我有一對朋友夫婦，最近他們一家人正在為他們孩子的事，大傷腦筋。怎麽回事呢？故事還得從他們的孩子報考大學說起。
六年前，在他們的兒子報考大學的時候，他們為兒子選擇了一個藥劑師的專業。他們之所以選擇了這個專業，是因為他們夫婦聽說，藥劑師這個專業賺錢多，工作也相對比較穩定。
當時，這對朋友夫婦的孩子曾向他們表示過，自己想學工程。可他們覺得，工程專業與藥劑師的工作比起來，工程專業的工作賺錢沒有藥劑師高，工作也相對辛苦和不穩定。所以，他們還是哄著孩子報了藥劑師專業。
事情到了大二出現了變化，由於在大學頭兩年的學習中，孩子接觸到許多不同的新知識，開闊了眼界。再加之孩子自己的思想也開始逐漸成熟。所以，在大二結束的時候，我朋友的兒子向他父母提出要換專業，說他想學工程，去研究開發機器人。
我朋友夫婦聽了他們兒子的想法，沒有接受。因為，他們總覺得做工程的，錢沒有藥劑師掙的多，工作卻比藥劑師累，而且還不穩定。所以，他們拚命說服他們的兒子不要換專業。
為了能哄著兒子不改專業把大學上完，他們不惜給尚在大學念書的孩子，買了一輛BMW的汽車，估計他們自己也未必舍得開這樣的車。另外，除了換專業這事，其它生活中的事，都盡可能的順著他們的兒子。就這樣，看起來他們算是把事情平息了下來，可實際上麻煩就此埋下。因為，他們失去了解決問題的最佳時機。
到了大學第五年開始的時候(藥劑師專業要學六年)，事情變得嚴重了起來。因為大五開始學藥學 的專業課，每天有一大堆枯燥無味的藥名要背記，這使得本來就不感興趣這個專業的孩子，感到苦不堪言。所以，由此開始，他堅決地向父母提出要換專業。可是你想想，四年的時光已經過去，在這四年裏，做父母的，投入了大量錢財，而做孩子的也耗費掉了四年的時光。再說這工程專業的課程與藥學專業的課程相去甚遠，所以說，此時要換工程專業，真的是件很難的事。因此，我的這對朋友夫婦自然是堅決反對。這樣在他們夫婦和兒子之間就開始了一場曠日持久的爭吵，一直到今天。
今年夏天，這孩子終於學完藥劑師專業畢業，可當他拿到畢業證書以後，卻拒絕找工作。他對他的父母說，他還沒有想好是否想從事藥劑師的職業，他還沒有放棄再回學校讀機械工程專業想法，所以，暫時不準備找工作。搞的我的這對朋友夫婦，現在就象“祥林嫂”一樣，見人就訴說他們的這個苦惱，可大家又能幫他們什麽呢？
通過這件事情，我想大家可以看到，作父母的在幫助孩子選擇未來專業誌向時，一定不能僅憑自己的主觀意願行事，而不考慮和尊重孩子的意願。
與孩子們相比，我們作父母的有豐富的生活閱曆，所以，在幫孩子選擇未來專業誌向的時候，考慮問題會更務實、更長遠一些。這是我們作父母的優勢。這也就是為什麽，孩子們在選擇未來專業誌向的時候，需要我們的幫助。
但是，我們作父母的，不能因為自己豐富的生活閱曆，就武斷的把自己的意誌強加給孩子，而無視孩子自己的意願。因為，我們畢竟不是為我們自己，而是在幫孩子選擇他們自己的專業誌向。一旦這個專業誌向確定，去從事這個專業誌向的是孩子本人而不是我們，所以，如果選擇的誌向孩子不喜歡，那就會出現上麵故事裏的問題和苦惱。
在選擇未來專業誌向的時候，孩子們的選擇往往比較感性，而家長的選擇則比較理性。我們作父母的責任，就是把理性和感性二者合理的結合起來，幫孩子選出一個務實而他又喜歡的專業誌向。
其實生活中，讓孩子喜歡，又讓父母認可的事情，肯定是有的。隻是它並不總是顯而易見的擺在那裏，它需要我們去發現。一個即讓孩子喜歡，又讓父母認可的誌向，實際就是一個孩子自己興趣與生活現實的交叉點。我們作父母的責任，就是利用我們自己豐富的生活閱曆，和對自己孩子的了解，竭盡我們的能力，去幫助孩子找到這個交叉點。這是一個需要耐心的事情，簡單武斷不得。
所以，我認為在幫助孩子選擇未來專業誌向的問題上，我們作家長的，應該是參謀長而不是司令員。
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