這其實在困難（不是經濟，而是心理困難）的家庭，是很難的事兒，因為他家長的思維方式就自動複製給子女的。身教比言傳影響更大

有些事兒，確實需要外力（社會）插手，九年義務教育，就是社會的力量。以後會不會更多，比如大學義務教育

所有跟帖： 

• 額說的立規矩，不能溺愛不單指在家啊：） -看客2010- ♀ (0 bytes) () 04/14/2023 postreply 10:48:19

• 基本我同意要立規矩。我反思立規矩的、或者說所有的心理學教育、社會規範，最後就是一個目的，就是讓人學會正確的行為。然後，什 -freemanli01- ♂ (1042 bytes) () 04/14/2023 postreply 21:10:04

• 等日後有空再說吧，實際上就是小事一樁，沒啥：） -看客2010- ♀ (0 bytes) () 04/15/2023 postreply 21:28:02

• 社會也要立正確的規矩，不能有人一忽悠就整個零圓購，還有變性兒童庇護州，搞無底線的自由。 -Shubin- ♂ (0 bytes) () 04/15/2023 postreply 07:06:14

• 就是就是：） -看客2010- ♀ (0 bytes) () 04/15/2023 postreply 21:28:42