高中曆史課本重新將文革定性為
“領導者錯誤發動的嚴重內亂”
2020年9月1日,高中一年級學生曆史課本,對文革的定性由“艱難探索”重新回到:
“實踐證明,‘文化大革命’不是任何意義上的革命或社會進步,而是一場由領導者錯誤發動,
被反革命集團利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂”。
維持了40年前中共中央關於曆史問題決議對文革的定性。
(清華大學教授尹鴻,原微博已刪)
2020年9月1日,高中一年級學生曆史課本,對文革的定性由“艱難探索”重新回到:
“實踐證明,‘文化大革命’不是任何意義上的革命或社會進步,而是一場由領導者錯誤發動,
被反革命集團利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂”。
維持了40年前中共中央關於曆史問題決議對文革的定性。
(清華大學教授尹鴻,原微博已刪)
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政治逼迫,武鬥,饑荒。。。。。
-七彩奶油-
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11/14/2020 postreply
17:59:55