我在《做臨時父母(1): 接受委托》帖子中分享了先生和我在這個寒假承擔的一個特殊任務：做一位16歲親戚MM 的“臨時父母”。自從MM今年8月中旬到美國北部一所住宿私立高中上10年級，我們了解到她沒有太大的語言障礙，幾乎對所有課程都得心應手，除了Social Study（類似於曆史課）科目。為了了解她對美國曆史究竟知道多少，我詢問了她幾個簡單的相關問題，孩子對這些問題基本上是一無所知。真是難為她了。而她在中國教育打下的良好數理化基礎使她對美國高中自然科學科目遊刃有餘。因此，我囑咐她補讀一些美國曆史相關書籍，多花一些時間和精力在曆史課上，爭取早日做到對這個科目也是得心應手。同時，我也鼓勵她不要氣餒。根據我接觸和了解到的移民中學生，剛開始對曆史課都有類似MM遇到的挑戰。
基於以上的背景，對於MM這次到我家過寒假，企鵝先生和我這對臨時父母就想到怎樣既讓孩子吃喝玩樂得開心，同時又讓她在遊玩中增加知識，尤其是美國曆史知識。二天前，先生和我向各自單位請了假，帶著我們家的小客人，開車3個多小時探訪德州首府奧斯丁。除了通常景點，我們特意探訪了美國第36任總統Johnson圖書/博物館（ Lyndon Baines Johnson Library and Museum）。圖書/博物館展覽和講述了Johnson總統出生、成長、和從政時間順序；每個階段的生活、文化、和政治環境；以及每個階段發生的重大事件，其中包括肯尼迪總統被暗殺、黑人民權運動、越南戰爭等等。這一切給MM上了一堂生動的曆史課。後來，我們也帶她探訪了德州州會山莊，那裏是州政府主要工作機構的辦公建築。觀看著州會山莊中眾議院、參議院等大廳，企鵝先生和我以州政府結構類推，順便給MM簡單講解了美國國家政府結構。盡管它不完善，也不完美，然而，我們再一次感受到美國這樣的三足鼎立政府機構大概是目前最為民主的政府結構。
這次小小的旅程使MM對德州大學-奧斯丁分校也有了初步了解。
MM和我們都認為這是一次愉快的旅程。
