老牛拉新車

男,讀高中趕上文化大革命,回鄉勞動榮獲雅號"老農",當耕讀教師掙"工分";七七年高考有幸得中,接著再讀研究生學習經濟;參加工作緊密結合本專業,改行不離基礎研究財政;退休之後猶自奮蹄,激勵後輩努力新征程。
正文

紅色日記 總統來了 2.21-23

(2023-10-03 17:36:20) 下一個

二月二十一日

堅持黨的理論和實踐相結合的原則(提綱)

1.堅持思想原則的現實意義;

2.馬列主義要和革命實踐相結合——勝利的武器和保證;

3.黨的優良傳統,領袖的教導;

4.堅持這個原則才能掌握毛澤東思想,領袖的榜樣;

5.從黨內五十年至今的曆史經驗和教訓看:堅持這個原則(以毛主席為代表)就勝利,背離這個原則(各次錯誤路線的頭子)就失敗;

6.騙子對這個原則背離、攻擊和罪惡目的;

7.罪行之一:鼓吹“過時論”;

8.狠揭猛批“過時論”;

9.聯係國內外曆史揭露“過時論”的本質;

10.攻擊失敗,馬列主義發展——必然結果;

11.罪行之二:鼓吹主客觀分裂、理論實踐脫離的唯心論;

12.批判那一套唯心論的學習方針,堅持理論聯係實際;

13.批判死記硬背,堅持有的放矢;

14.批判華而不實的壞學風,堅持學立場、觀點、方法的正確學風;

15.批判隻學詞句,堅持領會精神,解決路線問題;

16.批判一本萬利,堅持為革命而學;

17.反複學習,不斷實踐,長期堅持這個原則;

18.總結全文(結尾)。

二月二十二日

某老師前天來,說某主任病了。我們昨天和今天輪著和某老師一塊去看望,結果沒碰著;不過,我們心意也盡到了,不見也罷。

某老師還說,某某老師要去上師範;先考慮我,怕我去不了。我也願去,又怕離不開;奶奶、媽媽最後終於同意了,但我也未準去得了。為這事我惶惶了幾天,左右為難;去更好,不去也好。這事暫時就這樣決定了。

今天去找某某老師,他到隊裏幹活去了;又說要去挖河,不幹(教師)這一行了。這又引起我的思想波動。上學很使我向往,幹農業又何嚐不好?另外,教師轉了正好,不轉正又何嚐不好?我是很沒有主意的,怎麽著也好。隻是當民辦教師掙分太少,是太缺德了些!

看電影買票,我們剛買了,是邊上的,要中間的沒有;而後邊一個和賣票者認識的,拿出來的卻是正中間的好座!你說氣人不氣人?這都是什麽風氣?

尼克鬆終於來了,毛主席會見了他,和他進行了認真、坦率的談話;周總理也和他進行了會談,盛情接待了他,雙方的祝酒詞都很有意思。外國對此事紛紛評論,很明顯這是當前世界輿論的中心議題。多數擁護並抱有希望和興趣,敵人則驚恐不安,拚命反對。尼克鬆之行本身就有利於中國。他來了,中國的毛主席、周總理更不會讓他做不利於中國的事。抱有希望是可以理解的,抱有幻想是不切實際的,此行的重要意義則是不可忽視的。

尼克鬆的這七天是緊張的。昨天就幹了那麽多事;今天不知又幹了什麽。

 
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