繼續和小衝浪聊天，是咱的開心事。
小衝浪畢竟還小，我看他時不時就會想搗亂，其實也可能他還在想嚐試不同的方法，看結果會怎樣。比如說，吃晚飯的時候，請他把水杯放好，他會想把水杯放在一個玩具上麵，顫巍巍的勉強保持平衡。
我幫他把水杯放在桌麵上，靠裏麵一點，然後教他，“不需要搗亂也可以很開心的。”
他看著我，眼睛一眨一眨。
不要讓他覺得我又在批評他吧，我想，就繼續說，“You can have fun without 搗ing亂 or 搗亂ing。”
他笑了，問，“爸爸，你說的是中文還是英文？”
達到效果，我也笑了，說，“是中英文，或者說，Chinese English。”
他笑得更開心了，說，“中英文，”然後，他跟我說，“We're 掃ing煙。”
“什麽？”我沒聽懂，問他。
“We're 掃ing煙。We're sweeping smoke 的中英文。”他很得意地說。
“為什麽會這麽說？”我需要一些上下文背景。
“A在preschool把一個碗裏的東西不小心倒出來了，他就拿掃把去掃，掃的時候地上有些煙。他請我提醒其他小朋友，這邊在打掃煙。我就跟過來的小朋友說，We're 掃ing煙，要是TA聽不懂，我就說，We're sweeping smoke。”他一口氣講了這麽一長串，聽來很有條理。
“講得很好，爸爸聽明白了。You were 掃ing煙。是很棒的中英文！”
然後，butcher了英語的父子倆，一起笑得很歡樂。
2023.4
