八八文存

*美國南方出版社讓中文出版走向世界舞台*      

《八八文存》是公仲20年2月後至22年8月整整兩年半中所寫的文學篇章的匯編。八八就是今年正八十八歲，也就是把他從86歲到88歲所寫的文章奉獻給大家分享。希望大家喜歡。 

 本書主要有兩集，一是評論，有綜合評述有序言專論，並附有劉登翰及溫哥華馮玉、紐約梓櫻點評。 一是懷念集，有六篇紀念長文，附有舊金山劉荒田、吳玲瑤、耶魯蘇煒、休斯頓瑞琳、洛杉磯董晶等及國內胡平、夏林、張渝生、諶瑞生、元玲金根、喻美娟等人的點評。

千磨萬擊還堅勁 任爾東西南北風（節選）

——公仲教授素描

前些日子,接公仲教授發來的微信。公仲教授告訴我,今年他88歲,在編一本自選集,書名為《88文存》。我心中一驚,公仲教88歲啦?!在我心目中,他是那樣精力充沛,充滿活力,時間過得真快呀。公仲教授的微信引發了我對往事的回憶。於是寫了一篇回憶文章,以紀念公仲教授的88壽辰。公仲教授收到我的文稿後回複道:“這本自選
集本打算寫篇自序,回顧自己是怎麽一路走來的,看了你寫的文章,就拿它作本書的序吧,省得我再寫了。”導師出版的自選集,選我的拙作為序,這樣的禮遇,我身為公仲教授的弟子深感榮幸。公仲教授這本自選集中的文章我大多沒看過,我的拙稿不怎麽合乎序的規範。但我想,自己為公仲教授“畫”的素描,或許還是有助於讀者了解本書。

書作者公仲教授其人其文。南昌大學中文係教授公仲,是我的恩師,是引導我步入做學問之門的師父。平生與很多大學老師相遇,公仲教授是對我影響最大的一位。突如其來的新冠疫情,令多少人成天陷入了焦慮、恐懼,惶惶不可終日。而公仲教授神態自若地在準備出版新的自選集!公仲教授的來信,勾起我對往事的念想。

開創了一門新學科

我與公仲教授相識相知40多年了。40多年前,我作為文革結束恢複高考後的第一屆——七七級大學生,考進了位於江西上饒的上饒師範學院,那時這所學校叫上饒師專,如今的中文係那時稱中文科。那是一個百廢待興的時代。我的母校前身是大躍進年代創辦的贛東北大學,幾年後關門歇業了,如今複辦。當時條件異常艱苦。那年頭,幹事業不是等條件具備了再上,而是先上,再想方設法創造條件。熬過艱辛的學習生活,畢業後我留校工作。留校的同班同學紛紛安排了工作,有的教古典文學,有的教現代漢語等,我還在等待通知。就在心中忐忑不安之時,中文科總支書記魯鵬找到我。

魯書記是個非常厚道的人,他笑眯眯地說:“義生,告訴你一個好、消息。下學期,我們請來江西大學公仲教授,他教了兩輪中國當代文學史課,反響不俗。下學期他剛好輪空,答應過來幫我們上一學期課。你和潤潤(潤潤是我同班同學,也留校等待分配工作)拜公仲教授為師。公仲教授給七八級學生上課,你們就跟著一同認真聽,往後就
教中國當代文學史。我們中文科能開的學科不多,這樣一來就多了一門課。”

我聽了魯書記的如意算盤,心裏不怎麽踏實。中國當代文學從1949年解放後發端,距今不過短短30年出頭,中間還有十年文革,一片荒蕪,能成為一門獨立學科嗎?不光我們讀書時沒上過這門課,印象中其他高校中文係也沒開這門課。暑假快結束時,公仲教授從南昌過來了。我和徐同學到學校招待所去拜見他。

記得第一次見麵,公仲教授就在我心目中留下了深刻印象。他身穿一件在當時頗為時尚的T恤,理了個板刷平頭,鋼針般的頭發中露出幾根銀絲。看上去年近50了,一開口卻像年輕人一般充滿活力。公仲教授開門見山說:“中國當代文學史這門課很有搞頭的,因為以前從來沒人做過這方麵研究。第一個吃螃蟹多有意思。我不喜歡吃別人嚼過的東西。”

我怯生生地問了一句:“老師,中國當代文學能稱史嗎?”公仲教授肯定地回答;“能!中國當代文學雖然生成曆史不長,但已具備了成史的必備條件,有明確的學術界定,形成了一些發展的規律和特點,有清晰的分期,特別是湧現出一大批有代表性的作家和作品,有豐富的經驗和深刻的教訓,對將來中國當代文學的發展會產生深刻影響。”徐同學問:"第一個吃螃蟹,會有風險嗎?”

公仲教授笑了,“江西老表有句俗話,聽見地裏的螻蛄叫,就不敢種莊稼了?!文學屬於上層建築,當代文學與政治有不解之緣。有風險,但是不怕。隻要尊重事實,實事求是。畢竟現在是改革開放的新時代,不再時興‘五子登科’那一套了。我打算盡快寫一部《中國當代文學史》。現在全國高校中文係都會有需求,可望一炮打響。不過,要寫出一部站得住腳、經得起曆史檢驗的中國當代文學史,要敢於探索,要花一番苦功夫。你們倆如果有時間、有興趣,我們一塊兒來幹這事,如何?”

記得那天公仲教授滔滔不絕談了他對中國當代文學史應作如何分期,各種運動對文學的影響,各個時期的代表作家、作品的看法。大學剛畢業,就有機會跟隨高人參與創建一門新學科的工作,我如同打了雞血,十分興奮。學校招待所的條件,差到難以啟齒。大熱天沒有任何降溫設備,魯書記搬來一台開起來“哢哢哢哢”作響的老電風扇。洗澡沒熱水,要到井邊去提水。桌上擱著兩支蠟燭,以備晚上停電之需。公仲教授對此毫不在意。

公仲教授是位與眾不同的教師,不拘小節,沒有學者的莊重、矜持。上課時他穿著T恤就來了,顯得輕鬆自在,不像其他教師規規矩矩穿著襯衣。走進教室時,一般教師都拿了背課本、教材。公仲教授上的這門課沒有現成的教材,可他備課筆記都沒有,帶了幾支粉筆就上講台了。公仲教授口才甚好,口若懸河,說到興頭時邊講邊在講台
上來回漫步。他很放得開,很大膽,講到政治運動對文學事業的衝擊,講到許多名作家在苦難中的煎熬與堅守時,語言犀利,毫不躲躲閃閃,繪聲繪色,如臨其境,學生大呼過癮。他的課請假學生最少。

後來我得知,由於因緣際會,公仲教授與這些令人仰慕的名家確實有非同一般的交往,不少人還與他結為莫逆之交。公仲教授課後與其他教師相比更顯異類,他是那種真正與學生打成一片的老師。舉個例子,吃飯時,他拿了個碗去食堂。路上要經過一個操場,那裏每每有學生在踢足球。學生一看見他便大呼“江大老師來啊!”公仲把碗往地上一放就衝了進去。在球場上他活力四射,體能和球技都令人驚訝。一天我目睹他在球場上的英姿:他跑速度奇快,用人球分過的方法繞過兩名阻攔的學生,帶球快速推進到球門區,用假動作晃過守門員,一腳勁射,球進了!引來一片喝彩聲。那天他踢得興起,脫了上衣,光著膀子滿場飛跑。

公仲教授不光能動,也愛靜,他常常能一連幾小時一動不動地坐著看書、思考、作筆記。我不由想到孫武在《孫子九地》中的話,“動如脫兔,靜如處子”。公仲教授有過人的記憶力,拿幾支粉筆上，講台的底氣,來自過目不忘的本事。“事不宜遲,這本書一定要快!”公仲教授催得緊,我和徐同學白天聽公仲教授課時狂記筆記,生怕漏聽了一句,晚上挑燈夜戰。我開玩笑說:“公仲教授追我們,比桶匠手裏的錘子追桶箍還追得緊。”

師生三人通力合作,拚死拚活,總算把稿子趕出來了。說實在的,我和徐同學主要起了錄音機的作用。那年頭沒有互聯網,找資料萬難啊!我感歎:做學問真苦!

文章作者簡介：
汪義生,1951年生於上海,祖籍江西婺源。畢業於上饒師院,後獲香港廣大學院碩士學位,獲香港藍子儒學院博士。中國作家協會會員。退休前在高校任中國當代文學史教師。長期致力於世界華文文學、華僑曆史研究。在公仲主編的《中國當代文學史綱要》《中國當代文學史新編》《台灣文學史初編》《世界華文文學史概
要》中擔任助手。另出版著作《香港文學史》(與潘亞暾合著)《澳門文學史》(與丘峰合著)等。參與編寫由周 南 京 主 編 的《華 僑 華 人 百 科 全書》,任第11卷副主編。多次獲國家及省市出版獎項。

書作者公仲簡介：本名陳公重，1934 年出生於河南開封，原籍江西永新。南昌大學本文學院教授。 中國世界華文文學學會名譽副會長，中國小說學會名譽副會長，江西當代文學學會名譽會長。專著和主編著作有《世界華文文學概要》、《中國當代文學史新編》、《台灣文學史初編》、《文學評論的闡釋》、《當代文學縱橫談》、《文學徜徉錄》、《艱難突圍》、《離散與文學》、《陳正人傳》、《世界著名華文女作家傳》叢書、《文學新思考》、《別樣凝眸--歐華文學研究》等二十二部書。以及電視連續劇《井崗之子》。曾獲全國當代文學優秀論著獎、江西省政府優秀文學評論獎、江西省文藝基金優秀電視劇獎、中共黨史人物研究優秀成果獎、華東地區優秀圖書一等獎（兩次）、江西省高等院校科研成果一等獎、江西社科研究二等獎（兩次）等。曾多次應邀赴歐美等國及台港地區講學和學術交流，享國務院特殊津貼。

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美國南方出版社簡介：

 

“圓作者一個夢想，助作者美國出書”是美國南方出版社（Dixie W Publishing Corporation,網站http://www.dwpcbooks.com）的出版宗旨。美國南方出版社2006年在美國Alabama州注冊成立，多年來為諸多作者出版圖書書，銷售不斷攀升，是美國出版界的後起之秀，現正逐漸為各界熟悉。

 

美國南方出版社所出版的圖書通過自己的網站，美國最大連鎖書店巴諾書店（Barnes& Noble），以及亞馬遜（Amazon）等網上和實體書店在全球範圍內發行。美國國會及各大地方圖書館均有收藏，美國南方出版社成功地把很多作者推向了更大更紛繁的世界舞台。