3-4 藍色的天空像大海一樣～～

取自虛度的青春第3篇

　　我如願以償來到紅軍老師任教過的那所由郭沫若題寫的大名鼎鼎的S中，不久就開始了借宿學習生活。這所中學地處老皇城以西，從漂亮的教學樓，寬闊的操場，標準的四百米跑道，到帶雨搭的大型自行車棚，配套的教工宿舍，比起轉學前的破爛中學可謂天壤之別。走進校門，邁上樓前高大的台階，領略到迎麵撲來由曆史囤積已久的濃厚校風，這些讓我頓有升華之感。當然，我還要去麵對一個新班裏生疏的師生。
　　班主任王老師是一位教語文的中年女老師，眼睛特大，盯人看時，墨黑的瞳孔還會再擴大一圈兒。眼神十分有力，直勾勾地令人冷氣穿心，涼到後脊梁骨。
　　班裏還有倆吊兒郎當的男生挺有特色，一個叫蟬蛹，另一個叫大驢兒。
　　蟬蛹矮胖，麵部五官顯得齷齪，總讓人覺得髒兮兮的。他為人挺隨和，沒什麽心眼兒，就是有個開口粗言穢語的小毛病，而相處日久，他那點小毛病在同學眼裏也就見怪不怪了。
　　大驢兒麵相斯文，細豆芽兒身材。聽說一開始大家叫他溫其九子，說他那樣兒像杜鵑山裏走路發飄的叛徒溫其久。後來看他嘴皮子利落，能言善辯，逮誰跟誰吹自己以後能當律師，律驢同音，就改叫他大驢兒了。
　　大驢兒碰到蟬蛹就愛開玩笑，一開玩笑蟬蛹就聽不懂，一聽不懂就跟來一串兒罵罵咧咧的髒話。

　　班裏學習最好的菠蘿和我很快混熟。他告訴我，大驢兒比一般人早熟，而蟬蛹則相反，甚至可以說還有點缺心眼兒。
　　大驢兒早熟這我也能看出來，因為他最喜歡幹的一件事，就是在下課起立時，溜到某個男生身邊，假裝搭話，趁人不備把人往身後同桌女生身上推，再嬉皮笑臉大聲嚷嚷：“看呀看呀，又來個倒插門兒的女婿！”
　　至於蟬蛹的缺心眼兒，還是菠蘿告訴過我的一則曾在班內流傳很久的趣聞：一次體育課，男女生在操場排成四排，聽體育老師訓話。蟬蛹尿急，舉手請示，得老師應允，一路小跑，衝向操場一頭簡易露天廁所。廁所修得很長，中間入口洞開，正對全班。蟬蛹跑進門洞也無意識左拐右閃，一步跨上當央便池台，背朝大家寬衣解帶，隻見飛流直下三市尺，遙看瀑布掛前川，引得全班同學哄然大笑……

　　不過，這所名校唯有廁所有些差強人意。因為一年到頭隔三差五便有各國友人參觀、觀摩，教學樓內層層香廁平日對內閉鎖，隻在外賓大駕光臨時對外開放，並差學生會幹部持香燭在內跑來跑去，為國際友人留下我中華民族講衛生愛清潔之印象。

　　班副是一女生，名叫菜花兒，眼泡兒稍鼓，腰肢稍粗，麵相稍苦。她見我自習時常寫滿一紙紙英文單詞，頗覺好奇，就從廢紙簍裏把我扔掉的揀回去琢磨。那些單詞不過是廣播電台業餘英語講座節目裏的練習，但卻撩撥起菜花兒的求知欲。她的求知欲轉化成對我的欽佩感，再一步步演化成深閨鎖不住的春情，最後蕩漾到一個求友的秘密小字條上。
　　她慌慌張張把字條迅速塞進我手心兒的一刹那，我除了生發出一種接獲羊城暗哨密令的感覺，還不知道它表明在那個年齡段，女生已比男生早熟。我躲在走廊盡頭，打開字條，見上寫著：“我配伏你，對你有了好感，好感一天比一天強烈，我想和你交朋友……”。配伏可能是指佩服吧。看罷我心亂如麻心跳加速臉頰發燒燒到耳根，心想她身為班副怎麽可以這麽不正經呢？打乒乓才時興反拍沒多久，她這就反過來喇男生來了麽？這不是馬子作風又是什麽呢？我好像受了多大侮辱產生了多大委屈，隨之而來的念頭就是要把字條堅決地交給班主任王老師。
　　菠蘿離老遠兒見我滿臉通紅神態反常向教學室走，過來問，然後說：“算了算了，你可不知道咱王老師厲害起來有多嚇人，你就不心疼王老師撤了菜花兒的班副，再把她捏巴了生吞？”他邊勸邊把我往回拽，我聽勸撕碎了字條，作罷。我的心情漸漸恢複了平靜，但對他那番話感到很不以為然，他一個全班公認的學習尖子，怎能把班主任的厲害形容到氣吞萬裏如虎生吞菜花兒如煮的地步呢？這未免也太誇張了點吧？然而不久以後發生的一件小事，好像印證了菠蘿的比喻並非空穴來風。

　　那是一天課間，大家陸續回到教室，擺好課本，等王老師來上語文課。像平常偶爾能聽到的那樣，走廊上傳來大驢兒的嘻嘻哈哈和蟬蛹的罵罵咧咧，隨後他倆推推搡搡吵吵鬧鬧晃進教室落座。就在這時，突聽咣當一聲巨響，眼看一直掩著的半扇門被一腳揣開，王老師衝將進來，滿腔怒火中燒，勢如破竹聲如雷，震得整排窗玻璃嗡嗡作響：
　　“蟬蛹，你給我站起來！”
　　大家把目光唰地一下投向蟬蛹。蟬蛹慢騰騰站起，眼望天花板，眨也不眨。
　　王老師右手掐腰，左手衝他一個梅花兒指：“蟬蛹！你給我滾出來！”
　　蟬蛹搖頭晃肩走到講台前，斜拉著腦袋看著窗外。看他那臉齷齪神情皮實樣兒，我想這也不會是第一次吧。可王老師金戈鐵馬般的威嚴，在我卻是頭一回目睹。
　　隻見王老師桶腰一轉象腿一抬笨拙一躍跳上講台，繼續怒吼：“ 誰媽了逼？蟬蛹！你說誰媽了逼？啊？你媽沒有啊？你媽悶葫蘆啊？”
　　話音落，語驚四座，繞梁三刻。蟬蛹順著王老師的梅花兒指被徹底轟出了教室。
　　那堂課後來是怎麽進行下去的，我一點印象都沒有了，隻記得蟬蛹的髒書包是大驢兒放學後捎回去的，還記得從那以後男生之間背地裏議論班主任時不再稱她王老師，而改叫‘悶葫蘆’了。

　　‘悶葫蘆’王老師既有色厲內荏的一麵，也不乏有情調的一麵，她會在我們安安靜靜地作早自習時，突然蹦嚓嚓、蹦恰恰進來，兩手互襯著，吹起一隻重音口琴：
　　
　　5  i  i | 3 5 5 | 1 ·2 34 | 5 - - …
　　吹畢，她再亮開大嗓門唱道：
　　～～藍色的天空像大海一樣
　　廣闊的大路上塵土飛揚
　　穿森林過海洋來自各方
　　千萬個青年人歡聚一堂
　　拉起手唱起歌跳起舞來
　　讓我們唱一支友誼之歌～～
　　……  
　　她一邊唱，一邊情不自禁伸出左手，一展大家熟悉的梅花兒指，作出勾肩搭背狀。接著，再伸出右手，擺一招攬生意狀，在一米寬三米長的講台上轉悠起快三步來，轉給大家看。早自習有幾次就是在這樣一個新穎別致，快樂如癡的氣氛中進行的。

• 配樂導讀 虛度的青春

由老哥XD張貼 @ 2007-11-24 10:51:33 (被閱讀6000次)

[思路花雨]

“我配伏你，對你有了好感，好感一天比一天強烈，我想和你交朋友．．．”。

哈哈哈。寫的太逗了！