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QS最新排名的目的是衡量使不同的國家和地區的高等教育係統更容易獲得成功的關鍵因素。這些因素基於四個同等權重的指標，分別占25%。 係統優勢：來衡量該教育體係中世界一流大學的綜合質量和數量； 教育公平：以這些國家和地區的人口規模為基礎，考察有機會進入這個教育體係中世界一流大學學習的學生比例； 頂尖大學：衡量該教育體係中排名最好的大學在全球的綜合影響和表現； 財政投入：考察一個國家地區的人均國民生產總值，政府對高等教育機構的財政投入力度並評估其財政投入對建成世界一流大學的實際效果和影響； 中國高校在政府財政投入和產出上得分最高（99.9），以0.1分的微弱差距惜敗於美國（100），世界排名第二。與去年相比，中國在所有有利於發展高等教育的指標上都有提高，尤其是教育公平一項，比去年提升45%，係統優勢一項年增長10%，財政投入年增長1%， 頂尖大學年增長0.3%。
QS全球教育集團中國總監表示，“中國教育改革的成功舉世矚目，教育經費投入產出效率全球第二，高效帶動中國大學進入世界一流行列。中國進入全球500強大學的數量由2014年的18所上升到2015年的25所，年增長39%。”這極大的提升了中國學生進入世界一流大學學習的機會，教育公平一項實現45%年增長。“中國現在進行的雙一流建設，將不僅幫助中國最頂尖的一批大學在綜合實力和學科建設上實現質的飛躍，也會為中國將來超越美國成為全球第一大經濟體奠定堅實的基礎。” 注：“QS世界大學排名”與“泰晤士高等教育世界大學排名”及“世界大學學術排名”被認為是世界三大具有影響力的全球性大學排名。 |
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