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錢學森侄子榮獲諾貝爾獎，卻直言：我不是中國人，網友：可以理解！
錢學森侄子錢永健榮獲諾貝爾化學獎，當國人都為其歡呼時，他卻直言：我在美國出生長大，我不會中文，血統不代表出身，言下之意就是他獲得諾貝爾獎跟中國毫無關係！
錢學森是我國最早一批海外留學歸來的愛國人才，而他的侄子錢永健卻為何說自己不是中國人？其實錢永健說得確實說得沒錯。
錢永健1952年出生於美國，他的父親是一名機械工程師，而他舅舅則是在麻省理工當教授，他叔叔是錢學森。
錢永健從小就在相對自由的學術氛圍下成長，對數理化學科更是有著過人的天賦。
在16歲那年，錢永健就獲得了美國“西屋科學人才”獎，這是美國用於選拔年輕一代人才而成立的，擁有著數百年的曆史，也被稱之為“少年諾貝爾獎”。
長期接受西方學術培養的錢永健，在數理化領域不斷深耕，在他50歲那年，獲得了諾貝爾化學獎。
這個消息傳到國內後，國人都紛紛為其高興，不僅是因為他得到了諾貝爾獎，更因為他是我國導彈之父錢學森的後人，流著先輩的血液。
然而讓人大失所望的是，錢永健麵對記者采訪時表示：不知道我這樣講是否正確，我出生於美國，成長在美國，也成功在美國，我不會說一句中文，也不會回到中國發展。
這言下之意就是：我不是中國人，這諾貝爾獎的榮耀也不屬於中國。
其實對於錢永健這番與中國沒有半毛錢關係的態度確實令人感到寒心，盡管自己在美國長大，但身體裏卻流淌著炎黃子孫的血液，這點又怎麽能夠否認呢。
與他叔叔錢學森相比，在愛國主義和民族尊嚴這一塊，確實有著天差地別。
也有人表示能夠理解。
畢竟生長環境不一樣，長期接受西方教育，缺乏愛國主義教育，對於自己的民族尊嚴感薄弱也能夠理解。
要是他在中國長大，必然會跟錢學森一樣，為祖國做貢獻。
這背後也透露出，我們對於愛國主義教育的缺乏，對於學術氛圍的營造，確實有所不足。
當年被我國寄予厚望的“物理天才”尹希，在海外學有所成後，卻選擇加入美籍，留在哈佛當教授。
被問到為何辜負祖國的培養時，他卻表示：中國沒有完整的科學家群體，沒有良好的學術氛圍，我一個人回去等於自毀前途，要麽就整個團隊一起回去，但這幾乎不可能。
可見，美國擁有一流的科研設備，完整的科學家群體，豐厚的薪資待遇，以至於讓美國成為了全球人才的聚集地。
所以我們想要解決人才流失，人才缺乏這個問題，就應該要從根本出發，營造良好的學術氛圍，打造出色的“梧桐樹”，才能夠引來“金鳳凰”！
畢竟來到當今時代，國與國之間的競爭不再是軍事上的競爭，而是高科技的比拚，人才的競爭。
哪個國家擁有高端的高科技技術，哪個國家就能夠擁有發言權，就能夠引領全球市場發展。
當初華為被美國遏製發展，任正非感慨：我們過往太注重利潤，導致缺乏自主研發的思維，缺乏人才培養的思想，才會讓我們的人才在數理化學科上如此薄弱。
為何我國擁有14億人口，每年培養出900萬的大學生，卻如此缺乏數理化人才，難道是我們不如西方人嗎？
其實並不然！
全球十大芯片設計廠商，有8家創始人是華人。
美國眾多名校的精英榜上，時有華人的身影出現，足以證明並不是我們技不如人，而是我們在教育方式上出現了問題！
中國工程院院士周立偉就曾經說過：我們要對於下一代孩子進行啟蒙教育，引導他們在數理化學科上學習，激發他們的理科散發思維，才能改善這個環境。
要不然隻有無休止的培養“考試人才”，而不是創新思維人才。
如今很多孩子從小就把時間投入到學習外語，背單詞上，對於數學、物理、化學等學科到了初中才開始正式接觸，而且教育方式也是“填鴨式”的背公式，做習題，對於課外知識和公式背後的原理過程一概不通。
久而久之就會讓孩子形成了一種枯燥乏味的學習氛圍，好則還能夠依靠“死記硬背”去考的好成績，壞則讓孩子出現厭學心理，對於數理化學科完全不感興趣。
幸好，前兩年教育部開始發現了這個問題，逐漸提高理科的比重，甚至提前把“科學”這個散發性學科放到小學，開始對孩子進行數理化啟蒙教育。
同時周立偉院士也多次向各大中小學推薦這套《這就是物理》啟蒙圖書，是專門為我們5~15歲孩子打造的一套數理化圖書。裏麵的內容經過了多位院士共同審核把關，才得以引進。
裏麵拋棄了傳統的“死記硬背”方法，沒有大量枯燥乏味的公式和習題，更多的是利用漫畫的手法去描述了公式原理背後的形成過程，從我們平常生活遇到的各種各樣現象進行入手，讓孩子在輕鬆愉悅的環境下就能夠學到知識。
同時這套啟蒙圖書還包含了孩子初中必學的85%知識點，在啟蒙教育之餘，還能夠提前做到預習，真正地實現了贏在起跑線上。
以往孩子不願意學習數理化，是因為教育方式不完善，缺乏引導性啟蒙教育，沒有激發孩子的興趣愛好，才會讓孩子無心向學。
如今這套《這就是物理》不僅能夠很好地激發了孩子的學習興趣，培養孩子主動接觸數理化學科，還能夠開發孩子的散發性思維能力，培養科學家潛質。在這個發展迅速的時代，國家對於理科人才的需求越來越大。
而我們作為家長，不應該隻依賴學校，自己也要給孩子營造良好的學習氛圍。
畢竟孩子出生就相當於一張尚未展開的畫卷，琴棋書畫全看家長如何下筆，不想要孩子被手機遊戲所耽誤，就應該給孩子送一套好的啟蒙圖書，讓他們主動愛上學習，而不是強製性被動學習。
