大學德育中知恥教育的缺失原因剖析,通過追溯中國傳統恥感文化,探討知恥底線倫理意蘊,指明知恥教育對培養大學生高尚人格、優秀品質及激發其精神動力的重要性,提出了加強大學生知恥教育的具體措施.
知恥是大學德育的最低層次底線倫理,也是"八榮八恥"的核心精神之一,大學德育必須以恥感教育作為基準和出發點.文章從當前大學德育中知恥教育的缺失原因剖析,通過追溯中國傳統恥感文化,探討知恥底線倫理意蘊,指明知恥教育對培養大學生高尚人格、優秀品質及激發其精神動力的重要性,提出了加強大學生知恥教育的具體措施.
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