3 年花 10 萬上函授，我的“大學”為啥跟別人不一樣

" 之前掏錢是覺得值，後來才發現，自己可能上了個二手大學。"

2020 年 8 月，剛從職高畢業不久，在餐飲店打工的王潔（化名）萌生了繼續求學的念頭，並在職高同學、老師的推薦下找到北方某地一所院校。

三年來，她在這所學校前後繳納學費 10 萬餘元。其中，第一年學費達 5 萬餘元，比她職高三年交的全部學費還多。

王潔告訴時代周報記者，當初收到某學院職業與繼續教育學院的錄取通知書，招生老師也在介紹時特別告訴王潔：" 全日製學習 "，" 可以體驗到和該校本科生一樣的大學生活 "，在 4 年後順利拿到本科文憑。

實際的情況是，這三年來，她和同班同學上學的地方並非某學院校區，而是先後搬到另一座成人學校和一處商業公寓，拿到手的學曆證書也是 " 函授 " 性質。

" 後來我才知道，函授和全日製是兩回事，而且函授自己在家看網課參加成人高考就行，每年隻需要花兩三千元。"

函授，是成人教育的一種方式。成人教育是有別於普通全日製教學形式的教育形式，主要麵向在職從業人員的學曆提升，專業進修及普通教育後的教育進階，不限年齡，性別，主要由各類成人學校實施教育。目前，許多本科院校開設提供成人教育的繼續教育學院。



圖源：圖蟲創意

而且，成人教育基本都是利用周末上課等業餘學習的形式教學。

這讓培訓機構嗅到了商機。

由於周一至周五沒有線下教育活動，校外培訓機構能夠利用這些時間，為學生提供多種教學形式。由此產生的問題就是，教學質量缺乏保障、收費標準五花八門。

從事成人教育招生工作的秦智對時代周報記者透露，當前校外成人教育培訓機構每招收一個學生，年均學費多在 1 萬至數萬元不等，當中的利潤頗豐，也導致部分校外成人教育機構為了擴大招生規模，不惜虛假宣傳，帶著正規院校的名頭進行招生，且整個教育教學質量缺乏保障，不少學生為此買單。

校外的 " 全日製學習 "

現在回想，王潔後悔自己當初擇校時，沒有花足夠時間 " 做功課 "。

一般而言，職高升本科有兩條路徑：一是參加升學考試上全日製大專，在大專裏麵爭取專升本名額（全日製）。但是，當時王潔已經錯過了升學考試。在不複讀的情況下，想要提升學曆隻能選擇第二條路徑，也就是成人教育。

成人教育也有不同的選擇模式。

一是參加成人高考，拿函授大專文憑或本科文憑。根據專業的不同，每年學費在 2000-5000 多元不等，主要通過周末線下課程和網課學習。這也是大部分想提升學曆的在職人士的選擇。

二是進入成人教育助學機構，每年除了要繳納常規的報考費用，還要給培訓機構交學費。

因為高校成人教育基本都是利用周末上課，這些培訓機構可以更加靈活地安排教育教學時間，提高學習效率，學生拿的是函授 / 自考大專文憑和函授 / 自考本科文憑。

也有些高校開設高端定向項目，學生以函授生身份進入學校，學習時間和普通大學生同步，適合沒考上又想體驗大學生活的群體。近年，國家層麵也在鼓勵這種教育教學形式。

王潔選擇的就是最後一種。但她覺得，自己繳納了年均幾萬的學費後，並沒有得到招生老師當初許諾的教學服務。

她告訴時代周報記者，她一直以為自己就讀的是某學院職業與繼續教育學院，錄取通知書上也是這樣標注的。但從 2020 年至今，她和同學僅在某學院校區上過幾節課，招生老師提及的 " 全日製學習方式 "，大都在校外進行。



王潔收到的新生材料，上麵自稱 " 某某學院 " 受訪者提供

時代周報記者登陸該學院官網發現，該學院位於北京大興區。但王潔說，她們實際報到的地址，在地圖上顯示則為另一所學校。

這在她收到的新生材料裏提到，2020 年 7 月，該學院和某某進修學院達成合作意向，成為該學院職業教育培養基地。

" 老師說是疫情原因暫時住在這兒，然後一住就是兩年 "。

兩年後，王潔和同學們並沒有 " 回到 " 大興區的學區，而是被安排到學院外麵不遠的一棟商業公寓，日常學習、生活都在這棟公寓。

王潔告訴時代周報記者，這所 " 院校 " 所有學生加起來約 200 多人，以中考和高考畢業生為主體，約占八成，其餘兩成是和她一樣從職高畢業的學生、或者工作多年的社會人士。

綜上種種，王潔覺得自己上了個 " 假大學 "。

掛著高校名頭的培訓機構

讓王潔覺得更委屈的是，自己繳納了年均幾萬的學費，但沒有得到招生老師當初許諾的教學服務。

在王潔給時代周報記者提供的收據顯示，票據名稱是 " 高端職業教育項目收費票據 II"，但該票據並無公章，收款單位信息不詳，因此無法確認王潔的這筆學費到底交給了誰。



受訪者提供的 " 校方 " 收費票據。

隨後時代周報記者以學生身份，與王潔所在班級班主任孔女士聯係谘詢今年招生情況，對方表示，" 今年招生錄取差不多結束了 "，隨後並推薦其他 " 辦學資源、就業環境和專業都是一樣的學校，學費每年兩萬元左右 "。

為進一步印證，時代周報記者以學生身份分別致電該學院招生處和綜合辦公室。

招生處接線人員表示，該校收費嚴格按照國家標準，根據專業不同每年人均收費在 2000-4000 多元不等，不可能年均收學費數萬元，" 學生報讀的可能是合作方 "。

" 每年學費幾萬元這麽高，這種不光是學曆教育，還包括職業教育課程。" 該學院綜合辦公室接線人員對此解釋。被詢問該費用對應的教學服務由誰主辦、提供時，對方表示，" 你參加成人高考，考上我們的職業教育就歸我們管，沒考上之前應該是歸他們 "。

這名接線人員隨後詢問記者所在班級班主任姓名，記者回答王潔班主任名字後，對方表示 " 聽說他們職業教育今年不招生了 "。

" 他們 "，是否就是合作方？

王潔不太清楚，" 疫情期間都是網絡課程，平時主要是線下課，但是老師三天兩頭會請假，或者是給一個任務讓我們自己完成 "。

秦誌從事成人教育招生工作。他解釋，接線人員口中的 " 合作方 " 一般是指校外成人教育機構——周一至周五沒有安排線下教學，這類機構可以靈活地安排教育教學時間，為學生提供更豐富的教學形式，進而提高收費的溢價。

但這類機構教學質量參差不齊，收費標準五花八門。

秦智告訴時代周報記者，近年繼續教育生源中，有相當一部分會進入校外成人教育培訓機構，這其中既有自願為教學內容付費的群體，也不乏因為機構虛假宣傳誤入其中的學生。

王潔的經曆是校外成人教育培訓機構虛假宣傳的案例，即打著正規本科院校的名頭招攬學生，以本科院校的教學環境和教學服務為賣點，實則授課地點和教學均為機構自行安排。

如此操作利潤空間有多大？以王潔為例，她在該校報讀的是數字媒體藝術，屬於新聞傳播專業，3 年下來學費超過 10 萬元。

而在某某學院職業與繼續教育學院相應年份的招生章程顯示，該專業當年學費為 2560 元，三年下來，合計學費不足萬元。



王潔入學第一年，該學院招生章程公布的學費情況 圖源：學院官網

不僅單個學生利潤龐大，相關機構可 " 挖掘 " 的生源規模也在不斷攀升。

據不完全統計，2021 年成人高考報名人數已有 378 萬人，2022 年報考人數則達到 1193 萬人，同比增長 215.66%，參加成人教育的學生規模正在急速攀升。

誰來買單？

據秦智介紹，對於成人教育生源供給方，也就是初高中來說，不少校外成人教育培訓機構會設置推薦費，" 有的初高中教師每推薦一個學生入學，就能拿到 800-1000 元的回扣 "。

對於對成人教育相關費用和培訓機製有基礎了解的學生和家長來說，某些校外成人教育培訓機構在收費和教學質量方麵缺乏吸引力，也由此滋生了一批假冒正規大學名頭進行招生的機構。

在一部分初高中、高校和校外成人教育培訓機構三方的利益合作下，報名的學生隻能無奈買單。

王潔告訴時代周報記者，三年來，班上其實有幾位學生因為教學不合理情況和老師抗議，但最後結果往往是無疾而終。

" 比如向飯卡裏充值，會被扣掉 20% 的手續費；住宿費高達 4500 元一年，但沒有很好的管理，男女生宿舍在同一棟公寓樓，並且水電費收取標準也不一樣；同一個老師在同時段擔任幾個班的教學老師，我們班上課的時候，任課老師到其他班教學 ......"

王潔說，有學生因為這些問題在班級群和老師發生爭執，但最後都是以 " 單獨談話 " 結束。

三年來，班上有幾個同學讀到一半選擇退學，但是大多數決定抱著 " 自認倒黴 " 的心態走完整個學製，" 這是我來這裏的第三年，本來還要再讀一年才能畢業，但是今年暑假過後我也不去（學校）了，打算回老家一邊兼職一邊備考函授本科 "。

中國科教院體製所副所長、研究員張家勇在接受時代周報記者采訪時表示，麵對校外成人教育培訓機構打著正規院校旗號違規操作、高額收費等情況，學生和家長對此應該持謹慎態度，在選擇時要充分了解學校的背景和資質，查證是否真實存在該院校，以及其教學質量和學位的認可情況等。此外，應該調查清楚學費是否符合相應標準，並注意與其他同類院校進行比較，避免被忽悠和誤導。

2022 年 7 月，教育部就發布了《關於推進新時代普通高等學校學曆繼續教育改革的實施意見》，提出主辦高校要嚴格落實辦學主體責任，堅持管辦分離，明確所辦學曆繼續教育的歸口管理部門，健全招生宣傳、學費收繳、校外合作、財務管理、證書發放等方麵的程序和要求，完善辦學過程中的廉政風險防範管控機製。

張家勇表示，對於合作方打著自己的名號進行招生的情況，校方應該對合作機構進行審核和監管，確保他們的收費、教學與管理符合教育的規範和合法性，如果高校沒有履行主管部門的監管義務，也應承擔一定的責任；初高中教師若獲取非法收益，有意隱瞞誤導學生的話，應該承擔一定責任，作為推薦人，老師有責任嚴格把關，熟悉相關政策和要求，向學生介紹相關院校的性質、教學方式、學費標準等關鍵信息，並告知學生選擇的注意事項。