第一， 知青
第二，民辦教師，特別是原老三屆的高中生
第三，下放的反壞右子女
第四， 一頭沉家庭子女
第五，公社或大隊幹部子女
第六，父母都是地裏刨食的正宗農民
到了學校後的重大差別是什麽呢？對男同學來說， 能不能從家裏得到一些糧票的支助！
除了知青，其餘五項學生均得能得到最高人民助學金，知青得看家庭收入，但學校不補糧票，對那個年齡段的男生， 三十三斤是遠遠不夠的。
作以具體分析。
知青家本來就在城裏， 錢及糧票的補充不是大的問題。
那些三十出頭老高中畢業的民辦教師，壓力最大，基本上老婆是農村的，無特殊原因，已有兩個三個甚至四個孩子，大的已經到了半大小子吃垮老子的地步，這類學生上大學後既缺錢也缺糧。
一頭沉家庭的，老子在外工作， 弄點糧票還是有可能， 至少自己還可以省一些給上大學的兒子。
下放的反壞右的兒子，或多或少在城裏有各種各樣的社會關係，考上了大學， 老子或老娘厚著臉皮也可能張羅一些錢糧。
公社大隊幹部，農村實際權力的掌握者，兒子靠上了大學，也不難糊裏糊塗整點錢和糧票。
正宗農民，生產隊工分值高口糧多的話，也能幫補兒子一些， 最苦的是那些口糧低工分值也低的人家，兒子讀大學隻能每天算著不超過一斤一兩的平均水平。
