夏威夷的退休生活 （二）海三代何學虎
何學虎是我的小孫子，2010年虎年出生。2013年八月，女兒全家從加州矽穀到夏威夷來看我，同時到夏威夷旅遊，住了兩個星期，何學虎隨行。這位“虎娃”，虎頭虎腦，十分可愛。何學虎32個月大，第一次坐飛機。空中六個小時的飛行時間，不吵不鬧，表現優異。
位於太平洋瓦胡島上的檀香山，或稱火奴魯魯，是夏威夷的首府，也是這裏最大的港口。瓦胡島以風景秀麗，環境幽靜著稱，是旅遊勝地。世界各國遊客為之青睞，是人生必到的地方。島上的珍珠港，二次大戰中，曾被日本偷襲，不僅曆史上有名，也是主要景點之一。美國的太平洋艦隊司令部駐地，就在珍珠港。我喜歡這裏的藍天白雲，氣侯溫暖宜人，退休後選擇在此定居。
何學虎白白靜靜，留一頭齊耳短發，很像一個女孩。情商很高，常把招牌笑容掛在臉上。犯錯時，對你壞笑，使你不忍下手“施法”。他很聰明，會玩“pingu”遊戲，很快和鄰居的“小姐姐”成了朋友。他最大的本事是上車睡覺，下車嘻鬧。要睡時，就摧著媽媽“走，走”。一坐上嬰兒座，係好帶子，不到五分鍾就呼呼大睡。動感十足，常常把我的沙發墊丟掉，練習跳“蹦床”。把我桌上東西往地上扔，然後得意的大笑。何學虎會兩個中英文夾雜的句子。其中一句是“我打Grandpa”，一邊說著，一邊在我身上練習“散打”。每到一地玩累了就會說，“走，Grandpa家”。他們結束假期，回到矽穀。一下飛機，女兒在電話中告訴我，何學虎還是吵著，“走，Grandpa家”。想到何學虎臨別時，在我臉上深情地一吻，情不自禁的又摸了一下自己的左臉。
美國是兒童的天堂。美國兒童教育，是寓教於樂。小學生放學後，沒有家庭作業，書包裏空蕩蕩。暑假差不多放三個月，也沒有任何暑假作業。何學虎有個哥哥叫何學中，今年九歲，開學後上四年級。來夏威夷前，已參加過幾個夏令營。會遊泳，在威基基海灘玩瘋了。那金色的沙灘，淺淺的海水，合適的溫度，吸引著一群孩子，盡情的嬉戲。千堆雪般的白浪，從無邊無垠的蘭色大洋深處，奔向岸邊，親吻沙灘。何學中最喜歡迎著浪衝上去，被浪打翻。從水中爬起來，摸掉臉上的水，等待下一個浪頭到來。有時也會展示姿勢優美的自由泳，劈波斬浪。一下水，忘乎所以。不到太陽落山，不會上來。
何學虎的媽媽，屬兔，是“海二代”。雖有虎兒，卻不是虎媽，是地地道道“兔”兒媽。膽小，做事循規蹈矩。但愛子如命，為了兩個兒子，可以付出一切。陪兒子學鋼琴，學遊泳，踢足球；為兒子讀書，講故事，都必需親曆親為。美國是中年人戰場,“兔”兒媽個子雖然不高，卻混身充滿能量，成天衝鋒陷陣。作為HP公司資深電腦工程師，成績出色。十多年間，雖然因為生育兩個兒子，未能升為經理，卻也是部門主力。最近，因為兒子大了一點，投入工作的時間和精力多一些，開始現山露水。“兔”兒媽以驕人的能力和豐富的經驗，為公司某部門經理點名相邀，參加新產品開發。可能在經理外出時，還要負責處理經理的工作。
作為“海二代”，“兔”兒媽，打從十六歲出國，就一直在奔跑。“兔”兒媽聰敏，好學，勤奮，踏實。學英文，考托福，讀完生物專業本科，接著又讀電腦碩士。上學期間，還要在餐館打工，過了幾年半工半讀的艱苦生活。修普通物理課，用的是哈立德的普通物理教材，無論是力學，電磁學，都作了大量作業，答案正確，而且書寫得工工整整。這些作業，後來成了我批改學生作業的參考資料。“兔”兒媽畢業後，憑自個兒的努力，在HP電腦公司找到工作，至今已十多年。我對她的幫助，僅限於鼓勵她向加州發展。為她在矽穀找了一個臨時落腳點，介紹她到我同學的兒子家住了幾天。“兔”兒媽是我三個女兒中的老二，她在HP電腦公司站穩腳跟後，又把姐姐和妹妹介紹到矽穀。對家庭的貢獻，居功厥偉。以後買房子，成家立業，結婚生子，風風火火，全憑自己一雙手，倒真的像一個“虎媽”。“兔”兒媽常常會“蠟燭兩頭燒”，育兒，工作，還要學習新知識。生下“虎娃”，剛休完產假，就到大學選修一們課。我多次勸說 ，才同意暫時不再選修新課，專注育兒，工作。現在每個周末堅持帶大兒子爬山，鍛煉身體，增強體質，以圖長遠。
“海三代”何學虎出生時，我聽到了他的第一聲啼哭。“兔”兒媽剛出產房，美國護士就允許我們家屬進去抱抱“虎娃”。其時，我剛從中國回到美國。看到女兒一個人住在寬大明亮的產房中，設備齊全，醫生護士照顧入微，心中感慨萬千。相比中國，女兒享受的是高幹待遇。“虎娃”紅通通的小臉，帶著幸福的笑容，燦爛如花。這一刻我感到，這一輩子值了。
作為海一代，我的經曆比海二代“兔”兒媽，要複雜一些。
1962年九月，我還沒到18歲。以全係第一高分，由桐城中學考進中科大。走進北京玉泉路19號南大門，編入中科大6221。1968年12月離校，從東大門（南）告別中科大，在這裏度過了將近6年半時間。這正是我的黃金歲月，青春譜出了人生的華彩樂章。中科大培養了我求知欲和對科研的興趣。正如“衍射”是波動背離“直線傳播”一樣，我的人生曲線在不可控的外力作用下，也曾“衍射”。能堅持前行，實在是受惠於中科大6221老師們，特別是大師們的潛移默化。不斷學習新知識，提出問題，解決問題；自己動手做試驗，能“解幾個難解的微分方程”，這些在6221培養成的素質，為日後做科研奠定了基礎。
從1965年到1978年，“四清”和“文化大革命”耽誤了十幾年。再出山時，趕末班車，報考中科院上海光機所研究生，要從“桐城中學”開始複習。以後出國，讀博，不離不棄，做了半輩子“scientific worker”。由於一路趕末班車，常遇到和自己同時上大學，甚至比自己小的導師和老板，“忍辱負重”和當“阿Q”在所難免。聊以自慰的是，雖說“學詩漫有驚人句”，也發表了幾十篇文章。其中，一些出色的工作，包括博士論文，被中美歐日等國科學工作者多次引用。參加過不少國際會議，報告被收入會議文集。個別文章還成了開創性“經典”，被美國貝爾，勞倫拂，貝克利，國家標準局的同行們引用了20 多年，直到現在。在美國大學裏，也帶過博士和碩士。
在海外，曾遇到過各種各樣的困難。高齡讀博，又是名牌工科院校，差點要了老命。沒有永久身份以前，曾遭遇老板刁難。一月簽一合同，既要保持身份，又要維持生活，還要解決女兒上學問題，確實逼得自己發瘋。承受坎坷的痛苦，享受成功的喜悅，苦並樂著，寫就了“海一代”的曆史。如今退休了，經曆多少事，付與笑談中。三個孩子在矽穀奮鬥，本人在夏威夷，聽聽京劇，寫寫博客，倒也自得其樂。如果自己算為“海一代”，把三個女兒接到美國，就成了“海二代”。更令人高興的是，有了“海三代”何學虎哥兒兩。最幸福的事，莫過於將來能見到“海四代”。
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