高中往事（三）

高中往事

          （三）

  高中的那個班是個文科班，50來個同學中隻有10幾個男生， 剩下的都是女生。一次，不知啥原因班級裏的男生都不在，不知道是不是男生都不在的緣故，女生們突然全都活躍了起來，跟平常的作態完全不一樣。有人放出了一個“鴇”字，（鄭重聲明，不是我）， 那個同學問道：“這個字念啥， 老鴇是啥意思啊？”同學紛紛表示知道是啥意思，但怎麽讀就不一定知道了。群情活潑中，平時那些看起來老實，木呐的，內向的，不愛說話的都參與了進來，至於那些沒有陽光也兀自燦爛的就更加熱烈響應著：“我念雞，是老雞。 ”
“鴨，老鴨”
“嘎，老嘎”
“哞，老哞”
“七，老七”。。。。

  一會兒的功夫搞出了十來種讀法， 那種熱烈的，萬人空巷（找不到合適的詞了，其實是2/3的人都站立了起來，沒有坐在自己的座位上），此起彼伏的喧鬧聲，乃至銀鈴般的笑聲一串接著一串。我驚詫於同學們豐富的讀音想象力中。
  終於還是有腳踏實地做學術研究的，大概是班長或是團書記，拿出了字典，發布了正確的官方讀法。從那以後，我就一直沿用官方讀法了。 可惜，這樣歡樂激動喜慶的場麵在高中三年間少之又少， 多的都是大家兀自或喃喃自語，或默默背誦，或伏案做題。

  未來在自己的手上，我們其實都多少有點明白。