回想了一下自己的人生。
兒童時期的我很有自製力，對於外界的誘惑認識的很清楚，並且能為了保持自己的意願而堅決拒絕之！舉一例子：大約三歲時，和媽媽一起下鄉，有個媽媽的熟人給我一塊發餅吃。那個時候在農村，發餅覺得算是好東西啊，農村孩子隻有逢年過節才有的稀罕物啊。我當時牢記著媽媽的話：不要吃別人的東西。 所以很堅決的拒絕了兩次。熟人以為是小孩不好意思，沒有從我堅定的小眼神看出事情的嚴重性,(當然要從我的咪咪小眼睛觀察出我的心情可能有一定難度），而第三次把餅塞到我手裏。當時的我大概覺得隻有用行動來表明心跡了，就把餅往地上一摔，還跳起來用腳拚命把它踩的稀巴爛。。。嗯，那個熟人現在六十多拉，還記得我呢！
後來上小學時，也是作業不做完一定不會出去玩的。甚至為了做作業而不肯去看電影。那可是個電視機都沒有普及的年代啊。
到了初中高中，基本還能把學習的優先級放在前麵。
到了大學，唉，上的是”玩在武大“的武漢大學。沒學期開始的時候都興致勃勃地背著書包去晚自習。然後一個校園找下來，居然找不到一個空位子。（實在是教室太少，大部分都是用來上課了）幾次三番，備受打擊後就直接去玩去了。真心覺得武大該為我的人生負責啊。
自從離開學校後，更是自由散漫的一塌糊塗啊。感覺已經記不起上次認真讀一本書的時候是什麽時候了。
按說人越大應該越能掌控自己，為什麽我剛好是反的呢？感覺一直在退步。真想找回原來那個認真的小人兒。。。
更多我的博客文章>>>
兒童時期的我很有自製力，對於外界的誘惑認識的很清楚，並且能為了保持自己的意願而堅決拒絕之！舉一例子：大約三歲時，和媽媽一起下鄉，有個媽媽的熟人給我一塊發餅吃。那個時候在農村，發餅覺得算是好東西啊，農村孩子隻有逢年過節才有的稀罕物啊。我當時牢記著媽媽的話：不要吃別人的東西。 所以很堅決的拒絕了兩次。熟人以為是小孩不好意思，沒有從我堅定的小眼神看出事情的嚴重性,(當然要從我的咪咪小眼睛觀察出我的心情可能有一定難度），而第三次把餅塞到我手裏。當時的我大概覺得隻有用行動來表明心跡了，就把餅往地上一摔，還跳起來用腳拚命把它踩的稀巴爛。。。嗯，那個熟人現在六十多拉，還記得我呢！
後來上小學時，也是作業不做完一定不會出去玩的。甚至為了做作業而不肯去看電影。那可是個電視機都沒有普及的年代啊。
到了初中高中，基本還能把學習的優先級放在前麵。
到了大學，唉，上的是”玩在武大“的武漢大學。沒學期開始的時候都興致勃勃地背著書包去晚自習。然後一個校園找下來，居然找不到一個空位子。（實在是教室太少，大部分都是用來上課了）幾次三番，備受打擊後就直接去玩去了。真心覺得武大該為我的人生負責啊。
自從離開學校後，更是自由散漫的一塌糊塗啊。感覺已經記不起上次認真讀一本書的時候是什麽時候了。
按說人越大應該越能掌控自己，為什麽我剛好是反的呢？感覺一直在退步。真想找回原來那個認真的小人兒。。。
更多我的博客文章>>>
