父母在孩子各個階段的責任

繼續學習馬欣教授的父母學：

人格的完善，人品的修煉是一輩子的事情。在原生家庭裏沒有學到的，以後要靠自己去修行。

幼年階段

--人格：感同謙

感恩之心，沒有感恩之心，得到的越多越焦慮。

同理之心，為別人考慮，換位思考。

謙卑之心：有了謙卑之心，就不會以自我為中心，太把自己當回事。

--人品：良誠善

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聽了上麵這些，想我自己，人品不錯。但是在人格方麵，好像也就這兩年才開始走向完整。感恩之心帶來的美好讓我“靈洞大開”。每天，每個時刻都有幸福感。比如這個周末值班，本來會緊張，但是今天感覺能有個周五不上班，休息，好感恩。晚上去辦公室把明天的病人list打印出來，也幸運離家近，晚上去理發，順便就可以過去。當醫生也幫助建立感恩之心，因為每天看到很多病人的疾苦，格外感覺健康的寶貴。謙卑的人不容易抱怨，因為預期值不高，不以自己為中心的人都豁達，審時度勢，隨緣。

--三觀

五體投地

引導（講清楚），教導（嚴格執行，設邊界），鼓勵，懲戒（跑步）

青年階段：

青春期發育，希望自主，自由，獨立，主權，人生體驗，自己的空間，掌控人生。

有勇氣，渴望自由 

保護眼睛一樣去保護：保護孩子的好奇心，探索欲，主動性

說青春期“叛逆”，”逆反“的都是無知。

--父母不能強行控製

要與孩子平等

父母開始與孩子分享苦與樂

18+成年的孩子：

獨立，責任（生活，生存），另立門戶，自食其力，劃清界限，精神獨立，情緒獨立

反哺父母，拉著爸媽的手

對父母的責任意識

成人：各自安好，愛自己，讓父母放心。各自負責。

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