土撥鼠 和近來的雞毛蒜皮

很久前看過一部電影好像叫作土撥鼠的一天，當時沒有很深印象，可日子久了覺得自己仿佛也在重複著土撥鼠的故事，麵對生活，無奈和無助的意味悠遠深長。 從清晨睜開眼睛開始，到夜晚熄燈入眠，這麽一天又一天的重複著生活。 在重複中，我們漸漸的老去。 好習慣的養成很重要，否則一天24小時會在無效無意的壞習慣的慣性下一點點消磨離開。做貿易這一行的人，尤其重要。 公司裏，算作是掙錢的發動機，而不象辦公室的做文件或者做物流會計等的支援隊伍那樣，夥計會被帶到自己麵前。 做買賣，倘若沒有掙錢的心思和很強的自我約束力量，時間太容易被浪費，畢竟先行部隊的任務是往前衝，倘若沒有動力和約束，人的惰性會在一切都還OK的狀態下發揮到極致。 所以，提醒自己，鬆弛的時候可以有，但是三天打魚兩天曬網的工作態度是很討厭的土撥鼠的生活方式。
上周放假在家，當問起小朋友要不要留在家裏和媽媽一起時，小朋友的眼睛頓時亮閃閃的，所以立刻失去把她送學校去的勇氣，一起度過了很充實很溫馨的媽媽女兒時間。 小朋友喜歡畫畫，我則躺在客廳陽光躺椅上看著她全神的塗鴉。一起完成了很多小朋友的項目，一起外出散步，時間靜靜的溜走，盡管沒有做什麽特殊的事情，反而我覺得跟小朋友一起過的非常充實。學校裏老師還算負責，可是三四歲的孩子一般都需要很多的被關注，一位老師的精力是遠遠不夠需要的。 有時候在小朋友教室裏停留一會兒，感覺倒像是身處電影裏（飛躍瘋人院）的瘋人院的感覺，一個孩子眼神呆呆的看著遠方，另外一個孩子一邊哼著歌一邊搖擺著身體去拿做老師布置的任務，還有的孩子盯著你，漱著指頭莫名嘿嘿的笑。 再看看幾位老師，她們仿佛早已習慣了這種年齡層孩子的“怪異”日常行為，睜隻眼閉隻眼的，糾正著小朋友，看到一位小朋友不做項目跑去地毯上睡覺，“張三，你回來。”張三不睬說：“我不要。”。 未果的時候，老師又轉向另外一個小朋友，“李四，你不要打攪別人。”。。。。。。 看看自家的小朋友，原本開始做項目了，偏偏看到同桌在做傻傻的小動作，她也不由自主的去停下手中的夥計去模仿別的孩子做傻傻的事情。 小孩的注意力普遍很不集中，一堆娃娃在一起，老師倘若不嚴格約束，教室的效率會非常的低下。 個人感覺，三四歲的孩子送出去PRESCHOOL，其實就是去讓有個保姆一樣的環境，有大人幫忙看著孩子，提供一個安全的成長環境而已。 老師的責任不是灌輸多少知識文化到小朋友腦袋中，如果有足夠的原則，公平的把孩子們的社交圈建立好就已經是非常不錯了。 小朋友的路，很長。 媽媽我的眼光也要放長遠， 盡力讓她知道自我約束，把該做的事情做好，不隨便讓別人左右自己的想法，等等，每天簡單快樂的生活。
假期閑來無事，時隔兩個月，以新的價格把原本的那房子買到了。這意味著農婦我必須和在家帶孩子的夢想說BYEBYE了，自此咱們在資本家公司接著做光榮的勞動婦女。 堅決同意那誰的說法，不能讓懷孕的女人在大事上做決定。 閑了幾天就倒騰出一套購房計劃來。 如果一切順利，房子11月初交接拿鑰匙。此前的這一個月，搬家整頓，準備找租戶，會有的忙碌。 作為光榮的全職的勞動人民，半職的媽媽，業餘的收租戶，進入第三孕期的肥婆，嗬嗬，多虧了咱大大咧咧，愛吃能睡的德行，不癡愛家務勞動的老公卻愛心滿滿的孩子爸的支持，咱煩心事情不太往心裏去放，所以，一切都還好。

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所有跟帖： 

• 那個電影我也看過，很棒，後來我還在Mt. Rainer拍到活的，沒想到那麽大。 -從良小黑- ♀ (0 bytes) () 10/09/2012 postreply 13:59:33