其實本人的專業當年就是教育心理學和教育學,那時國家各方麵都缺人才,急急忙忙就把我們這種多功能人才給快速造就出來了,我們班畢業的40位同學們基本都被分配到了大學不是從事心理學教學,就是從事教育學教學及研究工作。我當時所在的大學正在從三年製往四年製升,各方麵人手都短缺,能多勞就多勞吧。
在前後分配來的年輕教師裏麵,記得我是唯一一個心理學和教育學不斷輪換著教學的。其實,這種兩種專業不固定,而是根據工作需要適時輪換的方式與我個人而言實在是隻有好處,沒有壞處,不同的專業方向,你就得更多地閱覽書籍,從而使自己的思維也更發散,更開闊,對吧?
當年與我班有一個平行班30位全部是女生,她們的專業是學前教育。這個班裏有一位女生愛上了我班最出色的一位男生,反正大家都是如是說他是最出色之一吧。如今他當然也是咱班,或者說咱大學發展最為優秀的校友之一。他的具體工作和位置在此咱就不詳細說了,咱班另一位大美女一直愛這位同學,大學畢業不久他們結婚了,一直美滿生活到如今。
可惜的是那位平行班的女同學非死去活來地單戀上人家的愛人,而且愛得不能自拔,死去活來,去年我回母校的時候,聽說她居然為了我們班這位早已經為人父,為人夫的老同學自殺身亡了,聽得我毛發倒豎,這人啊,她是進入了一種何等的自我意識的境界裏才會走到自絕的一步呢?她的死真是可以說明,她是真正意義上的精神病了,而非一般意義上的精神病啊。
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