不到日本,不知道什麽是素質教育

本文內容已被 [ 懶風 ] 在 2012-04-30 09:43:19 編輯過。如有問題,請報告版主或論壇管理刪除.

幼年期、童年期、少年期,是塑造孩子的黃金時期。專家們認為,80%的個性、性格等各方麵的素質塑造,都在這段時期中。
中國家長最大的問題,就是隻知道給孩子知識填塞,卻忽略了對孩子將來一生最至關重要的品性塑造。

中國人的素質,就是這樣輸在起跑線上的。

       不到日本,不知道什麽是素質教育

       不和日本孩子一起吃飯,不知道什麽是輸在起跑前上。
       日本1900年就普及了義務教育,和日本孩子吃了一餐午飯,我就看到了,我們的孩子輸在哪裏。我們在武石小學的飯堂裏,看到的午餐是這樣的,其實我原來在網上看過很多日本小學生午餐的文章,對比下來,這裏的午餐算是比較簡單的了。

 

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      一碗蛋湯,一碗米飯,一點青菜,一點古老肉。

 

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       個人覺得,菜的味道非常一般,沒有精心製作,但原料很天然,所以吃下去很舒服,尤其米飯很好吃。

 

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       我們剛進來的時候,就看見一些孩子穿著白大褂,戴著白口罩白帽子,拿著餐具拎著沉重的牛奶箱迎麵而來。

 

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       她們的個頭很小,一看就是低年級的小孩子。


       我急忙問翻譯這是做什麽呢,翻譯告訴我,他們是幫廚的學生,每天都抽到一個班,不管大小學生,都要參加,主要負責幫助廚房做飯、準備餐具等工作。

 

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       日本的小朋友,已經做好在等我們了,沒有人先開始吃飯,等到我們的學生都坐下來,他們才動了筷子。

 

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       我們和他們的學生被安排麵對麵的坐著,很快就熟悉起來了。

 

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       這是日本學生為我們準備的禮物,是他們畫的畫,做成小帽子放在桌子上。

 

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       我的對麵有一個很可愛的小女孩,她幫助我解開牛奶瓶上的繩子,好懂得禮儀呀。

 

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       她立刻將繩子和封蓋分成兩個杯裝起來,還拿著杯向旁邊的中國學生走去,幫助他們分開裝。

 

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       我們的同學解開瓶子,就立刻有日本小朋友,接過取下來的繩子和瓶蓋。

 

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       我們的同學解開瓶子,就立刻有日本小朋友,接過取下來的繩子和瓶蓋。

 

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      杯子裏,垃圾就分離開了,為什麽這麽小的東西都要分開乘裝呢?

 

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       原來,塑料的包裝要放在左邊的垃圾桶,右麵的紙質封蓋要在右麵。

       這就是垃圾分類的教育,要從娃娃抓起才會在整個社會延續實施下去。

 

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       看看日本小朋友吃飯的樣子,很努力的吃,湯已經一滴不剩了,菜也快吃完了。

 

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      我們的學生問:你們感覺快樂嗎?回答是響雷一樣的“快樂”。
 

      當日本小朋友問我們同樣的問題,我們一片沉默,有人回答道:“不快樂。”
 

      這也許就是應試教育下,孩子的鬱悶吧。

 

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       這時候,我們的翻譯用日語說了句什麽,很多孩子高高舉起了手。 
 

      然後這些孩子,就跑到前麵圍成一個圈,猜拳,玩石頭剪子布。

       最後一個一個被淘汰,剩下幾個勝出學生。

 

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       他們歡天喜地的跑到箱子裏拿了一支牛奶來喝。

       原來,剩下沒發完的牛奶,就是用這種方法來分發的,好有趣呀。

 

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       牛奶喝完,飯菜吃光光,幾乎所有日本小朋友的午餐都是這個結果。

 

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       這個孩子剛才贏得了第二瓶牛奶,喝完後都倒著放在托盤裏。


       這個微小的細節告訴我們,他們受過訓練,瓶子喝完後,都要倒著放,這樣不容易走路的時候倒下來,摔壞瓶子。

 

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       看到我們學生的剩飯和剩菜了嗎?看見我們的瓶子立著被端著走了嗎?


       這不能怪學生,我作為教師是很臉紅的,因為我們的教育沒有做到貫徹倒細節。

 

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       不知道你們注意沒有,每個日本小朋友的桌子上,都有一個小小的牙缸,吃飯後,他們就立刻刷牙,飯堂裏就有敞開式的水池,很方便。

       這樣的衛生習慣,在學校裏就養成,一生都會成堅持的。

 

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       幾乎所有的同學都吃完了,下麵的場麵,就是終生難忘的了。

       很多日本孩子開始自覺的擦桌子,幹活了。

 

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       沒有監工和指揮,各自找能幹的活。

 

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       有的同學負責把托盤疊得很高很整齊。

 

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       收碗的小女生。

 

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       拎桶的小女孩。

 

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       這一組在收拾碗,裝藍子,疊放整齊。

 

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       小女生抱著大號的飯桶。

 

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       她還在盡心盡力的擦每一張桌子。

 

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       他們兩個拿得好多呀。我相信,看著日本孩子歡天喜地的幹活,中國的家長們會感慨的。

 

完全圖解語:現代的小孩子有這樣,那樣的毛病,倒底是為什麽呢?是小孩子錯,還是大人的錯?我們的下一代拿什麽與世界豪強去競爭。

 

 

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    謝謝.喜歡這樣的文章.有說服力. -舞女- 給 舞女 發送悄悄話 舞女 的博客首頁 (0 bytes) () 04/29/2012 postreply 19:04:38

    這次路過日本,真的感受到了什麽是素質,很有感觸。 -梵芯- 給 梵芯 發送悄悄話 梵芯 的博客首頁 (0 bytes) () 04/30/2012 postreply 02:09:17

    我父是小學的校長 -OldZhong- 給 OldZhong 發送悄悄話 (684 bytes) () 04/30/2012 postreply 11:28:04

    是啊,現在的小學生傷不起啊,祖國未來的花朵啊。。。歎。。。 -梵芯- 給 梵芯 發送悄悄話 梵芯 的博客首頁 (0 bytes) () 04/30/2012 postreply 17:04:01

    比較正麵的信息,因為在日本呆過幾年,其實他們學校裏負麵現象也很多, -XiaoPingZer- 給 XiaoPingZer 發送悄悄話 XiaoPingZer 的博客首頁 (209 bytes) () 05/02/2012 postreply 11:13:52

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