不惑

“孩子小的時候，大人真是為錢發愁。”身體強健的肖斌在健身房悠悠地說。

“你們有錢看醫生嗎？”英愛同情地問。

“保險公司會算好帳，替我們分擔一部分開支。”他說。

“日常開支能平衡嗎？”英愛問。

“還能對付。”他說。

“那發愁什麽？”英愛問。

“托兒所太貴了。”肖斌說。

他有一段時間沒來健身。英愛是過來人，知道孩子小的時候，大人精神負擔有多大。

“這段時間沒見，在幹什麽？”英愛問。

“休假帶孩子。”肖斌說。

“和孩子在一起的感覺怎麽樣？”英愛知道他有一對幼兒。

“啥活都要幹，快把我逼瘋了，現在，終於開始工作了，真讓人放鬆。”肖斌興高采烈說。

英愛開懷大笑。她何嚐不知。

幸福就是在得失之間的感悟。

幸福的來源是什麽？

文靜說：“聖人休息的方式，就是獨處一室，著書立傳。這就是孟子說的：“蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大底聖賢發憤之所為作也。”

梅馨說：”聖人離開了工作崗位，逆境給了他們與世隔絕，觀察內心的機會，著書立傳的作為。“

譚笑說：”我不是聖人，我休息的方式就是參加各種娛樂活動。我們從小45分鍾學習，然後就有15分鍾休息。“

劉芳說：”我們從小學開始就有：體美勞，來調節身心。”

譚笑說：“吃飯，午休也是最好的方式。”

英愛說：“和丈夫輪流帶孩子，一星期有兩次晚上五點到七點到體育館打球，大家都互相謙讓，這樣每個人都有輪流打球的機會。這就是我最好的休息方式。”

何歡說：“我最喜歡牡丹，任何和牡丹相關的事務都會讓我高興。我最喜歡紫色，魏紫是花後，紫氣東來是代表吉祥瑞氣，教皇的袍子是紫色的。“

英寧來自洛陽，她微笑著說：”據說是紫色的蝸牛染的顏色。我最喜歡牡丹花，頭飾就是紫色的牡丹：“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”國色天香的牡丹讓人心曠神怡，終身難忘。”

何歡說：“友誼是我最開心的事，助人為樂使我感到愉快。”

她去體育館打球，小於扣球非常有力，步伐也快。

突然，小於的腳崴住了，何歡急著去找冰塊，可是沒有袋子裝，正當她不知所措的時候，管理員給了塑料袋裝冰塊，李姐給小於拿雲南白藥，還會有人送他回去。

外國留學生占了場地，中國人用英語告訴他們我們正在打球。

因為有人受傷才去拿冰塊，比賽沒有終止。

小於也上前說話，後來外國人就把場地讓開了。

學好一門外語真的很重要。

大學語文的老師解析柳永的詞：”一種是為了娛樂界寫的香豔小詞，一個是憂國憂民，懷才不遇的感慨。可是，他有不為人知的一麵，哪位同學知曉？“

桑柔說：“他的詩因為憐惜煮鹽民眾的疾苦，所以是宋代三百年四個名載縣誌的好官，他的詞也有極為壯闊的的場麵。”

劉芳說：“因為精通音樂和文學，所以他的詞對當時和後世影響重大。”

老師很高興，他知道自己的這兩位女弟子非常喜歡研究中國的古典文學。就問大家：“哪位文人對後世影響最大？”

肖蕾說：“蘇東坡不僅有儒家治世的才華和能力，而且詩詞書法都是集大成者。他為人通達，廣闊，從不為個人的得失而一蹶不振，相反能夠站在曆史的角度去看待人世間的得失成敗。”

文靜說：“蘇軾的《赤壁賦》《赤壁懷古》等佳作，是古典文學的瑰寶，讓中國人有深厚的文化底蘊，可以讓人苦中作樂，享受人世間一切美好的花好月圓！”

英寧說：“我要感謝這些用生命書寫文明的人，我們也有傳承發揚精華的樂趣和幸福！”

老師說：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼，不憂不懼，創作名作，造福當地百姓，真的是俠肝義膽，炳照千秋。”

是的，每個人的一生隻要好好過，就一定會給世界帶來正麵積極的影響，還有什麽好擔心呢？