幼兒園高班漂亮的蘇菁菁阿姨

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　　“幼兒園要成立高班啦！”的消息不脛而走。
　　幼兒園的大中小班是按年齡劃分的，但高班並非如此，而是與大班同步，從大班抽選一批小朋友，給學齡前的文化課學習開小灶。盡管年齡與大班相同，但能比大班的小朋友提早接受到更好一些的教育，因為派來籌備給高班開課的蘇阿姨讀過初中。
　　那個年代還不時興叫老師，而是叫阿姨，可我連阿姨都不叫她一句，學大人們的樣兒，直呼其名蘇菁菁，被她追著跑。蘇菁菁長得一副文藝相，性格超活潑，逢人眼睛先笑，再咧嘴笑，笑開了的嘴巴情不自禁地兜成喜慶的菱翹。她初中畢業後，進單位稽查室做小事務員，不到十八就被調去院黨辦當了文秘。這一次，是因院黨辦領導一班人傾巢出動下基層，蹲點兒參加整風，曆時數月，蘇菁菁一單身黃花大閨女家，不便隨那些抽旱煙喝烈酒的男領導們住基層，才被臨時借調來幼兒園籌備和指導高班的工作。
　　
　　有這麽高文化程度的阿姨施教，所有的小朋友都被家長報了名，幼兒園所長隻好決定考試，擇優錄取。考試的那一幕，至今依然無比清晰地潛伏在我的腦海裏。
　　考試當天，蘇阿姨讓小朋友們分幾排坐好，在最前方支起個小黑板，黑板上“升高班考試”五個粉筆字，就出自她的手，毫無疑問，沒人會比她寫得更加漂亮。
　　蘇阿姨說，叫誰的名兒，誰就拿粉筆在黑板上寫“毛主席萬歲”五個字。寫不對，寫不全，不會寫的，就算落選。
　　在幼兒園中班時代曾被我用翻毛小皮鞋踢翻過的孿生兄弟小大和小二先上。這哥兒倆勤快，幫蘇阿姨搬小黑板，受特殊照顧，每人給兩次機會。他倆總共寫了四次，每次都把“毛”字寫出一撇兒加三橫，對對，就寫成這個樣兒：，您說氣人不？蘇阿姨忍無可忍，把他倆的小腦袋瓜兒罵得耷拉到了褲襠的位置：“你家從祖宗八輩兒起都比別人家多長了根兒毛怎麽著？生怕人家不知道怎麽著？四次機會呀，回回不落（là）地顯擺什麽呀……”
　　班長大鎖兒是孩子頭，擔負著阿姨所說的要起模範帶頭作用的精神壓力，把字兒很努力地寫完，被蘇阿姨點評：“大鎖兒你看你，五個字沒寫完，粉筆躉折了七根兒，合著每四畫兒廢掉一根兒，一點也不符合毛主席讓大家節約鬧革命的號召，你給我聽好嘍，當班幹部是不能隻紅不專的。”
　　輪到班副的我上場（因為文化課較好否則當不上），我輕捏粉筆撇捺分騏地寫完那五字，又自作主張加上兩筆：一長一短感歎號！這時，就好像空氣在顫抖仿佛天空在燃燒了似的，阿姨們都對這個突如其來的感歎號感到無比的意外。
　　

　　高班終於開課了。蘇阿姨被幼兒園所長派去觀摩局係統幼兒園寫字大賽，扛回來一個黑板，掛在磚牆上：“你們看，這是第一幼兒園裏一個叫毛毛的胖小兒寫的，比賽獲第一名。人爸人媽是幹啥的，一個蘇聯留過學，一個寫書進了作協，不服行嗎？啊？大鎖兒，回家告訴你媽，人家胖小兒比你還小呢，讓你媽好好教教，就照人家這個寫，聽見沒有？以後寫字兒別再跟你爹修鎖似的上蠻勁，再掰折那麽多粉筆就叫你媽掏錢來賠啊。”
　　
　　高班的學習就是與大班不同啊，大班的家庭婦女出身的阿姨們在納鞋底子，高班的歌聲已隨琴聲嘹亮地衝出了窗子，那是蘇阿姨在給我們上音樂課，教我們學唱一首革命歌曲，並且要歌伴舞。她編排的舞蹈動作形象簡單，特能表達詞意。經過幾次排練，隻見蘇阿姨坐到風琴前，兩腳交替踩起踏板，抬起頭亮起嗓門兒：“拉拉米唆拉、都米來都，預備~~唱！”
　　
　　
　　
　　我們就放開歌喉，張牙舞爪來表達歌詞的原意，第一句唱到孔老二時我們全都伸出倆手指，第二句都是壞東西時一個指頭向下表示鄙視，第三句嘴上講仁義時把指頭送到嘴邊，第四句肚裏藏詭計則紛紛掀衣露出肚皮比劃肚臍眼兒……依是類推，最後第八句狠狠批時還要抬腳往地麵連跺三下，完成歌伴舞。
　　
　　蘇菁菁阿姨風琴彈得好，每次上課，把風琴從工會俱樂部推來，用罷再推回去。幾次下來，我便摸出門道，在課後悄悄溜進俱樂部。俱樂部的屋子黑黑的，窗簾都是拉上的，我爬上舞台，揭開置於舞台邊側的風琴的琴蓋兒，費力地伸直兩腿夠到踏板，在黑白錯落的鍵盤上敲打（那時一點也不懂黑鍵的作用），艱苦地摸索起音階來……幼兒園的時光在懷揣著追月亮藏星星的夢想中一天天地無憂無慮地度過，直到終於在鍵盤上摸索出了“南飛的大雁”那四句旋律來。就是這架俱樂部舞台上的斑駁破舊的風琴，造就了樂器之於我的第一個緣起。再後來，大約讀到小學三四年級吧，一天清早，在院兒裏看半大小子們持彈弓打鳥時，突然就稀裏糊塗無師自通了簡譜。這所謂的通呢，除了看著5i 54|32 1|唱出我愛北京天安門來，也包括邊聽一段即興的曲調邊寫回到簡譜數字上。
　　
　　但是也有一件顯得挺沒文化的事兒，就是高班的小朋友議論過北京到底是不是北平。隻因一個營養不良生下來就腿瘸的小朋友說是，我便和其他所有的小朋友們齊聲跟他一人兒扛：“北京，北京，不是北平！”也是，京和平，不同音不同字的，憑什麽說是一樣的呢。三十年過去，當年那個瘸腿發小成了特區一家現代化工廠的廠長，而我心裏則一直為北京北京不是北平那件事情糾結，直到忘了聽誰說的去年在美國的一場報告會上，一名校出來的美國學者介紹他所了解的中國真相時說：“Beijing and Peking are two cities in China.”我糾結的心情方得以舒展，因為人家畢竟是學者啊，我當時是幼兒園高班生。

　　寫毛主席萬歲還帶一長一短感歎號這事兒傳遍單位每一個角落，給幼兒園阿姨們帶來了很大的壓力，青山遮不住，畢竟東流去，滿園感歎號，阿姨沒法教，隻好告別幼兒園上學校。
　　幼兒園片場拍到這兒，可是故事還沒完，會彈風琴會編兒童舞會跟領導處好關係的年輕漂亮的蘇菁菁後來麵臨了怎樣的命運？很多事情，我是2011年5月回國期間才得以知曉，真是世事難料，誰也想不到……下文分解吧。
　　