我們附近的七個生產大隊（現在是六個行政村）公用一個小學，當時有三個初中畢業班，一共是有148人，考高中時考上了21個（這裏麵後來有8位考上了大學本科），初升高的升學率並不高，我考了個第三。目前的第一名第二名也是在米國安居樂業。這可是到現在也沒有通火車通高鐵的邊遠小縣的一普通農村小學。
我的父母和他們的父母對應的共四個家族，都屬於高門大戶，都是前清時期有功名的人家，所以我從小家教甚嚴，這樣說吧，我的媽媽、爺爺、姥姥根本就是我的三位德育教師！我不可能像鄉下野孩子那樣整天淘氣做壞事的，我也看不上那樣的人，直到現在。
我的問題，上課不注意聽講，易走思，愛看小人書，愛和同桌聊天，一上課就困。最大的問題，愛和任課老師爭辯、愛給上課的老師糾正錯誤，比方說批林批孔時期要講儒法鬥爭史，有一課叫《諸葛亮斬馬謖》，臨時單印的課文裏麵有句話是諸葛孔明訓斥馬謖說他“輕視司馬懿”，我們小學五年級語文老師兼班主任、漂亮的馬秀蘭老師愣解釋為“司馬懿是諸葛亮的謀士”，當時的我是叔可忍嬸不可忍，……。
還有一次，有個男同學問老師什麽是公元前，馬秀蘭老師說公元就是以如來佛出生的那一年算，在那以前就是公元前。我當即大笑，……。
又有一次，一個男同學又犯了錯誤，馬秀蘭老師罵他是吊死鬼搽胭粉死不要臉，我又喊“不對，吊死鬼搽胭粉，那是死要臉”，……。
