老牛拉新車

男,讀高中趕上文化大革命,回鄉勞動榮獲雅號"老農",當耕讀教師掙"工分";七七年高考有幸得中,接著再讀研究生學習經濟;參加工作緊密結合本專業,改行不離基礎研究財政;退休之後猶自奮蹄,激勵後輩努力新征程。
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紅色日記 不帶勁兒 11.1-12

(2023-11-08 13:37:29) 下一個

十一月十日

開學剛二十天,正安排批林批孔,縣裏又開四級擴幹會,要占學校。學校裏又要改革教材,又要搞紙漿課桌,迎接縣裏和地區的檢查,把我們忙得不可開交。學生又放假幾天,開學後還要趕功課。教材改不改,反正要靈活處理,不必發死。

前幾天縣裏就有大字報,給縣革委主任貼的,我鬧不清怎麽回事;後來才初步知道,是原另一派頭頭支持的。四級擴幹會原說不在縣城開,到某某鄉去開,後來還是在縣城開的;結果剛開兩天,大字報唱起對台戲,這次是縣革委主任一派給另一派貼得多,終於打起來了。這是一個不好的開端。這個會很難開好,也很難開下去。毛主席說要安定,我們這兒倒亂起來。究竟是哪派正確且不論,四屆人大時鬧這事總不對頭。不過矛盾捂是捂不住的,這時候揭開鍋才好解決。暴露矛盾才能解決矛盾,希望我縣在這以後來個進步。

怎樣解決?怎樣結局?要不要上邊來人?看兩派鬥爭的經驗,調和不可能,隻能是一派吃掉一派;即使拚到最後都精疲力盡、勉強“和”了,那也如同下棋一樣,這盤棋也至此結束,再下就另擺了。

十一月十二日

連著陰了幾天,今天時斷時續地下雪絲,像配合不安定的形勢一樣;陰沉沉的天更加重了人們憂鬱的心情。況且近一個月了,天天晚上停電,人們隻得點著油燈度過。電力不足是什麽原因?有人說是缺煤;看我們這兒北關外的機械廠——有名的老大難廠的情況,究竟應該怎樣懷疑呢?

我們學校倒是安排得夠緊的,但也是表麵上緊;看群眾本心上並不是緊張愉快的。有人談教材改革不帶勁兒,念叨起以前教學怎麽賣勁兒、工作怎麽起早貪黑地帶勁兒,卻津津有味,大有頌古非今、厚古薄今的味道(“古”是指文革前)。看來舊的習慣勢力還相當頑固地存在,“如果弄得不好,資本主義複辟將是隨時可能的”。這是鄭重其是的警告,並不是危言聳聽。

有些人拿著工資不上班,或者上了班不工作,或者工作不帶勁兒,牢騷滿腹;這種情況如不改變,將會造成人力的極大浪費。批林批孔普及、深入、持久地開展大有必要。

用兩天半的時間,又給農機站整了個典型材料。農機站站長督著,今天中午拿走了。我看農機站雖然也打架,但還是不錯的。順便跟站長說也願到機站去,他也說需要人;但他究竟往不往心裏去,又是另一回事,應付的意思占大多半。

 
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