我的看法，現代心理學屬於教育學的子集，教育學屬於交叉學科（主要是科學，邏輯學，文藝，體，德）。心

心理學是多元交叉，主要三大部分：

1 定性人的行為（動作的）以及意念（腦力的）（尤其異常的行為以及意念）；

2 人體的生理機能 from 生物學 from 科學；

3 邏輯推理 from 邏輯學。

科學和邏輯學正是哲學的兩頂花冠。科學對應哲學中的歸納，邏輯學對應哲學中的推理。為什麽沒有數學呢？因為數學是邏輯學的子集，計算機算法也是邏輯學的一個子集。

What->How->Why，是教育學中，學習由淺入深的三個階段。真要強行分類的話，文化（文）、品德（德）大體對應What，藝術（藝），體育（體），邏輯學對應how，科學對應Why。

 

所有跟帖： 

• 啊，教育學是不是稍微有點兒被拔得太高了點？ 對，特別同意心理學是多元交叉， 同意你定義的前2個，第3個（邏輯）覺得牽強了 -糯米粥- ♀ (0 bytes) () 02/24/2023 postreply 10:21:27

• 可以參考一下大學的係科劃分，多看幾個，有名的，不同國家的，從Psycology學科隸屬於哪個係，哪個學院，可管中一窺豹。 -ling_yin_shi- ♂ (590 bytes) () 02/24/2023 postreply 16:14:27