單獨說說交大西遷和調整高教布局

先從抗戰時西南地區的教育事業說起，四川雲南貴州之類的西南地區， 抗戰前雖有幾所大學，但整體水平很低，除少數特別專業，如華西的牙科和四川大學的國文， 理工科較之上海北平，實在無法說得響嘴。這些地方的好高中畢業生，隻要條件許可， 想法設法也要出川讀個大學啥的，擺明了就是瞧不起自個兒家的大學唄，更進一步，有些人連高中，都覺得要到上海南京北平天津等地，臉上挺有麵子的。舉個例子， 我舅舅於30年代初期，受一個在南京中央大學讀書的表哥的影響，跑南京來了，沒料到我的這位遠房表舅， 已被國民黨槍斃在了雨花台， 我的舅舅隻好自己跑上海讀了浦東中學的高中，正當畢業抗戰興起， 留上海考大學似乎不易了，就這樣，還是覺得回四川讀大學有點掉價似的，想學工科就跑武漢去讀了武漢大學土木係，說明什麽？整個四川，除了華西的醫科和數學，別的都不被人瞧不上。

那麽整個西南地區的高等教育又是什麽時候變得有點模樣了呢？抗戰。 抗戰開始， 一部分不願做奴隸的中國讀書人，齊心合力辛辛苦苦， 把後來被日本占領地區的一大批高等學校， 搬到了西南西北，重慶成都貴陽昆明，甚至雲南的遵義雲南的個舊四川的李莊，都有了下江搬來的大學在那兒落腳。

這種沒有辦法時代發生的這種事情，起到的作用之一， 就是極大地帶動了這些地方的現代教育事業， 不是說這些地方的人不重視教育啊， 不過這些地方的紳糧們所重視的“教育”居多還是“之呼者也”啊！ 如此一來，學子們未必隻會隻需讀聖賢書了，中等人家不出省也可以讀有板有眼的理工農醫了。

這就是高等教育進入西南西北主要是西南的後果，這個高等教育的”均衡“不是主動進行的，畢竟還是均衡了西南地區的高等教育。
但是，現代教育的種子，一旦在西南種下了，就發了芽會開花的，如今重慶成都昆明的高等教育也蠻如火如荼的， 究其根源，日本鬼子也有點功勞的呢。

西北，就是另一番風景，西北聯大西北工學院下的‘蛋”比之西南聯大交大等在四川雲南就小得多，為什麽？地域不能不考慮啊， 好比計劃經濟時代， 蘭州大學也是乓乓響的吧，到了市場了， 又有多少人願意去那兒呢？ 什麽都不好，幹嘛去？這就是交大西了交就比不了上的交， 地域不同，一定得有具體吸引人的方式，才能使得西交大平行於上交大， 隻是說說大話就是不行。

咋辦？除非國家下本，哪個兔崽子願從上海複旦大學調蘭州大學，立馬鈔票加翻！重賞之下必有勇夫嘛，以前那種光榮倒是光榮了，可大米還是隻有一個月三斤的具體日子，不是帶幾朵光榮花可以持久的。

如今，國家好像放棄了平均全國高等教育的偉大事業了， 勁兒隻往北京使錢隻往北京丟，親愛的西南尤其是西北的老少爺們，好自為之吧，哥兒們管球不到你們了。搞得到錢算你能，沒錢？涼快去吧，反正整個西北都蠻冷的。

結論：從長遠出發，黨國必須重視高等教育的全國一盤棋，不能不管教育均衡啊！現在不是口袋裏有錢了嗎？拿錢砸！