北美中文學校的故事（2）和ABC講“愚公移山”

愚公移山是《列子·湯問》中的一篇故事。因當年老毛想要讓老百姓們都學做“愚公”，每天挖山不止，就講了這個故事。後來又讓林副總隨便發揮了一下，成了“老三篇”之一。於是“愚公移山”的故事，更是家喻戶曉，老少皆知了。

故事講北山老愚公，年且九十，麵山而居，門前道路迂回曲折。他為了出行方便，犯了老橛頭脾氣，率領子孫，叩石荷擔，愣是要把太行、王屋兩座大山，一鏟一鏟地給挖平了。旁觀的老智叟不以為然，力勸三思。老愚公的回答非常幹脆：“雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”真是擲地有聲，感人肺腑。老智叟理屈詞窮，無以應對。

老愚公那“不畏艱難，挖山不止”的想法，早已深深地融入了我民族精神，千百年來代代頌揚，無人質疑。

在北美的中文學校，愚公移山的故事當然地一次又一次地介紹給北美華裔後代。在一次中文課上，教中文課的老師，還沒有把這個故事講完，孩子們就七嘴八舌地議論開了。

有的說：“愚公為甚麽不在山中打個隧道，這省事多了。”還有的說：“他們把家搬到山那邊不就行了，何必費這麽大勁。”這些想法無疑都比愚公聰明，又切實可行。

中文課的老師有了上次講“孔融讓梨”的經驗，這次就讓課堂像討論會一樣你一言我一語，氣氛活躍。學生學得輕鬆，老師教得快樂。最後的結論是：愚公移山，破壞了自然環境，破壞了環境保護，在美國是不允許的。

千年老愚公，就這樣被一群活潑可愛的美國小智叟給否定了。愚公終於成了笨伯，還要吃官司！

據說，前幾年在上海電視台一檔少兒節目上，主持人講完愚公移山的故事後問小朋友：“愚公為甚麽要挖山呀？”一群學齡前兒童爭相回答：“因為大山底下有金幣。”“因為挖下來的石頭可以賣錢呀。”

我們看到的這些，是不是民族的文化精神反映出來的民族時代風貌？

所有跟帖： 

• 中國文化在被現代西方文化替代 -fourwaves- ♂ (0 bytes) () 02/13/2017 postreply 08:31:49