真誠心;是什麽?恭敬心,我們恭敬對待賢德的人,他就很願意出來。除了真誠心、恭敬心,還有一個,要有為人民服務的心,才能請得出這些人。剛剛講到唐太宗這麽樣的珍惜魏徵,一定會讓更多讀書人願意來效忠他,這是尊賢。假如今天當老闆的不尊賢,還會嫉妒很多很有工作能力的部署,甚至於他還好女色,縱使他現在如日中天,遲早會衰敗下來。所以一個人尊賢就能夠「去讒遠色」,去讒言,遠離女色。
第三個,「親親也」,這個「親」是指他的父母,他的親人。當一個領導者他首先把孝道做出來,一定可以以德感化他的員工,感化他的人民。在我們中國有個企業,它本來已經虧損了人民幣七、八億,虧了那麼多,很多企業可能都爬不起來,但是它還是堅持繼續努力。在這個努力過程,他們這個企業的家風很好,每到重要的節日,董事長一定帶著他自己的孩子、孫子一起拜他的媽媽,所以這個家裡有孝道之風。然後他對於他的員工訓練也很用心,這就是把員工當親人看待,他們用《弟子規》來訓練員工。
用《弟子規》訓練員工,這一點很難得!一般的企業、商業,訓練員工都訓練什麼?怎麼把東西賣出去,是不是?但是他卻是用《弟子規》來訓練員工,代表希望員工在他這裡能夠成長,能真正學到做人做事。改天縱使離開了,他也覺得對得起這個員工。有他的這一分孝道,也有這一分對下屬的一種關懷、栽培之意,所以他現在已經從虧損了七、八億人民幣,到現在企業發展得很快速,也很成功。所以確確實實我們老祖宗講的這些道理,絕對不會因為時空而改變。而很多的企業為什麼不能長久?因為他都沒有回歸到根本的做人態度,很多人是倒下來了,還不知道自己為什麼會倒下來。
我們剛剛是從唐太宗懂得接納部屬、接納臣民對他的進諫,代表他尊賢。我們從一個聖主的言行舉止,也能夠學到他為什麼能這麼成功!當我們知道了,就要把這些態度怎麼樣?聽完唐太宗、聽完魏徵的故事要怎麼樣?我們人生這場戲主角是誰?是自己!所以我們在聽故事的過程,誰是唐太宗?我就是唐太宗。要有去學習他的優點的這個態度,不然聽了,閔子騫是閔子騫,子路是子路,那不就白聽了嗎?
所以有位老師他的成長特別快,有一天他就跟其他的老師說,他說:我覺得蔡老師在講課,每句話都在罵我。我看起來像會罵人嗎?但是他這句話就已經點出來,他為什麼進步的特別快?因為他時時看到好的就提醒自己要效法,聽到不好的馬上怎麼樣?「見人惡,即內省」,就好像覺得每個都好像在說我一樣,這個叫善學。所以,同樣聽課聽那麼多,每個人學到的都不一樣,善於學習很重要。這是唐朝。
在漢武帝的時候,武帝那個時候也是文治武功相當興盛的一個朝代。但是武帝他的末年發生了一件很不幸的事,叫做「巫蠱之亂」。就是有人誣告太子、皇後,他們拿了些巫術要去陷害別人,都把它埋在地底下,其實是要嫁禍於皇後跟太子。最後太子覺得這個情況不妙,就起兵殺了這些蠱惑的人,殺了這些把皇帝欺騙的這些江湖術士。但是由於這個動作,漢武帝還以為太子要造反,所以那個時候太子還有太子的親人統統都被關起來,搞得整個漢室的家族也是非常的混亂。結果漢武帝那時候剛好在氣頭上,就說隻要在監獄裡麵的統統殺了,殺自己的人。
有個孩子才剛出生,是漢武帝的曾孫,也就是後來的漢宣帝,才剛出生。那時候有個大臣叫丙吉,他也負責這件事情,這個巫蠱之事的審判,但是他就不願意把宣帝交出去。漢武帝已經派人來要人,丙吉雖然知道漢武帝已經在氣頭上,但是他也非常有正氣,他就回答說:沒有罪的人,我們都不應該殺他,更何況這個人還是皇上的親人。結果來的人就把這個話帶回去給漢武帝。漢武帝突然醒過來了,才大赦了這些還沒殺的人。所以丙吉是以死,因為皇帝在氣頭上的時候,很有可能受到株連,連自己的都保不住。所以他以死來進諫,才能夠把漢武帝喚醒。
後來漢宣帝繼位,但是丙吉從來沒有再提這件事。所以,以前讀書人覺得我這麼做,比方說「殺身成仁,捨身取義」,是為了什麼?絕對不是為了我以後有沒有什麼好處,而是有沒有遵循聖賢人的教誨,能夠時時為人民、為國家,還有對得起他自己的良心。這是我們在唐朝、在漢朝看到了臣子對於皇帝、對於君主的勸誡。
再來我們看,夫婦之間也要勸誡,剛剛也提到,唐太宗的皇後也是很善巧的勸誡了他。有個朋友她要勸她先生戒煙,怎麼勸先生戒煙?有位女士叫她先生不要抽煙,剛好她先生跟一些朋友一起吃飯,另外的朋友遞給她先生一支煙,她馬上把他的煙搶過來,這麼做會不會成功?這個一定會造成反效果。所以我們勸的時候要看存心,不是那種控製「你就是得聽我的」,那一定反效果;存心一定要想著讓對方得利益。再來時機要抓對,你這麼一搶,他的麵子怎麼樣?都掛不住了。所以,要考慮態度、考慮方法。
另外一個勸先生戒煙就不是這樣勸,她就跟她先生說:先生,你看我們孩子還小,孩子都這麼可愛,你的健康才是我們一生的依靠。不是男人講甜言蜜語有效,女人講也很有效,先生會突然覺得「我很重要」!用這些柔軟的言語勸先生戒。不隻是勸先生戒,還把方法告訴他,就買了很多瓜子,跟她先生說「你隻要很想抽煙就趕快嗑瓜子」,把方法都告訴他。後來嗑了一陣子瓜子,遇到一些境界來了,又抽起來,第一次沒成功。第二次不惜重金,換巧克力,想抽煙的時候吃巧克力。結果第二次也持續了一段時間,頗有功效。
突然有一位朋友來找她先生,一坐下來,他這個朋友馬上要拿一支煙要遞給她先生。這時候假如你是他太太怎麼辦?情急之下,他太太就走過來,也是「怡吾色,柔吾聲」,她就對她先生的朋友說:你要多體諒我,我已經讓我先生戒煙,第一給他買瓜子,嗑了很久;後來這個失敗了,又給他買很多巧克力,我已經花了那麼多錢,接下來再戒不掉,那我不知道要花多少時間、多少精神,拜託!拜託!假如你是他先生的朋友,你還會拿過去嗎?所以用柔和的言語把人家勸退了,她先生的麵子怎麼樣?也保住了。所以確確實實,我們除了要有一顆心,要能夠人情練達,用些好的方法去規勸。不能別人不聽,我們就惱羞成怒,意氣用事,人生會愈走愈多的後悔還有埋怨。所以,勸誡別人也需要我們處處去觀察時機,觀察方法。
在周朝時候有個君主叫鄭莊公,他剛好跟他的弟弟發生了衝突,因為他的媽媽對他的弟弟比較寵愛,甚至於還支持他弟弟很多的力量,搞得他弟弟起來要跟他作對。所以鄭莊公對他母親非常的生氣,在氣頭之下就講了一句話,他說「我跟我母親不到黃泉不相見」。意思是什麼?這輩子死都不再見我媽媽。鄭莊公這句話講完,怎麼樣?你覺得他會怎麼樣?會覺得很痛快嗎?其實人講氣話,講完以後都很後悔,因為收不回來了。而且他又是一國之君,一國之君一言九鼎,說話要算話,結果後來真的都不再跟他媽媽相見。
我們要謹記,人與人、這些親情要好好的去經營,「勿以小嫌疏至親,勿以新怨忘舊恩」,不要因為小小的嫌隙就疏遠了最親的親人,不要因為新的摩擦就忘記了幾十年的恩德,這樣做非常折自己的福分,其實這麼做害了自己,也傷了別人的心。人不要那麼傻,我們不要盡幹一些損人又不利己的事,其實損人保證不利己,這是真理!
鄭莊公這樣的情況,他的一個臣民看到了,這個臣子是個孝子叫穎考叔。諸位朋友,一個孝子看到君王這樣對待母親,他會想怎麼做?勸!因為一個孝子一定可以體會為人母親的辛勞。當別人的母親不能夠得到孩子的奉養,他的內心會怎麼樣?也會很難過,他能夠感同身受。《孝經》裡麵有提到,「教以孝,所以敬天下之為人父者也」,一個真正有孝心的人,他會尊敬全天下人的父母。而且我在想,這個穎考叔不隻考慮到鄭莊公的母親,他還考慮到一個更深遠的影響,就是當一國的國君都不孝母親,會造成什麼更嚴重的事?對,全國的子民,他說:君王都不孝母親,幹嘛叫我孝!那全國的風氣很有可能就瞬間在變壞當中。所以一個為人臣者,他覺得這是他的職責,要趕快勸,可是要勸的讓鄭莊公心服口服。
所以,穎考叔有一天就拿著很好的禮物就送給鄭莊公。因為當時候的禮儀,臣子隻要送國君東西,國君一定要回禮,一定要請他吃飯,所以穎考叔已經算到,沙盤推演,一定會請我吃飯。這個請吃飯的過程,穎考叔就坐在那裡把很多很好的食物都放到另外一邊去。鄭莊公愈看愈覺得好奇,他說:我賜給你的食物,你為什麼不吃?穎考叔就說:我從小到大,所有好的食物一定是我母親先吃,我才吃;而我的母親從沒有吃過君王您賞賜的食物,所以我要把它包回去,我母親吃剩了我再吃。他這一片孝心,鄭莊公聽了很感動,他就說:唉!你都有母親可以孝敬,寡人現在都沒有母親可以孝敬。
這麼幾句話把鄭莊公的孝心也喚醒,穎考叔就說,他說君王,你絕對可以馬上孝敬你的母親,因為我已經找到一個地方,它有個山洞通往地底下,那個地名就叫「黃泉」。您跟您的母親隻要相約在那裡相見,你再把她接回國內來,那就統統都圓滿了。所以,鄭莊公就跟他母親在這個「黃泉」相見了,然後就用很隆重的禮把他母親接回國都來。我們可以想像,當他母親在國都的大道上走,人民看了也會怎麼樣?歡欣鼓舞。你看,穎考叔一個勸誡影響的麵可是很大的。這是我們談到君臣,剛剛還談到夫妻之間。
再來我們看兄弟,勸兄弟難度也很高,因為兄弟的年齡差不多,要產生很深的敬意,除非你的德行讓他很佩服。不然你勸到一半,他會說:你是五十步笑一百步,你也差不多,你有什麼資格說我?假如我們的兄弟這麼講,我們要怎麼樣?這個時候「此時無聲勝有聲」,有時候沈默,一默如萬雷,你沈默的時候,他愈講些刻薄的話,他會愈講愈心虛,因為畢竟你是好意相勸。
明朝有位讀書人叫陳世恩,他的弟弟遊手好閑,常常都半夜才回來,陳世恩的哥哥看了就很氣,每次看到弟弟就罵他,甚至於要處罰他。他弟弟都這麼大的人,這樣罵有沒有用?愈罵愈不回來,得反效果了。所以我們做什麼事要看結果如何,假如效果不好,要趕快修正方法、態度。陳世恩就跟他哥哥說:哥哥,你讓我來試試!從那天開始,陳世恩就站在門口等他弟弟回來。結果一看十點過去了,十一點過去了,這個時候很重要,我們要怎麼樣?沈得住氣。你假如沉不住氣,怎麼還不回來?可能你一看到弟弟就怎麼樣?火氣就上來了。所以我們剛剛提到,勸人還有很重要具備什麼?耐性。
等到十一點、十二點,終於看到弟弟了,馬上不等弟弟走到門口,他直接跑過去抓著他弟弟的手:弟弟,外麵天氣很涼,你冷不冷?然後就牽著弟弟的手,一邊走一邊又說:你一定肚子餓了,我叫大嫂幫你煮碗麵。把弟弟牽進來,又親手把門閂好。他就這樣堅持了好幾天,後來他弟弟慢慢就愈來愈早回家。當然當他弟弟已經生活正常,這個時候哥哥更要進一步把很多聖賢的教誨教給他,因為弟弟也要有正確的人生觀,他才可以把人生經營好。而最重要的是陳世恩用他的真心,用他的關懷,不用言教,用什麼?用身教,他贏回了他弟弟的這一分兄弟的情誼。所以,這是兄弟之間的勸誡。
在漢朝有位讀書人叫鄭均,他是哥哥在當縣令,他都看到哥哥常常接受別人的賄賂。他心裡很急,自己的兄長這樣繼續收下去,遲早會東窗事發。那怎麼勸?他又是你哥哥。諸位朋友,你們想一想,看你們有沒有跟鄭均一樣的方法,我們下一節課再說,謝謝大家。