日本戰敗的時候,日本人在逃難的時候組織臨時的學校讓孩子上學;德國戰敗的時候,學校在廢墟了開課。德日敗了,但很快就站起來了,是因為教育。中國十幾億人口,有百分之幾的人找不到工作,就說讀書無用。能力是無形的,周教授說的不是能力,說的是能混,搞到錢就混得好。
日本戰敗的時候,日本人在逃難的時候組織臨時的學校讓孩子上學;德國戰敗的時候,學校在廢墟了開課。德日敗了,但很快就站起來了,是因為教育。中國十幾億人口,有百分之幾的人找不到工作,就說讀書無用。能力是無形的,周教授說的不是能力,說的是能混,搞到錢就混得好。
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