Co-Founder, Top Tier Admissions
晴燕 譯
(編者按： 最近亞裔教育聯盟（AACE）聯合132個亞裔社團對耶魯大學、布朗大學和達特茅斯大學在招生過程中針對亞裔的不平等做法發起了申訴。 前達特茅斯大學招考官 Dr. Michele Hernandez 就此問題發表了看法。 我們在此轉載這篇文章以期引起大家的關注，也希望各位發表自己的看法。)
有兩個問題一直困擾著常青藤學校的亞裔申請者。第一，大多數亞裔學生隻專注申請哈佛，耶魯和普林斯頓（特別是哈佛，作為很多亞裔的夢想學校，其申請者多到完全不成比例）；第二，亞裔學生的錄取率明顯低於其他族裔，以至於他們的錄取人數完全不能代表某些學校不斷增加的申請者數量。
本周一，美國亞裔教育聯盟 （AACE）向司法部和教育部提起申訴，指出過去20年，美國亞裔大學適齡人群一直在增長，但此增長卻遭到布朗，達特茅斯和耶魯三所大學的忽略或拒絕。AACE特別指向這些學校的“高度主觀和歧視”的錄取決定。2015年，針對哈佛的類似申訴被提出，亞裔學生錄取人數即有所上升，盡管申訴最終被駁回。同樣在2006年，有學生對普林斯頓提起申訴後，迫於政治壓力，該校亞裔學生的錄取率從2007年的14.7 ％上升到2014年的25.4 ％。
我們一直是錄取程序透明化的倡導者，高中生及其家長的支持者，因此我們認為這是正當申訴。作為曾經的局內人（前達特茅斯大學招生官員），我深刻體會到即使是所謂的“整體評估錄取程序”，實際上也是對亞裔學生的歧視。我在此分享了這些內部觀點
（常青藤錄取辦公室背後的故事）Behind the Scenes in an Ivy League Admissions Office. 高分數，高GPA的亞裔申請者通常被看作是“內向”，“機械”和“缺乏火花”的“又一鋼琴／小提琴高手”。雖然我不認為這是故意歧視，但長期的思維定勢認為大多數亞裔申請者隻擅長數學／科學，小提琴或鋼琴，周末去上中文（或韓文）學校，並在Kumon這樣的地方開小灶，參加高水平的數學競賽和一些像全美學術十項全能賽或測驗碗一類的以獲獎為目的的活動。在招生委員會討論時，亞裔學生通常被拒，因為他們“不出眾”，“太安靜”，“缺乏影響力”或“太單一”。
在常春藤招生辦公室工作時，我親曆過這種歧視。過去20年，在為學生服務的私人谘詢領域工作時，我們一直在目睹這種歧視，我們甚至都不會為此感到驚訝。我們會告訴我們的亞裔客戶（包括美國公民和國際學生），730分的常青藤平均水平的SAT分數通常是不夠的。如果你是亞裔，你必須高於平均水平（一個第三方研究顯示亞裔必須比白人學生高出140分）才能進入美國頂尖大學。我們也讓我們的亞裔客戶注重提高閱讀水平和詞匯量，因為亞裔最常見的被拒原因就是SAT批判閱讀方麵的低分數。雖然亞裔800分的SAT數學已成默認分數，很少有亞裔學生能在批判閱讀部分獲得高分。因此，我們讓更低年級的學生參加嚴格的閱讀和詞匯培訓。我們首先是教育工作者，我們當然希望學生擁有選擇大學的能力，但我們同時也希望他們能夠加深對學習的熱愛，甚至擁有享受經典作品的能力。
我們幫助亞裔學生培養對人文科學的興趣，而不是隻關注他們在數學和科學方麵的成績，因為這些方麵完全不足以讓他們在競爭中脫穎而出。我們最出色的一個亞裔學生不但有非常突出的數學成績，而且還采納了我們的建議——拓展古典文學方麵的特長（拉丁文和希臘文）。結果他在各種不被看好的情況下，同時獲得了耶魯和斯坦福的錄取。我們讓他按照自發的興趣來進行選擇，而不是遵從既定的文化壓力要麽選擇醫學預科，要麽被拒。
我們強烈感到大學錄取對亞裔申請者的不公正。最明顯的違規（申訴中並未提到）可能是頂尖學校的工作人員在招生谘詢會中吹噓他們的“有色學生”占30-35%。一般當人們聽到這種說法，他們傾向於想到“少數族裔”學生（非裔，拉丁裔或印第安裔美國人）。但事實並非如此。頂尖學校少數族裔學生的人數要少得多（大概總共占15-20%）。這些大學公然用亞裔學生的數量來充當“有色學生”，並以此代表多樣性。但和其他少數族裔學生不同，亞裔並未在錄取程序中受到特殊對待。這是最大的不公。
我們希望這次申訴可以讓頂尖大學對自身的選擇性錄取程序進行深度反思，從而讓大學錄取對所有的申請人都更加公正，並終結針對任何族裔申請者的歧視。同時，我們也要鼓勵所有的大學申請者們獲得更多的信息，而不要輕信坊間傳言的某些大學錄取的神話。在競爭激烈的美國大學錄取中，申請者們應該采取更加有針對性的措施來獲得更多的選擇。
