我說過:你已長大成人,形成了自己獨立的判斷能力,這很好。年輕氣盛,學了一點科普性的知識,就覺得有了資格,現買現賣,也做起了科普的生意來。這一招,向方舟子學的活靈活現,是你的成績。驕傲一下,無傷大雅。我也曾經年輕過,也曾經氣盛過。對你的行為和表現,當然可以理解嘍。
不得不提醒一下:“提高國民思維行為素質也是我關心的。”“人的社會存在遠不是你簡單的線性思維能概括的。下結論前先提高個人社會觀察力行嗎? ”顯示你的高貴和學識超人等言辭,都是你留在這裏的原話。對此,我有話糙理不糙要說。
1、你還年輕,生活和社會的閱曆都不深,這可是實情?因此,要建立起,隨時從內存中調用這句話的好習慣,你會受益多多的。就是:“我剛剛學到了的東西,別人早已把它運用的爛熟了。我隻是最後掌握者之一。”因此,你隻要在上述的留言中,把“你”字替換成“我”字來默讀,路子就完全找對了。
2、在眾多閱曆甚豐智者的麵前,極力顯示你的知識廣博,卻造成人格有點淺薄,知識並沒有太多積澱的形象,是一種不聰明的表現。教訓人的口吻,更是錯上加錯。“你以為你是誰啊?”這裏的“你”同前麵一樣,要用“我”字來替換。請把這句話念叨十遍,自省十遍。隻要認真做了,下一次在類似場景時,你會感覺好很多。信不信由你,凡正我信了。
3、筆名如其人。本來有意向你討教,有關解剖學方麵的知識,借以填補我的空白。但是,看到了你解剖二字之後帶“刀”,而且一帶就是兩把,著實把我嚇了一哆嗦。請不要急於指責我這人膽小,是個缺陷。原先我看到“刀”字,就會聯想到美食。因為,製作鮮美的食物,離不開菜刀的使用。那個時候,“刀”字是多麽的美好。自從藥家鑫用彈鋼琴的手,幹淨利落的瞬間將傷者殺死之後,我見刀就害怕。尤其是女刑事專家李教授,把藥家鑫殺人的過程,分析成帶有音樂美感的本能行為,直接導致了,我見“刀”字就恐懼的病態狀。所以,我說:你不能指責我,這不是我的錯!鑒於你是土生土長的美國人,一定是小時候沉迷於香港的警匪片,崇拜片中手持雙刀,見到大街上不順眼的人,就罵罵咧咧,喊著:“殺,殺,殺!”才自然而然,取個帶雙刀的筆名。你在與“東方白”的對話中說:“方談了點科普就能這麽被仇視。那真正做科學出結果的你還不殺了他”,就更印證了你的殺氣十足,帶雙刀的用意。你有殺人的潛意識,不該假借別人之手,滿足你心靈上的快感。請你,放下刀來,慢慢成佛吧。請不要自暴自棄,隻要努力,一定把刀放下,佛一定非你莫屬了。