蔣一民
人類文明5000年
金牌的兩麵 - 德國運動員如何兼顧訓練和退役後的職業生涯
金牌有兩麵，金光閃閃的一麵大家都能看見，令人羨慕。另一麵，運動員本人必須從小投入大量時間用於訓練，這勢必影響學習、影響今後的職業生涯。站在領獎台上的運動員畢竟是極少數，大多數運動員雖然沒有少花時間卻默默無聞。運動員如何合理兼顧訓練和退位後的出路，不是一件容易的事。
德國在倫敦獲得的44枚獎牌中，最重的一枚無疑是男子8人單漿皮劃艇的金牌。更難得的是，八人中有三位即將大學畢業，一位工科學士兩位工科碩士。多年來，他們學習時不放棄訓練，集中訓練時不放棄學習。常常早上6點開始訓練，9點已坐在的教室裏上課。暑假雖然不上課，但德國大學的考試都在假期，難免與與比賽有衝突。與“嚴肅”的教授談推遲考試，往往比考試本身更難。德國8人皮劃艇多年來成績優秀有企業讚助，從而三位無經濟上的後顧之憂。盡管如此，沒有超人的毅力，三人無法在完成正規大學學業的同時，又拿到奧運金牌。當然，隻有少數人能做到。
我們設計科小夥子威廉參加過2008年北京奧運會，那時他還是車間的鉗工。談起如何兼顧上學、工作和訓練時，至今仍然很激動。比賽期間總是高度興奮，比賽結束後往往要花好幾天才能把心收回來。常常是人進了車間，自已還搞不清楚這是什麽地方。上初中時，有次參加國際比賽缺了兩星期課，回來就碰上考物理。當然考的很差，但沒想到老師隻給了6分。找老師評理也隻改為5分，還是不及格。期末考試時，威廉下了不少功夫考了1分（相當中國的90分以上）。但是該學期的成績單上物理也隻有4分（及格）。 小小年紀又要訓練，又要上學考試，談何容易。大多數德國初中畢業生選擇職業高中，威廉的理由更加充分，選擇了廠辦職高當了鉗工學徒。
威廉很早就是是德國A級運動員，每月有250歐元國家補貼，但是繳完稅剛夠增加營養。學徒三年工資少（500歐元）常常感到拮據。後來當了鉗工經濟上屬於小康水平（2000歐元），成家後日子過的衣食無憂。一年前威廉在猶豫是否再次進軍倫敦奧運會時，看到公司內部有培訓設計人員的位子，機會難得就決定提出申請，從而走進了辦公室。
德國奧運軍團的“工種”很全，水電工、木工、刷牆工等等，開個裝修公司肯定沒有問題。盡管如此，大部分運動員無法在學習和體育之間，工作和體育之間實現平衡。在這種情況下，德國國防軍向他們敞開了大門，即參軍。除了能保證訓練、不愁吃穿外，國防軍也提供職業培訓的機會。軍隊的兵營、體育訓練中心需要大量體育人材。運動員退役後，如果職業還沒有著落，國防軍往往繼續提供兩三年的“工資”以保證退役運動員有機會在社會上完成職業培訓。德國大約有一個團的“體育戰士”，他們實際上是“職業”運動員。或多或少的，奧運會早已是職業運動員的天下。
對於富家子弟，可以選擇體校。德國體校都是私立、收費很高，每月1千到2千歐元學費。優秀運動員的補助每月隻有250元，B類和C類運動員隻有150和75歐元。大部份家庭無法承擔如此高昂的學費。有意思的是，體校的文化課由普通中學負責，教育官員監督。體校的初中生或高中生畢業後必須達到正常的畢業生水平，從而不用擔心職業生涯。
體育是健康生活中不可缺少的一部分。對青少年而言，從事體育不僅能增強體質、鍛煉毅力，而且能培養尊重對手、團結同伴、承受失敗、服從規則等等情操，養成公平公正的行為習慣。可以說，體育是塑造健全人格不可缺少的教育手段。而金牌是群眾體育活動的自然延伸。如果為了金牌，不惜荒廢青少年的學業，不惜減少普通人體育鍛煉的場所，是本末倒置，也違反了奧運精神。
