老牛拉新車

男,讀高中趕上文化大革命,回鄉勞動榮獲雅號"老農",當耕讀教師掙"工分";七七年高考有幸得中,接著再讀研究生學習經濟;參加工作緊密結合本專業,改行不離基礎研究財政;退休之後猶自奮蹄,激勵後輩努力新征程。
正文

紅色日記 學習彭雲 4.11-20

(2023-08-07 12:44:33) 下一個

四月十一日 星期日

在聽黨的話方麵,我和雷鋒相比是差得很遠的。例如,前些日子學校領導讓把學生們抄的《二十三條》交上去;我也抄了一份,但沒有上交,認為自己辛辛苦苦抄了半天,費了不少苦功,而且留著也對自己有用,可以隨時學習,何必上交?因此沒交上去。祖國要招空軍(戰士),自己報了名;學校領導因自己是獨生子,不讓去,便滿腹牢騷,怨天尤人,學習不下去。這就是不聽黨的話,至少也是不十分聽黨的話的表現。今後,黨無論發出什麽號召,我一定積極響應,堅決聽黨的話,聽毛主席的話。

現在我有一個毛病,就是耍小聰明,比如“拐摸”人、諷刺人等。昨天勞動時,我“拐摸”了某某一句,他有點不高興,給我提出意見:“你也‘能幹’過分’了!”我起初聽著還刺耳,越想越覺得對:不應把聰明用在無聊的低級趣味的事情上,而應把它用在正當的學習工作上!

四月十三日 星期二

昨天學生會集體照了相。說實在的,我對這次照相很感慚愧。我沒做什麽工作,我覺得沒有資格照相,有愧於和其他工作做得較多的同學,尤其是和某書記、某某書記、某主任一起照相。

晚自習時,我用圓規、三角板和量角器搭了個“筆架”。我們班主任老師進來看見了,說:“你比幼兒園的小孩兒還會玩呢。”我趕緊拆掉了。雖然老師的話說得不太好聽,但確實是我錯了。我這不僅是個愛玩兒的問題,而且是追求資產階級生活方式的問題。我不應對老師抱怨恨情緒,而應深刻檢查自己。資產階級思想無時不在侵蝕我們。我們如有一刻不防備,就會受到侵蝕。應時刻注意!

四月十五日 星期四

昨天又去麥田除鏽病了。我幹得比上次要認真些。我覺得,如果輕易地、馬馬虎虎地就查過去,心裏好像對不起誰似的有點不安。

姑來信了,信上的郵票是我們親愛的主席的像。我把它揭下來,貼在自己的雜記本上。同學們看了都很羨慕。雜記本隨身攜帶著,想到主席就在身邊,就感到心情舒暢,渾身充滿使不完的力氣。

主席像,帶身上,想起渾身充力量。

天大困難都不怕,刀山火海也敢闖!

這幾天鍛煉,跑累了時,一想“不跑了”,渾身便一下子沒勁了,再想跑也跑不動。人家徐寅生說得很對:思想要有個“拚”字,絕不能鬆馳。

四月十七日 星期六

今天考完作文後,老師組織同學們學習彭雲的故事。彭雲為革命而頑強學習的精神使我非常感動。我又學習了兩遍,越學心裏越亮堂。拿自己與他相比,各方麵都差多了。

首先我的學習目的不如他明確。他明確地為革命、為人民學習;我雖然初步樹立了這種學習目的,但不係統,不堅定,有時還有其他雜念。今後我一定堅持不懈地努力為革命、為人民而學習。

以建設新中國為誌,為共產主義革命事業奮鬥到底!——江竹筠烈士語

他的學習是過硬的。他是三年數學競賽的第一名,能寫通篇流利的俄文日記,並自修英語。我在這方麵比不上他。我的學習不過硬,答題常常出錯,不管多少,總不能全對;知識掌握得不牢固;有自修英語的願望,但不敢下決心去實現。今後一定加倍努力,爭取學習過硬!

他鬥爭性強,敢於為真理而鬥爭;我卻常明知不對,少說為佳,缺乏鬥爭性。

我的生活不夠儉樸,愛吃好的,自己的衣服讓媽媽洗,不願做服務性勞動

他時刻關心祖國、世界,思想從不空虛、苦悶;我就不這樣,常為自己的事而分神。

我一定努力向彭雲同誌學習!!!

[ 打印 ]
閱讀 ()評論 (0)
評論
目前還沒有任何評論
登錄後才可評論.