越寫越文不對題了。為了連貫，也就不改了。網友們對付著看吧。
高一下半學期，教育回潮風刮了起來。班主任要求我在樂隊和乒乓球隊二選一。自打我去了樂隊後，他在訓練的時候老是安排我跟高年級男同學對打。這幫大哥哥們個個滿臉的苦大仇深，每每把我打得落花流水，屁滾尿流。我本是越壓越硬的白毛女吳瓊花類型。但這次，本姑娘不跟你們玩兒了！
拜拜了萬惡的舊社會！樂隊裏有那麽可耐的一張臉在我眼前晃來晃去，誰願意在這裏每天看苦瓜臉，滿地撿乒乓球！（我是夠色的哈！）
樂隊的老師們本來就是兼職。現在教育回潮，來的次數明顯減少。更多的時候是讓我們自己練。練著練著就練出了花樣：今天演奏鬼子進村，王子拿著長號當槍走在前麵，後麵跟了一群手拿雞毛撣子苕帚掃把彎腿鍋腰鬼鬼祟祟的日本鬼子，還把女同學的花手絹壓在帽子底下當鬼子脖子後的屁簾兒；明天又演奏半夜雞叫，王子鑽在桌子底下學公雞打鳴，旁邊幾把二胡唧唧呀呀地模仿著，再加上一群扮演“雞”的演員披上女同學的花圍巾當翅膀，上下翻飛，亂蹦亂跳，整個教室亂的底朝天。
老師念我是高年級生，又演奏揚琴（相當於指揮），讓我在老師不在的時候代管樂隊。我可沒有那個本事！他們鬧的時候，我在一邊逗得哈哈大笑。根本管不住這幫造反的猴子。實在沒轍了，我就抄了一大疊歌譜，壓不住陣腳了就拿出來，讓他們伴奏，我唱歌給他們聽。有的歌，特別是老歌真得很好聽。我邊唱邊奏的本事就是在那時練出來的。還有好多老歌，包括《外國民歌二百首》上的好多歌都是在那會兒學會的。這幫猴子也個個頂尖聰敏，一會兒工夫就把分譜寫出來了。
王子練的是圓號和長號。我唱的歌大多和他的樂器無關。當我們演奏的時候，他就坐在我前麵，邊當“指揮”邊幫我翻譜。這個時候的他安靜得像個小女孩。我常常忙裏偷閑，用眼角的餘光偷看他。他可能感覺到了我的眼光，輕輕地垂下眼簾掩住黑黑的眸子，長長的睫毛微微地顫動。。。真是美啊，美得讓人心醉！我由不得從心底感歎上天的造化。直到有一天在我又一次偷看他時，他的眼簾抬起，正好和我的眼神對上。那是怎樣的眼神啊：清澈如湖水，溫柔如薄紗，再加上他那彎彎的嘴角上掛著的淡淡的笑容。。。我頓時被電擊中了，臉頰像烈火一樣燃燒了起來。
開始學揚琴時感覺如眾星捧月。坐在樂隊前排中央，全樂隊盯住我的兩隻胳膊，一舉一落，樂曲開始。心裏那個得意！外出演出後才發現揚琴的缺點，就是太沉了。雕的花裏胡哨的支架也很沉。我左手一個，右手一個，拎上它們走不了幾步就得停下喘口氣。一次參加局裏調演，從車上卸下後，我剛把揚琴送到後台，回來架子就沒了。沒有架子怎麽演出？急得我隻想哭。樂隊老師氣得開口大罵：“你們這幫臭小子，啊，白長這麽大個子了。啊，幫她拎拎能累死你們啊！啊，那個笛子，以後你負責拎揚琴！”笛子一臉的不願意：“那我的笛子誰拿啊？” “別腰上！”老師扔下一句話就走了。
不管怎麽樣，有人負責拎揚琴了，我很高興。可是每次等到最後，來拎琴的都是他——我們的王子。我感到很奇怪：“你那圓號和長號呢？”“笛子拎著呢。”王子頭也不抬，拎起琴就走。我在後麵扛著新做的支架，一路小跑跟著他。隻有在周圍沒人的時候，我們才並排慢慢走，但是。。。一路無語。每次都這樣，很尷尬。
終於有一天我想打破僵局，就問他：“他們都管我叫姐，你為什麽不叫？”“我當然不能叫了。”他邊走邊說。“為什麽？”“因為，”他停下腳步，轉向了我，目光直視著我的雙眼：“因為，我比你大。”
高一下半學期，教育回潮風刮了起來。班主任要求我在樂隊和乒乓球隊二選一。自打我去了樂隊後，他在訓練的時候老是安排我跟高年級男同學對打。這幫大哥哥們個個滿臉的苦大仇深，每每把我打得落花流水，屁滾尿流。我本是越壓越硬的白毛女吳瓊花類型。但這次，本姑娘不跟你們玩兒了！
拜拜了萬惡的舊社會！樂隊裏有那麽可耐的一張臉在我眼前晃來晃去，誰願意在這裏每天看苦瓜臉，滿地撿乒乓球！（我是夠色的哈！）
樂隊的老師們本來就是兼職。現在教育回潮，來的次數明顯減少。更多的時候是讓我們自己練。練著練著就練出了花樣：今天演奏鬼子進村，王子拿著長號當槍走在前麵，後麵跟了一群手拿雞毛撣子苕帚掃把彎腿鍋腰鬼鬼祟祟的日本鬼子，還把女同學的花手絹壓在帽子底下當鬼子脖子後的屁簾兒；明天又演奏半夜雞叫，王子鑽在桌子底下學公雞打鳴，旁邊幾把二胡唧唧呀呀地模仿著，再加上一群扮演“雞”的演員披上女同學的花圍巾當翅膀，上下翻飛，亂蹦亂跳，整個教室亂的底朝天。
老師念我是高年級生，又演奏揚琴（相當於指揮），讓我在老師不在的時候代管樂隊。我可沒有那個本事！他們鬧的時候，我在一邊逗得哈哈大笑。根本管不住這幫造反的猴子。實在沒轍了，我就抄了一大疊歌譜，壓不住陣腳了就拿出來，讓他們伴奏，我唱歌給他們聽。有的歌，特別是老歌真得很好聽。我邊唱邊奏的本事就是在那時練出來的。還有好多老歌，包括《外國民歌二百首》上的好多歌都是在那會兒學會的。這幫猴子也個個頂尖聰敏，一會兒工夫就把分譜寫出來了。
王子練的是圓號和長號。我唱的歌大多和他的樂器無關。當我們演奏的時候，他就坐在我前麵，邊當“指揮”邊幫我翻譜。這個時候的他安靜得像個小女孩。我常常忙裏偷閑，用眼角的餘光偷看他。他可能感覺到了我的眼光，輕輕地垂下眼簾掩住黑黑的眸子，長長的睫毛微微地顫動。。。真是美啊，美得讓人心醉！我由不得從心底感歎上天的造化。直到有一天在我又一次偷看他時，他的眼簾抬起，正好和我的眼神對上。那是怎樣的眼神啊：清澈如湖水，溫柔如薄紗，再加上他那彎彎的嘴角上掛著的淡淡的笑容。。。我頓時被電擊中了，臉頰像烈火一樣燃燒了起來。
開始學揚琴時感覺如眾星捧月。坐在樂隊前排中央，全樂隊盯住我的兩隻胳膊，一舉一落，樂曲開始。心裏那個得意！外出演出後才發現揚琴的缺點，就是太沉了。雕的花裏胡哨的支架也很沉。我左手一個，右手一個，拎上它們走不了幾步就得停下喘口氣。一次參加局裏調演，從車上卸下後，我剛把揚琴送到後台，回來架子就沒了。沒有架子怎麽演出？急得我隻想哭。樂隊老師氣得開口大罵：“你們這幫臭小子，啊，白長這麽大個子了。啊，幫她拎拎能累死你們啊！啊，那個笛子，以後你負責拎揚琴！”笛子一臉的不願意：“那我的笛子誰拿啊？” “別腰上！”老師扔下一句話就走了。
不管怎麽樣，有人負責拎揚琴了，我很高興。可是每次等到最後，來拎琴的都是他——我們的王子。我感到很奇怪：“你那圓號和長號呢？”“笛子拎著呢。”王子頭也不抬，拎起琴就走。我在後麵扛著新做的支架，一路小跑跟著他。隻有在周圍沒人的時候，我們才並排慢慢走，但是。。。一路無語。每次都這樣，很尷尬。
終於有一天我想打破僵局，就問他：“他們都管我叫姐，你為什麽不叫？”“我當然不能叫了。”他邊走邊說。“為什麽？”“因為，”他停下腳步，轉向了我，目光直視著我的雙眼：“因為，我比你大。”
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