紅色日記 請教老師 1973年 24歲 1.1-8

一九七三年（二十四歲）

一月三日

今天下午上完課，我帶領全班同學徹底搞了一次衛生，擦了玻璃，掃了地，擺了桌子；並征得大隊幹部的同意，把教室裏放的澆地的水管、電動機都抬到外邊或搬到庫裏。看來有人對我們這樣折騰不滿意，但由他去吧，反正同學們幹得很起勁，又糊了窗戶，修整了爐子。看到整理後的教室，我和同學們都感到痛快。雖然個個累得滿頭大汗，渾身塵土，但沒在有一個不是歡天喜地的。

可惜某些人吝吝嗇嗇，不懂得落實黨的政策，不懂得用黨的政策調動群眾的積極性，隻知拉攏自己周圍的一小群人，抬高自己，一味遠離、壓製別的人，那又有什麽好結果呢？

一月四日

昨晚上先到某老師那兒待了會兒。他待人和氣熱情，問長問短，後來還借給我們一人一本書。他那兒書真不少，都是馬恩列斯毛等政治哲學著作。遺憾的是，這麽多書叫我怎麽看得過來呢？自己本來讀書就不精，再貪多貪快，那就更是無所得了。

毛主席的最新指示（提法老了）“深挖洞，廣積糧，不稱霸”，真是恰到好處的古為今用，推陳出新。看來曆史知識在政治領導中起著很大作用。真的，沒有曆史知識，要領導革命取得勝利是不可能的。

今晚又到某某某老師那兒請教，談了會兒教學上的事，最後又談到自己的學習。某老師講了一些章節的要領，指了指重點。某老師是個熱心助人的好老師。

自己也在讀魯迅的雜文，又在學馬列的哲學著作。學雜文，要多去請教某老師；學哲學，要多請教某某某、某某某老師；將來要學外語，還要請教某老師、某老師呢！

一月七日

昨天下午滑冰時，某某讓我和他一起去拉趟稻草，我高興地答應了。當時心裏也犯猶豫：奶奶能讓去嗎？到某某村去裝稻草，雖然說不上費盡千辛萬苦，至少也是費了九牛二虎之力，在許多人的幫助下把稻草從農戶收上拉回來了。但回來後奶奶到底不讓去了。我多麽想到外邊闖蕩闖蕩，可是麵對奶奶和母親的溫暖的嬌愛與關懷，我真是無計可施，一籌莫展。我寧肯自己心裏別扭，也不忍心讓她們生氣著急；隻是把某某給撂一邊了，真有點對不起人家。

晚上開會，傳達地區關於畢業、升學的會議精神，說明年要普及小學，鞏固初中，壓縮高中；前半年大學不招生。我的兩個（堂）弟弟都趕上了。老娘管教孩子無方，兩個弟弟功課也不太強，硬巴結也無用，下地年齡太小，個子也太小。我自己幸虧沒等考學，不然拖到現在，婚該結還得結。真是天有不測風雲！晚上去找某某某老師，談起這事，他笑了起來。當初我是聽了他的意見才拿定主意的。

我講了自己打算下地的意思，他說幹就安心幹吧；我又打算過了年再看看。局勢不定，誰知道以後怎樣呢？到時再說。

這次考高中、初中，又是說“嚴禁走後門”。這隻是說說而已；不得不說，準能起什麽作用嗎？

又說讓寫鑒定。寫一下自己的思想、工作、學習情況也無不可，但又有多大作用呢？淨些個煩瑣哲學，煩死人！

某老師說：某主任要求別人可嚴；而要求自己呢？他沒說。某老師說：負責任和不負責任大不一樣；怎麽個不一樣法？為什麽？他也沒說。他們都是我的老師，某老師又是我現在的領導；我能說些什麽呢？