第一次發貼就被置頂， 太高興了。。。對大家的支持， 版主的青眼無以回報， 隻有再發貼子與諸君同樂了。
我是恐龍
B1和B2隻差兩歲半， 當時想著年紀相當，興趣一致，可以玩在一起。 可興趣愛好太一致也出問題， 那就是B1喜歡的一切東西B2也同時喜歡。 因此，因為一支筆， 一塊小紙頭而引發的“戰爭”不斷。
除了排解糾紛， 平時還得加強教育。 孔融的故事自然是最好的例子。不但隔三岔五地放CD，聽故事，而且隨時用來做典型。隻要謙讓一次， 立即表揚： “這才象孔融！”
B2仗著自己小， 什麽都要自己喜歡的。 粉色是她的最愛， 隻要是粉色的， 她都第一時間宣布“我的！” 所以基本上沒做過孔融。
一天， B2幫我拿碗準備吃晚飯， 一邊擺碗一邊宣布： “粉色的碗給B1, 蘭色的碗給我。” 哈哈， 太陽從西邊出來了， 趕快表揚 ：“孔融！”結果姐姐挺別扭： “我不要粉色的碗.” B2 馬上說: “那我拿粉色的碗。” 真是士別三日， 當刮目相看， 表揚趕快跟上：“這是真正的孔融！”看看B2的小表情， 這迷魂湯喝的那個心花怒放啊 ……
晚上洗澡時， B2笑眯眯地說： “媽媽， 我今天是恐龍！”“哦， 你今天在幼兒園裝扮成恐龍了.” “不是， 我今天讓B1先選碗了， 我是恐龍！”原來是孔融， 可怎麽聽還是恐龍 – 可憐的大舌頭。
剪指甲
B2不喜歡剪指甲， 每次都得威逼利誘。 這次好不容易她終於就範，剪完左手， 又開始右手。突然她大叫: “媽媽！！媽媽！！” “叫什麽叫， 嚇著媽媽， 把你的小肉也剪下來了。”“媽媽， 給我留兩個指甲撓癢癢！”
小胖臉
B2從小就胖， 所以我總是喜歡叫她 “小胖臉”， 每天早上叫她起床， 我通常會說：“小胖臉， 起來，媽媽抱.” 她就一骨碌爬起來， 投入我的懷裏。 有幾次， 我叫她：“小胖人，起來，媽媽抱.” 她一定要糾正：“不是小胖人， 是小胖臉。”
媽媽為什麽要上班
B2 有一段時間特別粘媽媽， 每天到了幼兒園就抱住媽媽不肯放手。 為了提高她的認識， 我就開始對她曉以大義： “B2，你得跟媽媽說byebye, 媽媽得去上班了.” “為什麽你得去上班呀？”“媽媽上班掙錢， 我們才可以有錢買玩具， 好吃的東西， 漂亮衣服， 還有你的叫叫鞋 （我上次回國給她買的一雙一走路就可以吱吱叫的鞋， 幼兒園別的小朋友都沒有， 她非常喜歡。）” “哦. 那我要一個stamp.” – 條件給出，表明她同意說再見, 我立刻找到一個阿姨讓她帶B2找stamp去了。
過了幾天， 在去幼兒園的路上， B2對B1說了：“如果媽媽得去上班， 我們要跟媽媽說byebye。”我感動得直誇：“B2你真懂事。”B2很嚴肅地加了一句：“要不媽媽就沒錢給我買叫叫鞋了。”—我這是教育成功還是失敗呀.
我是恐龍
B1和B2隻差兩歲半， 當時想著年紀相當，興趣一致，可以玩在一起。 可興趣愛好太一致也出問題， 那就是B1喜歡的一切東西B2也同時喜歡。 因此，因為一支筆， 一塊小紙頭而引發的“戰爭”不斷。
除了排解糾紛， 平時還得加強教育。 孔融的故事自然是最好的例子。不但隔三岔五地放CD，聽故事，而且隨時用來做典型。隻要謙讓一次， 立即表揚： “這才象孔融！”
B2仗著自己小， 什麽都要自己喜歡的。 粉色是她的最愛， 隻要是粉色的， 她都第一時間宣布“我的！” 所以基本上沒做過孔融。
一天， B2幫我拿碗準備吃晚飯， 一邊擺碗一邊宣布： “粉色的碗給B1, 蘭色的碗給我。” 哈哈， 太陽從西邊出來了， 趕快表揚 ：“孔融！”結果姐姐挺別扭： “我不要粉色的碗.” B2 馬上說: “那我拿粉色的碗。” 真是士別三日， 當刮目相看， 表揚趕快跟上：“這是真正的孔融！”看看B2的小表情， 這迷魂湯喝的那個心花怒放啊 ……
晚上洗澡時， B2笑眯眯地說： “媽媽， 我今天是恐龍！”“哦， 你今天在幼兒園裝扮成恐龍了.” “不是， 我今天讓B1先選碗了， 我是恐龍！”原來是孔融， 可怎麽聽還是恐龍 – 可憐的大舌頭。
剪指甲
B2不喜歡剪指甲， 每次都得威逼利誘。 這次好不容易她終於就範，剪完左手， 又開始右手。突然她大叫: “媽媽！！媽媽！！” “叫什麽叫， 嚇著媽媽， 把你的小肉也剪下來了。”“媽媽， 給我留兩個指甲撓癢癢！”
小胖臉
B2從小就胖， 所以我總是喜歡叫她 “小胖臉”， 每天早上叫她起床， 我通常會說：“小胖臉， 起來，媽媽抱.” 她就一骨碌爬起來， 投入我的懷裏。 有幾次， 我叫她：“小胖人，起來，媽媽抱.” 她一定要糾正：“不是小胖人， 是小胖臉。”
媽媽為什麽要上班
B2 有一段時間特別粘媽媽， 每天到了幼兒園就抱住媽媽不肯放手。 為了提高她的認識， 我就開始對她曉以大義： “B2，你得跟媽媽說byebye, 媽媽得去上班了.” “為什麽你得去上班呀？”“媽媽上班掙錢， 我們才可以有錢買玩具， 好吃的東西， 漂亮衣服， 還有你的叫叫鞋 （我上次回國給她買的一雙一走路就可以吱吱叫的鞋， 幼兒園別的小朋友都沒有， 她非常喜歡。）” “哦. 那我要一個stamp.” – 條件給出，表明她同意說再見, 我立刻找到一個阿姨讓她帶B2找stamp去了。
過了幾天， 在去幼兒園的路上， B2對B1說了：“如果媽媽得去上班， 我們要跟媽媽說byebye。”我感動得直誇：“B2你真懂事。”B2很嚴肅地加了一句：“要不媽媽就沒錢給我買叫叫鞋了。”—我這是教育成功還是失敗呀.
選擇“Disable on www.wenxuecity.com”
選擇“don't run on pages on this domain”
