自幼頑劣,從來不願好好練習毛筆字,盡管父親的毛筆字極好,卻總也沒有半點興趣好好練習。
小學時貪玩,有一年,暑假將結束,而老師布置的暑假小楷作業(每天一頁)竟絲毫沒有寫過!怎麽辦?山人自有妙計!取較粗的鋼筆一支,蘸就著黑墨汁直接冒充,效果既快又好!及至一個個魚貫似地上台交卷時,老師一邊閱卷一邊說,這個字好像是蘸著什麽寫出來的樣子。聽聞此言,我的心怦怦跳著,幸好老師寬宏,故意沒有點穿,讓全班最頑劣的我輕鬆下了台。時易景遷,經過了幾十年的風風雨雨,竟然失之東隅,收之桑榆,毛筆字雖沒有學好,鋼筆字倒也較常人有進步,盡管比上遠遠不足,比下倒也多少有餘。記得當年在做實習醫生時,九院的內科主任竟將我寫的大病史視作了範本而大誇特誇,想來其實未免有些滑稽,這大病史的質量好與否,豈是由字的好壞所決定的?然而此主任作風上剛愎自用,處理諸事均不甚通情理,因此自也就不足為奇了。
前些日子偶爾在微信上瞥見“全國第二屆萬人書法,硬筆書法大賽”的通告,打開一看,不免心頭一陣欣喜!這不正是我所期盼,所向往的嗎?然而畢竟自己知道自己的斤兩嚴重不足,心中未免有些忐忑,於是就向一位書法方麵的行家(原同事)請教,該同事認為我的水準完全可以參賽。經過他的多次指點,我這才決定試一試。
首先參照同事在微信上傳來的作品樣張,自行描製了兩種硬筆書法專用的書寫格式紙,又經過了反複多天的試寫,才勉強完成了兩幅,其實自己看著非常不滿意,瑕疵極多,可是充其量也就這麽一點點水平,即使練寫得再多的話,也不會有大躍進的了。
是否能得獎?這並不重要,重要的是參與,是圓夢,沒有比在風浪中搏擊更其可樂的事情了。