今年是恢複高考四十周年，1977年那屆考生，已經年屆退休。
雖說條條大路通羅馬，但高考仍然是目前最被認可的人才主通道。大學出身，是就業市場上選人用人的第一關。雖然不是唯一標準，但現在必須一搏。
今年參加高考的，是1999年出生的一代人，也是“90後”的最後一屆。
各屆老考生們以複雜的心態表示：2017年以後，就是“00後”的高考時代了。
今年這一屆，確實不一般。
大概是恢複高考以來、大概也是有科舉製度以來，最容易的一屆。
看圖：
2016年的高考錄取率首次達到80%以上。
2017年高考人數與2016年持平（940萬），但錄取人數將直逼800萬，錄取率預估提升到84%以上！
要知道，90年代末高考擴招以前，上高中都是少數人的資格。
但是現在，高考人數是當屆人口的80%以上，錄取率，又達到80%以上。也就是同齡人裏，至少60%的人進入了大學。
看曆年人口出生走勢圖：
拿20年前做對比：
1997年高考（對應1979年生人），1979年生人約1900萬，到高考這一環，隻有278萬人，已經淘汰了85%的人，隻有不到15%有資格高考，最終錄取的是100萬。
也就是同齡人中隻有5%的人有幸魚躍龍門，進入大學。
2017年高考（對應1999年生人），1999年生人約1150萬，到高考這一環，還有940萬人，82%的人獲得高考資格，最終錄取預估近800萬。
也就是同齡人裏近70%都能上大學。
這就是中國高等教育過去20年發生的巨變。
1999年這代人上大學的比例，比之前所有年份和之後幾年都會是最高的。
人口趨勢圖裏可以看出來：
1990年到1999年，出生人口數從2500萬以上迅速滑落到1150萬，人口供給降低一半以上。
1999年之後，出生人口數又迅速提升到1500萬以上。
1999年這一年的人口總量，是一個“V型”的穀底。具體數據如下：
年份 出生人口數
1990 26,210,044
1991 20,082,026
1992 18,752,106
1993 17,914,756
1994 16,470,140
1995 16,933,559
1996 15,224,282
1997 14,454,335
1998 14,010,711
1999 11,495,247（這一數據亦有爭議，另有一數據口徑為1834萬。暫取前者。）
過去20年間高教改革、擴招、教育市場化，對中國人口素質提升整體是巨大的推動。相當於中國人口的“供給側改革”，對中國產業和就業，也必然產生深遠的影響。
簡單說，20年以前，90%的人口，沒有經過大學教育，進入就業市場，更多偏向傳統工商業，其中絕大多數是非知識型勞動和服務業。大學生在當時不足10%，供應短缺，市場搶手。
20年後的今天，新增就業人口中的60%-70%經曆了大學教育，隻有約30%-40%的人進入以前中低端的勞動就業市場。
另外初高中學曆人群是在16-18歲就進入就業市場，大學生則在23歲甚至更大年齡才進入就業市場。
此消彼長。中低端就業、體力勞動、技工甚至酒店、快遞等服務業人群短缺在2007年時就開始出現，“用工荒”、“招工難”，是最近十年裏頻頻出現的情況。
而且“90後”即使沒有進入大學，也有相當一部分不願意再從事長輩做過的工廠、服務員等枯燥的體力勞動。導致這部分就業供給進一步減少。
拿1999年這一屆人來說，拋卻數據爭議，從趨勢上，未來大學人口比例隻會逐漸提升，大學畢業生的就業供給量是相對充裕的。
注意：這是在過去20年間快速完成的過程。
中國的企業、產業結構，在同期對就業人口結構的變化，是沒有充分消化的。所以造成大量傳統製造業和服務業的持續“用工荒”，加之“50後”的“農民工”逐步退出勞動力市場，他們的薪資一路走高，不管是快遞過萬，還是富士康加薪，都是體現。
一線城市的政府和企業幾年前在喊：技工人才太缺乏。
另一頭，是大學畢業生供給量的暴增。他們進入就業市場的選項除了公務員之外，隻有一個入口：白領。哪怕工資低，哪怕做文員，也不願去工廠。
這其中有一個關鍵的問題是：大學教育和企業需求的斷檔。比如計算機教育，市場技術更新換代早已完成，學校、教師還在重複幾年甚至十幾年前的老皇曆。
總的來說，由於大學畢業生短期的供應暴增，以及企業需要的真正技能，大學沒能及時提供，導致大學畢業生相對就業市場出現了嚴重供應過剩。
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